In accordance with the ideas underl

In accordance with the ideas underlying the guidance reform, guidance is regarded
as a continuous process that should help young people become more conscious of
their abilities, interests and possibilities, thus enabling them to make decisions
regarding education and employment on a qualified basis.
The 46 youth guidance centres are distributed among the 271 municipalities in
Denmark. Each centre covers a "sustainable" area in terms of geographical distance
and quality; quality referring to number and variety of youth education institutions
in the area as well as the management structure of the centres. The municipal
youth guidance centres provide guidance services for young people up to the
age of 25 years, focusing on the transition from compulsory to youth education or,
alternatively, to the labour market. Their main target groups are:
. Pupils in lower secondary school – forms 6 to 10.
. Young people under the age of 19 outside education, training or employment.
. Young people between the age of 19 and 25 who seek out guidance in relation
to youth education programmes or employment.
. Young people with a special need for guidance concerning choice of education,
vocation and career – a transverse target group of young people with various
problems related to the continuing or completion of an education programme.
In cooperation with the school principals, the youth guidance centres organise
guidance activities at schools – close to the pupils. Teachers are still responsible for
the provision of general careers education from form 1 to form 10 but the youth
guidance centres should serve as a source of coordination, inspiration and further
development in this area. Guidance specifically related to the transition from compulsory
to youth education is the responsibility of the youth guidance centres –
but it is provided at the pupils’ schools. The pupils’ educational logbooks are
important in this connection. Through a learning process based on dialogue with
the guidance counsellor, each pupil starts developing a logbook in form 6. The aim
of this process is to develop the pupils’ self-knowledge and ability to make

