Students will be divided in their e

Students will be divided in their evaluation of Rachel. Some will argue that she is
inefficient and does not have control over her time. Others will argue that this is the
nature of the job, and is to be expected. They will point out that she is appropriately
spending her time managing relations and keeping on top of things that affect the
project. We tend to observe that students with little work experience are much more
critical than those with work experience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะถูกแบ่งในการประเมินของราเชล บางคนจะโต้แย้งว่าต่ำ และมีการควบคุมเวลาของเธอ คนอื่นจะโต้แย้งว่า เป็นการลักษณะของงาน และจะคาดหวัง พวกเขาจะชี้ให้เห็นว่า เธอไม่เหมาะสมใช้เวลาของการจัดการความสัมพันธ์ และการรักษาบนสิ่งที่มีผลต่อการโครงการ เรามักจะสังเกตนักเรียน มีประสบการณ์การทำงานน้อยมากสำคัญกว่าผู้ที่มีประสบการณ์การทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะถูกแบ่งออกในการประเมินผลของพวกเขาจากราเชล บางคนจะอ้างว่าเธอเป็นที่ไม่มีประสิทธิภาพและไม่ได้มีการควบคุมเวลาของเธอ
อื่น ๆ
จะยืนยันว่านี่เป็นลักษณะของงานและเป็นที่คาดหวัง พวกเขาจะชี้ให้เห็นว่าเธอเป็นคนที่เหมาะสมที่ใช้เวลาการจัดการความสัมพันธ์ของเธอและการรักษาด้านบนของสิ่งที่มีผลต่อโครงการ เรามักจะสังเกตว่านักเรียนที่มีประสบการณ์ในการทำงานเล็ก ๆ น้อย ๆ มีมากขึ้นที่สำคัญกว่าผู้ที่มีประสบการณ์ในการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะถูกแบ่งตามขั้นตอนของราเชล บางคนจะเถียงว่าเธอ
ไม่มีประสิทธิภาพและไม่ต้องควบคุมเวลาของเธอ คนอื่นจะยืนยันว่านี่คือ
ลักษณะของงาน และที่คาดว่าจะเกิดขึ้น พวกเขาจะชี้ให้เห็นว่าเธอเหมาะสม
ใช้เวลาการจัดการความสัมพันธ์และการรักษาด้านบนของสิ่งต่าง ๆที่มีผลต่อ
โครงการเรามักจะสังเกตว่านักเรียนที่มีประสบการณ์น้อยมาก
ที่สำคัญกว่าผู้ที่มีประสบการณ์ทำงาน