Procedure Basic concepts The scope

Procedure Basic concepts
The scope of our research is limited to locating something.
-We need/want from the various information sources. So, needs have to be identified, listed and categorised.
-We will access the source of information and put it into the project. The planned research affects both content and language.
-In order to produce acceptable output, groups need not only relevant information concerning facts or opinions related to the topic, but also language models.
These should have a wide range of vocabulary and structures, which can help the students create their own output.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดพื้นฐานของกระบวนการ ขอบเขตของงานวิจัยของเราถูกจำกัดการค้นหาบางสิ่งบางอย่าง-จำเป็น/ต้องการจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ดังนั้น จำเป็นต้องระบุ แสดง และจัด -เราจะเข้าถึงแหล่งข้อมูล และใส่ลงในโครงการ วิจัยวางแผนมีผลต่อเนื้อหาและภาษา -เพื่อเป็นการสร้างผลผลิตเป็นที่ยอมรับ กลุ่มต้องไม่เกี่ยวข้องเฉพาะข้อมูลที่เกี่ยวกับข้อเท็จจริงหรือแสดงความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ แต่ยังรุ่นภาษา เหล่านี้ควรมีความหลากหลายของคำศัพท์และโครงสร้าง ซึ่งสามารถช่วยให้นักเรียนสร้างผลผลิตของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับ
ขอบเขตของการวิจัยของเราจะถูก จำกัด ให้บางสิ่งบางอย่าง.
-We ความจำเป็น / ต้องการจากแหล่งข้อมูลต่างๆ ดังนั้นความต้องการที่จะต้องมีการระบุที่ระบุและจัดหมวดหมู่.
-We จะเข้าถึงแหล่งที่มาของข้อมูลและนำไปใช้ในโครงการ การวิจัยวางแผนที่ส่งผลกระทบต่อทั้งเนื้อหาและภาษา.
เพื่อ -In การผลิตผลผลิตที่ยอมรับกลุ่มต้องไม่เพียง แต่ข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับข้อเท็จจริงหรือความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ แต่ยังรุ่นภาษา.
เหล่านี้ควรจะมีความหลากหลายของคำศัพท์และโครงสร้างที่สามารถ ช่วยให้นักเรียนสามารถสร้างผลผลิตของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนพื้นฐานแนวคิด
ขอบเขตของงานวิจัยของเราจะถูก จำกัด เพื่อค้นหาบางสิ่งบางอย่าง
- เราต้องการ / ต้องการจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ดังนั้น ต้องมีการระบุไว้ และจัดหมวดหมู่ .
เราจะเข้าถึงแหล่งข้อมูล และใส่มันเข้าไปในโครงการ การวางแผนการวิจัยมีผลต่อทั้งเนื้อหาและภาษา
- เพื่อผลิตส่งออกสามารถยอมรับได้กลุ่มจะต้องไม่เพียง แต่ข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับข้อเท็จจริงหรือความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ แต่ยังรูปแบบภาษา
เหล่านี้ควรมีหลากหลายของคำศัพท์และโครงสร้าง ซึ่งช่วยให้นักเรียนสร้างผลผลิตของตัวเอง