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามความคิดต้นแบบการปฏิรูปแนวทาง คำแนะนำเป็นถือเป็นกระบวนการต่อเนื่อง ที่จะช่วยเป็นสติของคนหนุ่มสาวความสามารถของพวกเขา สนใจ และ ไป จึง ทำให้ตัดสินใจเกี่ยวกับการศึกษาและการจ้างงานตามที่เหมาะสมเยาวชน 46 ศูนย์แนะนำมีกระจายระหว่างอำเภอ 271 ในเดนมาร์ก แต่ละศูนย์ครอบคลุมพื้นที่ "ยั่งยืน" ในแง่ของระยะทางทางภูมิศาสตร์และ คุณภาพ คุณภาพหมายถึงจำนวนและความหลากหลายของสถาบันการศึกษาของเยาวชนในพื้นที่ตลอดจนโครงสร้างการจัดการของศูนย์ เทศบาลแนะนำเยาวชนศูนย์ให้บริการคำแนะนำสำหรับคนหนุ่มสาวถึงอายุ 25 ปี เน้นเปลี่ยนจากคิดการศึกษาเยาวชน หรืออีกวิธีหนึ่งคือ การตลาดแรงงาน กลุ่มเป้าหมายหลักของพวกเขาจะ:. นักเรียนในมัธยมต่ำกว่า – แบบฟอร์ม 6-10. คนหนุ่มสาวอายุ 19 ที่อยู่นอกการศึกษา การฝึกอบรม หรือทำงาน. คนหนุ่มสาวอายุ 19 และ 25 ที่หาคำแนะนำในความสัมพันธ์การศึกษาเยาวชนโครงการหรืองาน. คนหนุ่มสาว มีความจำเป็นพิเศษสำหรับคำแนะนำเกี่ยวกับทางเลือกของการศึกษาอาชีพและอาชีพกลุ่มเป้าหมาย transverse ของเยาวชนมีหลากหลายปัญหาที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการต่อหรือความสมบูรณ์ของหลักสูตรการศึกษาในความร่วมมือกับโรงเรียนหลัก เยาวชนที่ศูนย์แนะนำแหล่งกิจกรรมแนะแนวที่โรงเรียน – ใกล้เมื่อ ครูจะยังคงรับผิดชอบบทบัญญัติทั่วไปร่วมงานกับเราศึกษาจากฟอร์ม 1 ฟอร์ม 10 แต่เยาวชนคำแนะนำควรเป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจ ประสานงาน และเพิ่มเติมการพัฒนาในพื้นที่นี้ คำแนะนำเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงจากการบังคับเยาวชนศึกษาเป็นความรับผิดชอบของการแนะนำเยาวชนศูนย์-แต่นั้นมาโรงเรียนของนักเรียน Logbooks การศึกษาของนักเรียนมีความสำคัญในการเชื่อมต่อนี้ ผ่านกระบวนการเรียนรู้ตามข้อตกลงกับคำแนะนำปรึกษา นักเรียนแต่ละเริ่มพัฒนาล็อกบุ๊คในแบบฟอร์ม 6 จุดมุ่งหมายของกระบวนการนี้คือการ พัฒนาของนักเรียนตระหนักและความสามารถในการทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามความคิดพื้นฐานการปฏิรูปการแนะนำให้คำแนะนำได้รับการยกย่อง
ว่าเป็นกระบวนการต่อเนื่องที่จะช่วยให้คนหนุ่มสาวที่กลายเป็นสติมากขึ้นของ
ความสามารถของพวกเขาสนใจและเป็นไปได้จึงทำให้พวกเขาในการตัดสินใจ
เกี่ยวกับการศึกษาและการจ้างงานบนพื้นฐานที่มีคุณภาพ.
46 เยาวชนศูนย์คำแนะนำที่มีการกระจายในหมู่ 271 เทศบาลใน
เดนมาร์ก แต่ละศูนย์ครอบคลุม "ยั่งยืน" พื้นที่ในแง่ของระยะทาง
และคุณภาพ; ที่มีคุณภาพหมายถึงจำนวนและความหลากหลายของสถาบันการศึกษาของเยาวชน
ในพื้นที่เช่นเดียวกับโครงสร้างการบริหารงานของศูนย์ เทศบาล
เยาวชนศูนย์ให้บริการคำแนะนำคำแนะนำสำหรับคนหนุ่มสาวได้ถึง
อายุ 25 ปีโดยมุ่งเน้นที่การเปลี่ยนแปลงจากภาคบังคับเพื่อการศึกษาของเยาวชนหรือ
อีกทางเลือกหนึ่งให้กับตลาดแรงงาน กลุ่มเป้าหมายหลักของพวกเขาอยู่ที่:
นักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น - รูปแบบที่ 6 ถึง 10
คนหนุ่มสาวที่มีอายุต่ำกว่า 19 การศึกษานอกการฝึกอบรมหรือการจ้างงาน..
คนหนุ่มสาวอายุระหว่าง 19 และ 25 ที่หาคำแนะนำในความสัมพันธ์.
กับโปรแกรมการศึกษาของเยาวชนหรือการจ้างงาน.
คนหนุ่มสาวที่มีความต้องการพิเศษสำหรับคำแนะนำเกี่ยวกับการเลือกของการศึกษา
อาชีพและอาชีพ - กลุ่มเป้าหมายตามขวางของคนหนุ่มสาวที่มีความต่างๆ
. ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการต่อไปหรือความสำเร็จของโปรแกรมการศึกษา
ในความร่วมมือกับผู้บริหารโรงเรียนศูนย์การแนะนำเยาวชนจัดระเบียบ
กิจกรรมแนะแนวที่โรงเรียน - ใกล้กับนักเรียน ครูยังคงมีความรับผิดชอบสำหรับ
การให้การศึกษาการประกอบอาชีพทั่วไปตั้งแต่วันที่ 1 รูปแบบในรูปแบบ 10 แต่เยาวชน
ศูนย์คำแนะนำที่ควรทำหน้าที่เป็นแหล่งที่มาของการประสานงานแรงบันดาลใจและต่อ
การพัฒนาในพื้นที่นี้ คำแนะนำเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงจากภาคบังคับ
เพื่อการศึกษาของเยาวชนเป็นความรับผิดชอบของเยาวชนศูนย์คำแนะนำ -
แต่มันก็ให้ที่โรงเรียนของนักเรียน นักเรียน logbooks การศึกษามีความ
สำคัญในการเชื่อมต่อนี้ ผ่านกระบวนการเรียนรู้ขึ้นอยู่กับการเจรจากับ
ให้คำปรึกษาแนะนำนักเรียนแต่ละคนจะเริ่มการพัฒนาในรูปแบบสมุดจดรายการ 6. จุดมุ่งหมาย
ของกระบวนการนี้คือการพัฒนานักเรียนความรู้ด้วยตนเองและความสามารถที่จะทำให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอดคล้องกับแนวคิดพื้นฐานแนวทางการปฏิรูป การแนะแนวถือได้ว่า
เป็นอย่างต่อเนื่องกระบวนการที่จะช่วยให้คนหนุ่มสาวมากขึ้นมีสติ
ความสามารถ ความสนใจ และความเป็นไปได้ ดังนั้นจึง ช่วยให้พวกเขาในการตัดสินใจเกี่ยวกับการศึกษา และการจ้างงานใน

