Previously, we argued that ethnocen

Previously, we argued that ethnocentricity limits the self, hence individuals have to
look at themselves from a different perspective to surmount such limitation; thus, culture
classes are vital in enabling individuals to see themselves from a different point of view.
Similarly, Pulverness (2004) stresses this point by stating that just as literature ostracizes the
familiar object to the self –e.g. Russian literary critic Viktor Shklovsky explained how
Tolstoy ostracized the familiar object- culture class ostracizes the learner to him, which helps
him to see himself from a different perspective. As argued above, most people are so
ethnocentric that when they begin to study another language their restrictedness in their own
culture prevents them from seeing the world via different ways of looking. Overcoming the
limits of monocultural perspective and reaching the realm of different perspective could be
facilitated by studying another culture.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ก่อนหน้านี้ เราโต้เถียงว่า ethnocentricity จำกัดตนเอง ดังนั้น บุคคลที่ต้องดูตัวเองจากมุมมองที่แตกต่างกันไป surmount เช่นจำกัด ดังนั้น วัฒนธรรมเรียนที่มีความสำคัญในการเปิดใช้บุคคลเมื่อต้องการดูตัวเองจากจุดมุมมองที่แตกต่างกันในทำนองเดียวกัน Pulverness (2004) เน้นจุดนี้ โดยระบุว่า เป็นวรรณกรรมเพียง ostracizesวัตถุที่คุ้นเคยกับตนเอง – เช่นรัสเซียวรรณกรรมวิจารณ์ Viktor Shklovsky อธิบายว่าTolstoy ostracized คุ้นเคยวัฒนธรรมวัตถุคลา ostracizes เรียนเขา ซึ่งช่วยเขาเห็นตัวเองจากมุมมองที่แตกต่างกัน เป็นโต้เถียงเหนือ คนส่วนใหญ่มีethnocentric ที่เมื่อพวกเขาเริ่มเรียนภาษาอื่นของพวกเขา restrictedness ในตนเองวัฒนธรรมป้องกันพวกเขาจากโลกผ่านวิธีการมองเห็น มากเพียงใดอาจเป็นข้อจำกัดของมุมมอง monocultural และเข้าถึงขอบเขตของมุมมองที่แตกต่างกันอำนวยความสะดวก โดยศึกษาวัฒนธรรมอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก่อนหน้านี้เราถกเถียงกันอยู่ว่า ethnocentricity จำกัด
ตัวเองดังนั้นบุคคลที่จะต้องมองตัวเองจากมุมมองที่แตกต่างกันในการฟันฝ่าข้อจำกัด ดังกล่าว ทำให้วัฒนธรรมการเรียนมีความสำคัญในการทำให้บุคคลที่จะเห็นตัวเองจากจุดที่แตกต่างกันในมุมมองของ. ในทำนองเดียวกัน Pulverness (2004) เน้นจุดนี้โดยระบุว่าเช่นเดียวกับวรรณกรรม ostracizes วัตถุที่คุ้นเคยกับตัวเอง -eg นักวิจารณ์วรรณกรรมรัสเซียวิคเตอร์ Shklovsky อธิบายว่าอลสตอยเมตตาชั้นวัฒนธรรมวัตถุที่คุ้นเคย ostracizes เรียนกับเขาซึ่งจะช่วยให้เขาเห็นตัวเองจากมุมมองที่ต่าง ในฐานะที่เป็นที่ถกเถียงกันอยู่เหนือคนส่วนใหญ่จึงethnocentric ว่าเมื่อพวกเขาเริ่มที่จะศึกษาภาษาอื่น restrictedness ในตัวเองวัฒนธรรมป้องกันพวกเขาจากการได้เห็นโลกผ่านทางวิธีการที่แตกต่างกันของการมอง เอาชนะข้อ จำกัด ของมุมมองและ monocultural ถึงดินแดนของมุมมองที่แตกต่างกันอาจจะมีการอำนวยความสะดวกโดยการศึกษาวัฒนธรรมอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ก่อนหน้านี้ เราแย้งว่า ethnocentricity จำกัดตนเอง ดังนั้นแต่ละบุคคลมี

มองตัวเองจากมุมมองที่แตกต่างกันในการผ่านพ้นข้อจำกัดดังกล่าว จึงเป็นสิ่งจำเป็นในการเรียนวัฒนธรรม
ให้บุคคลที่จะเห็นตัวเองจากจุดที่แตกต่างกันของมุมมอง .
ในทํานองเดียวกัน pulverness ( 2004 ) เน้นจุดนี้ โดยระบุว่าเป็นเพียงวรรณกรรมมาแกล้ง
วัตถุที่ตนเองคุ้นเคย เช่น รัสเซีย –นักวิจารณ์วรรณกรรม วิคเตอร์ shklovsky อธิบายวิธีการ
ตอลสตอยขับไล่คุ้นเคยวัตถุคลาสเรียนวัฒนธรรมมาแกล้งเขา ซึ่งช่วย
เขามองเห็นตัวเองจากมุมมองที่แตกต่างกัน ตามที่เสนอข้างต้น คนมากมาย
ethnocentric เมื่อพวกเขาเริ่มเรียนอีกภาษาของตัวเอง
restrictedness ของพวกเขาในวัฒนธรรมที่ป้องกันพวกเขาจากการเห็นโลกผ่านทางวิธีที่แตกต่างกันของการค้นหา การกัดของ monocultural
มุมมองและถึงขอบเขตของมุมมองที่แตกต่างกันสามารถ
การอํานวยความสะดวกในการศึกษาวัฒนธรรมอื่น