The next step in our research was t

The next step in our research was to determine the parenting style in the students’ families. The results (see Table 2) show that the authoritative parenting style is the dominant parenting style in students’ families.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนต่อไปของงานวิจัยคือการ กำหนดลักษณะไปในครอบครัวของนักเรียน ผล (ดูตารางที่ 2) แสดงว่าแบบไทม์ไปโดดเด่นนี่สไตล์ครอบครัวนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนต่อไปในการวิจัยของเราคือการกำหนดรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูในครอบครัวของนักเรียน ผลที่ได้ (ดูตารางที่ 2) แสดงให้เห็นว่ารูปแบบการอบรมเลี้ยงดูที่มีอำนาจเป็นรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูที่โดดเด่นในครอบครัวของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนต่อไปในการวิจัยของเราพบว่ารูปแบบการอบรมเลี้ยงดูในครอบครัวของนักเรียน ผลลัพธ์ที่ได้ ( ดูตารางที่ 2 ) พบว่า การอบรมเลี้ยงดูแบบเอาใจใส่ คือ การเลี้ยงดูแบบเด่นในครอบครัวของนักเรียน