When speaking English, it is import

When speaking English, it is important the students are not afraid to make a mistake. Sometimes, when I ask a student a question they hesitate for what seems like a long time. This could be for one of four reasons: didn't understand the question, didn't hear the question properly, didn't know how to reply or were just afraid to make a mistake. As long as they can give some sort of quick reply in English then they shouldn't be punished. Appropriate answers for the above examples would be: "I don't understand the question", "Say again please" and "I don't know how to answer

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อพูดภาษาอังกฤษ มันเป็นสิ่งสำคัญนักเรียนไม่กลัวพลาดพลั้ง บางครั้ง เมื่อฉันถามนักเรียนคำถาม พวกเขาลังเลสำหรับสิ่งดูเหมือนเป็นเวลานาน อาจเป็นหนึ่งสาเหตุที่สี่: ไม่เข้าใจคำถาม ไม่ได้ยินคำถามได้อย่างถูกต้อง ไม่ทราบวิธีการตอบกลับ หรือไม่กลัวพลาดพลั้งได้ ตราบใดที่พวกเขาสามารถให้บางจัดเรียงของตอบด่วนในภาษาอังกฤษ แล้วก็ไม่ควรถูกลงโทษ คำตอบที่เหมาะสมสำหรับตัวอย่างข้างต้นจะเป็น: "ผมไม่เข้าใจคำถาม" "พูดอีกกรุณา" และ "ฉันไม่รู้วิธีการตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อพูดภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียนไม่กลัวที่จะทำผิดพลาด บางครั้งเมื่อฉันถามนักเรียนคำถามที่พวกเขาลังเลที่สำหรับสิ่งที่ดูเหมือนว่าเป็นเวลานาน ซึ่งอาจเป็นหนึ่งในสี่เหตุผล: ไม่เข้าใจคำถามที่ไม่ได้ยินคำถามที่ถูกต้องไม่ได้รู้วิธีที่จะตอบหรือเป็นเพียงแค่กลัวที่จะทำผิดพลาด ตราบใดที่พวกเขาสามารถให้การเรียงลำดับของการตอบกลับอย่างรวดเร็วในภาษาอังกฤษบางส่วนแล้วพวกเขาก็ไม่ควรได้รับการลงโทษ คำตอบที่เหมาะสมสำหรับตัวอย่างข้างต้นจะเป็น: "ผมไม่เข้าใจคำถาม", "พูดอีกครั้งโปรด" และ "ฉันไม่ทราบวิธีที่จะตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อพูดภาษาอังกฤษ มันเป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียนไม่กลัวที่จะทำผิดพลาด บางครั้งเมื่อฉันถามคำถามนักเรียน พวกเขาลังเล สิ่งที่ดูเหมือนว่าเป็นเวลานาน นี้อาจเป็นหนึ่งใน 4 เหตุผล : ไม่เข้าใจคำถาม ไม่ได้ยินคำถามอย่างถูกต้อง ไม่รู้ว่าจะตอบหรือกลัวที่จะทำผิดพลาดตราบใดที่พวกเขาสามารถให้บางส่วนของตอบด่วนในภาษาอังกฤษแล้ว พวกเขาไม่ควรถูกลงโทษ คำตอบที่เหมาะสมสำหรับตัวอย่างข้างต้นจะเป็น : " ผมไม่เข้าใจคำถาม " , " พูดอีกนะ " และ " ผมไม่รู้ว่าจะตอบยังไงดี