In the long run, emergency certific

In the long run, emergency certificates are likely to create more problems than they solve unless more long-term strategies are considered, including compensation reform, career ladders and teacher leadership opportunities. These stopgap measures come at a cost to the quality of education that students receive as well as the reputation of teaching more broadly.

Additionally, students don’t benefit from relying on teachers who have little subject matter knowledge or experience teaching. If states are forced to lower entry requirements for potential teachers to address immediate shortages, they need to do so cautiously. At a minimum, states must aggressively recruit diverse candidates, screen for qualities that matter in the classroom and require novice teachers without licensure to participate in alternative certification programs with a proven track record of success in driving student learning.

The long-term solution to the teacher shortage is systemic change to the teacher pipeline – from improving teacher preparation programs to increasing compensation – so that teaching becomes a more attractive career option. This in turn would help teaching take its rightful place among other challenging, high-status professions. We need more than superhero capes to get, and keep, great teachers in the classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในระยะยาว ใบรับรองฉุกเฉินมีแนวโน้มจะสร้างปัญหามากกว่าแก้เว้นระยะกลยุทธ์เป็น รวมทั้งปฏิรูปค่าตอบแทน เส้นทางสายอาชีพ และโอกาสเป็นผู้นำของครู มาตรการเหล่านี้ stopgap มาที่ต้นทุนคุณภาพการศึกษาที่นักเรียนได้รับทั้งชื่อเสียงของการเรียนการสอนในวงกว้างมากขึ้นนอกจากนี้ นักเรียนไม่ได้อาศัยครูที่มีความรู้เรื่องน้อย หรือประสบการณ์สอน ถ้าอเมริกาจะถูกบังคับให้ลดเงื่อนไขการรับสมัครครูผู้สอนอาจจะขาดแคลนได้ทันทีที่อยู่ พวกเขาต้องทำด้วยความระมัดระวัง อย่างน้อยที่สุด อเมริกาต้องอุกอาจรับสมัครผู้สมัครที่หลากหลาย จอสำหรับคุณสมบัติที่สำคัญในห้องเรียน และต้องการฝึกหัดครู โดย licensure เข้าร่วมในโปรแกรมการรับรองอื่นพร้อมพิสูจน์ความสำเร็จในการผลักดันนักเรียนเรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาการขาดแคลนครูระยะยาวคือ เปลี่ยนแปลงระบบการไปป์ไลน์ครู – การพัฒนาโปรแกรมการเตรียมครูให้เพิ่มค่าตอบแทน – เพื่อให้การเรียนการสอนที่จะ เลือกอาชีพที่น่าสนใจมากขึ้น ในการเปิดนี้จะช่วยให้การเรียนการสอนที่ถูกต้องทำให้คนอื่น ๆ อาชีพท้าทาย สถานะสูง เราจำเป็นต้องมากกว่าเสื้อคลุมซูเปอร์ฮีโร่ที่ได้รับ และเก็บ ครูดีในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในระยะยาวใบรับรองฉุกเฉินมีแนวโน้มที่จะสร้างปัญหามากกว่าจะแก้ปัญหามากขึ้นเว้นแต่กลยุทธ์ในระยะยาวจะมีการพิจารณารวมทั้งการปฏิรูปการชดเชยบันไดอาชีพและโอกาสในการเป็นผู้นำครู มาตรการชั่วคราวเหล่านี้มาในราคาที่คุณภาพของการศึกษาที่นักเรียนจะได้รับเช่นเดียวกับชื่อเสียงของการเรียนการสอนมากขึ้นในวงกว้างได้.

นอกจากนี้นักเรียนไม่ได้รับประโยชน์จากการพึ่งพิงครูที่มีความรู้ในเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ หรือการสอนประสบการณ์ หากรัฐจะบังคับให้ลดเงื่อนไขการรับสมัครสำหรับครูผู้สอนที่มีศักยภาพที่จะแก้ไขปัญหาการขาดแคลนทันทีที่พวกเขาต้องการที่จะทำด้วยความระมัดระวัง อย่างน้อยรัฐอุกอาจต้องรับสมัครผู้สมัครที่มีความหลากหลายหน้าจอสำหรับคุณภาพที่มีความสำคัญในห้องเรียนและต้องมีครูผู้สอนสามเณรโดยไม่อนุญาตให้เข้าร่วมในโปรแกรมการรับรองทางเลือกที่มีการบันทึกติดตามพิสูจน์ของความสำเร็จในการผลักดันเรียนรู้ของนักเรียน.

การแก้ปัญหาในระยะยาวไป ปัญหาการขาดแคลนครูที่จะเปลี่ยนแปลงระบบท่อส่งครู - จากการปรับปรุงโปรแกรมการเตรียมครูได้รับค่าชดเชยเพิ่มขึ้น - เพื่อให้การเรียนการสอนที่จะกลายเป็นตัวเลือกอาชีพที่น่าสนใจมากขึ้น นี้ในการเปิดการเรียนการสอนจะช่วยให้ใช้สถานที่ถูกต้องในหมู่อื่น ๆ ที่ท้าทายอาชีพสูงสถานะ เราจำเป็นต้องมากกว่าผ้าคลุมซูเปอร์ฮีโร่ที่จะได้รับและให้ครูที่ดีในการสอนในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในระยะยาว , ใบรับรองฉุกเฉินมีแนวโน้มที่จะก่อให้เกิดปัญหามากขึ้นกว่าที่พวกเขาแก้ปัญหา นอกจากกลยุทธ์ในระยะยาวมากกว่าจะพิจารณา รวมถึงการปฏิรูปการชดเชย , บันไดอาชีพและโอกาส ความเป็นครู มาตรการชั่วคราวเหล่านี้มาที่ค่าใช้จ่ายเพื่อคุณภาพของการศึกษาที่นักเรียนจะได้รับ รวมทั้งชื่อเสียงของการสอนอย่างกว้างขวางขึ้นนอกจากนี้ นักเรียนที่ไม่ได้ประโยชน์จากอาศัยครูที่มีเล็ก ๆน้อย ๆเรื่องความรู้ หรือ ประสบการณ์การสอน ถ้ารัฐจะถูกบังคับให้ลดข้อกำหนดสำหรับครูที่มีศักยภาพเพื่อแก้ไขการขาดแคลนทันที พวกเขาต้องทำอย่างระมัดระวังด้วยนะ อย่างน้อย รัฐต้องอุกอาจรับสมัครผู้สมัครที่หน้าจอสำหรับคุณภาพที่หลากหลายขึ้นในชั้นเรียนและต้องมีครูมือใหม่ โดยไม่อนุญาตให้เข้าร่วมในโปรแกรมการรับรองทางเลือกที่มีการพิสูจน์ติดตามบันทึกของความสำเร็จในการทำให้การเรียนของนักเรียนวิธีแก้ปัญหาระยะยาวกับการขาดแคลนครู คือครูและระบบเปลี่ยนท่อจากการปรับปรุงโปรแกรมเตรียมครูเพื่อเพิ่มค่าตอบแทนให้ครูและกลายเป็นตัวเลือกอาชีพที่น่าสนใจมากขึ้น นี้ในการเปิดจะช่วยให้การเรียนการสอนใช้สถานที่ถูกต้องในหมู่อื่น ๆท้าทาย อาชีพ สถานะสูง เราต้องการมากกว่าซูเปอร์ฮีโร่ผ้าคลุมให้ และให้ครูที่ดีในชั้นเรียน