This study’s main results indicated

This study’s main results indicated that (a) managers’ mean total listening
behaviors scores were very high; (b) listening training did not significantly affect the
listening behaviors of managers; (c) educational level did not significantly affect the
listening behaviors of managers; and (d) the amount of tenure did not significantly affect
the listening behaviors of managers. Although these key findings were consistent with
some previous literature and research studies, the results also confirm the scant research
regarding the effect listening training, educational level, and the amount of tenure have
on the listening behaviors of managers because some previous empirical research studies
show otherwise. Thus, a larger population of managers might have shown, in some of the
hypotheses, that listening training and educational level do affect managers’ listening
behaviors

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์หลักของการศึกษานี้บ่งชี้ว่า ผู้จัดการ (a) หมายถึง การฟังทั้งหมดคะแนนพฤติกรรมได้สูงมาก (ข) ฟังฝึกได้ไม่มากมีผลต่อการลักษณะการฟังของผู้จัดการ (c) ระดับการศึกษาได้อย่างมีนัยสำคัญมีผลต่อการลักษณะการฟังของผู้จัดการ และ (d) จำนวนอายุไม่มากมีผลต่อพฤติกรรมการฟังของผู้บริหาร แม้ว่าจะสอดคล้องกับประเด็นสำคัญเหล่านี้บางก่อนหน้าเอกสารและวิจัยการศึกษา ผลการยืนยันการวิจัยไม่เพียงพอเกี่ยวกับผลการ ฝึกฟัง ระดับการศึกษา และระยะเวลาที่ดำรงตำแหน่งได้ในพฤติกรรมของผู้จัดการฟังเนื่องจากบางการศึกษาวิจัยเชิงประจักษ์ก่อนหน้าแสดงเป็นอย่างอื่น ดังนั้น ประชากรที่ใหญ่กว่าผู้จัดการอาจแสดงให้เห็น ในการhypotheses ที่ฝึกฟังและระดับการศึกษามีผลต่อผู้จัดการฟังลักษณะการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาผลหลักนี้ชี้ให้เห็นว่า (ก) ผู้จัดการ
'หมายถึงการฟังรวมพฤติกรรมคะแนนอยู่ในระดับสูงมาก (ข)
การฝึกอบรมฟังไม่ได้ส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมการฟังของผู้จัดการ; (ค)
ระดับการศึกษาไม่ได้ส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมการฟังของผู้จัดการ; และ (ง)
จำนวนเงินของการดำรงตำแหน่งไม่ได้ส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมการฟังเพลงของผู้บริหาร แม้ว่าผลการวิจัยที่สำคัญเหล่านี้มีความสอดคล้องกับบางวรรณกรรมก่อนหน้านี้และการศึกษาวิจัยผลยังยืนยันการวิจัยเพียงเกี่ยวกับการฝึกอบรมที่มีผลการฟังระดับการศึกษาและจำนวนเงินของการดำรงตำแหน่งได้ในพฤติกรรมการฟังเพลงของผู้บริหารเพราะการศึกษาวิจัยเชิงประจักษ์บางส่วนก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นเป็นอย่างอื่น. ดังนั้นประชากรขนาดใหญ่ของผู้บริหารอาจจะแสดงให้เห็นในบางส่วนของสมมติฐานว่าการฝึกอบรมการฟังและระดับการศึกษาจะมีผลต่อผู้บริหาร'ฟังพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้เป็นหลักผลการศึกษาพบว่า ( 1 ) ค่าเฉลี่ยรวมของผู้จัดการฟังคะแนนพฤติกรรมอยู่สูงมาก ; ( b ) การไม่มีผลต่อการฟังพฤติกรรมการรับฟังของผู้จัดการ ; ( c ) ระดับการศึกษาไม่มีผลต่อพฤติกรรมการรับฟังของผู้จัดการ และ ( d ) ไม่มีผลต่อปริมาณการครอบครองฟังเพลงพฤติกรรมของผู้จัดการ แม้ว่าจะพบคีย์เหล่านี้สอดคล้องกับบางอย่างก่อนหน้านี้วรรณกรรมและการศึกษาวิจัย ผลยังยืนยันงานวิจัยหน้าเกี่ยวกับผลการฟัง การฝึกอบรม การศึกษาระดับและปริมาณของงานมีในการฟังพฤติกรรมของผู้จัดการ เพราะก่อนหน้านี้การศึกษาวิจัยเชิงประจักษ์แสดงให้เห็นเป็นอย่างอื่น ดังนั้น ประชากรขนาดใหญ่ของผู้จัดการอาจจะแสดงในบางส่วนของสมมติฐาน ที่ระดับการศึกษามีผลต่อการฝึกการฟังและผู้จัดการฟังเพลงพฤติกรรม