REVIEW OF LITERATURE...............

REVIEW OF LITERATURE................................................................................... 33
2.1 A NEW DIRECTION........................................................................................ 34
2.1.1 Project-Based Learning as an Effective Teaching Strategy .................. 37
2.1.2 Defining Project-Based Learning............................................................. 40
2.1.3 Project-Based Learning Compared to Problem-Based Learning......... 42
2.1.4 Evolution of Project-Based Learning ...................................................... 43
2.1.5 A Framework for Project-Based Learning ............................................. 45

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

REVIEW OF LITERATURE................................................................................... 33
2.1 A NEW DIRECTION........................................................................................ 34
2.1.1 โครงการเรียนรู้เป็นกลยุทธ์การสอนที่มีประสิทธิภาพ... 37
2.1.2 กำหนดโครงการเรียนรู้..... 40
ร่วมโครงการเรียนรู้เปรียบเทียบเพื่อเรียนรู้ปัญหา... 42
2.1.4 วิวัฒนาการการเรียนรู้ตามโครงการ... 43
2.1.5 A กรอบการเรียนรู้ตามโครงการ... 45

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากการทบทวนวรรณกรรม ............................................... .................................... 33
2.1 ทิศทางใหม่ ......... .................................................. ............................. 34
2.1.1 โครงงานการเรียนการสอนเป็นกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพ ........ .......... 37
2.1.2 กำหนดโครงงานการเรียนรู้ ............................... .............................. 40
2.1.3 การเรียนรู้ด้วยโครงงานเมื่อเทียบกับปัญหาการเรียนรู้ ...... 42 ...
2.1.4 วิวัฒนาการของโครงงานการเรียนรู้ ..................................... ................. 43
2.1.5 กรอบการเรียนรู้ด้วยโครง ...................... ....................... 45

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รีวิวของ ................................................................................... วรรณกรรม 33
2.1 เป็น ........................................................................................ ทิศทางใหม่ 34
ตัวโครงการฐานการเรียนรู้เป็นกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพการสอน . 37
2.1.2 กำหนดโครงการฐานการเรียนรู้ ............................................................ . . . . . . 40
ทางการจัดการเรียนการสอนวิชาโครงงานกับการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นหลัก . . . 42
2.1.4 วิวัฒนาการของการจัดการเรียนการสอนวิชาโครงงาน ...................................................... 43
2.1.5 กรอบสำหรับการจัดการเรียนการสอนวิชาโครงงาน ............................................. 45