คุณสมบัติพื้นฐาน เยาวชนศูนย์แนะแนว 46 มีการกระจายในหมู่ 271 เทศบาลใน
เดนมาร์กแต่ละศูนย์ครอบคลุมพื้นที่ " ยั่งยืน " ในแง่ของ
ระยะห่างทางภูมิศาสตร์และคุณภาพ ; คุณภาพหมายถึงจำนวนและความหลากหลายของสถาบันการศึกษาเยาวชน
ในพื้นที่ รวมทั้งโครงสร้างการจัดการของศูนย์ เทศบาลเยาวชนศูนย์ให้บริการแนะแนวแนะแนว

สำหรับคนหนุ่มสาวจนถึงอายุ 25 ปี เน้นการเปลี่ยนจากการบังคับ เพื่อการศึกษาของเยาวชน หรือ
อีกวิธีหนึ่งคือ ในตลาดแรงงาน กลุ่มเป้าหมายหลักของพวกเขา :

นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น–รูปแบบ 6 ถึง 10

คนหนุ่มสาวอายุ 19 นอกการศึกษา การฝึกอบรมหรือการจ้างงาน .

คนหนุ่มสาวอายุระหว่าง 19 และ 25 ที่หาคำแนะนำในความสัมพันธ์กับเยาวชนในระดับการจ้างงานหรือ
.
เด็กที่มีความต้องการพิเศษ สำหรับคำแนะนำเกี่ยวกับทางเลือกของการศึกษา อาชีพและอาชีพ
–ตามขวาง กลุ่มเป้าหมายเป็นเยาวชนกับปัญหาต่าง ๆที่เกี่ยวข้องกับการหรือ
เสร็จสิ้นโปรแกรมการศึกษา .
ในความร่วมมือกับผู้บริหารโรงเรียน เยาวชน ศูนย์แนะแนว จัดกิจกรรมแนะแนวที่โรงเรียน
–ใกล้ชิดกับนักเรียนครูยังรับผิดชอบในการให้การศึกษาทั่วไป
อาชีพจากแบบฟอร์มที่ 1 แบบฟอร์ม 10 แต่หนุ่ม
ศูนย์แนะแนวควรทำหน้าที่เป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจ และการประสานงาน การพัฒนาต่อไป
ในพื้นที่นี้ คำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับการเปลี่ยนจากบังคับ
เพื่อการศึกษาของเยาวชน คือ ความรับผิดชอบของเยาวชน ศูนย์แนะแนวฯ
แต่มันมีให้ที่โรงเรียนนักเรียน ' นักเรียนมีการศึกษา logbooks
ที่สำคัญในการเชื่อมต่อนี้ ผ่านกระบวนการเรียนรู้บนพื้นฐานของการสนทนากับ
คำแนะนำที่ปรึกษาแต่ละนักเรียนเริ่มพัฒนา logbook ในรูปแบบ 6 . จุดมุ่งหมาย
ของกระบวนการนี้คือ เพื่อพัฒนาความรู้และความสามารถในการสร้างของเด็กนักเรียน