Language Use: Studies of MeaningThe

Language Use: Studies of Meaning
There is also a long tradition in the study of what it means to say that a word or sentence 'means' a particular thing and how these meanings are conveyed when we communicate with each other. Two popular ideas about what meanings are go back to the ancient Greeks: One is that meanings are mental representations of some sort; another is that the meaning of an expression is purely a function of how it is used. Both ideas have launched research programs that are active today. They have been joined by a third approach, building on work by philosophers such as Gottlob Frege and Bertrand Russell, which applies formal methods derived from logic and attempts to equate the meaning of an expression with reference and the conditions under which it might be judged to be true or false. Other linguists have been looking at the cognitive principles underlying the organization of meaning, including the basic metaphoric processes that some claim to see at the heart of grammar. And still others have been examining the ways that sentences are tied together to form coherent discourse.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การใช้ภาษา: ศึกษาความหมายนอกจากนี้ยังมีประเพณีที่ยาวนานในการศึกษาความหมาย ของการพูดว่า คำหรือประโยค 'หมายถึง' สิ่งเฉพาะและวิธีความหมายเหล่านี้ใช้เมื่อเราสื่อสารกัน สองความคิดนิยมเกี่ยวกับความหมายใดจะกลับไปกรีกโบราณ: คือความหมายใช้แทนจิตบางอย่าง อีกได้ว่าความหมายของนิพจน์ฟังก์ชันเพียงอย่างเดียวของวิธีการใช้ ความคิดทั้งสองได้เปิดตัวโปรแกรมวิจัยที่จะทำงานวันนี้ พวกเขาได้ถูกเชื่อมโยง ด้วยวิธีการสามแบบ สร้างงานโดยปรัชญา Gottlob Frege และเบอร์ทรานด์รัสเซลล์ ซึ่งใช้วิธีการอย่างเป็นทางมาจากตรรกะ และความพยายามที่จะกำหนดความหมายของนิพจน์การอ้างอิงและเงื่อนไขซึ่งก็อาจตัดสินให้เป็นจริง หรือเท็จ นักภาษาศาสตร์อื่น ๆ จะมองที่หลักการรับรู้ต้นองค์กรความหมาย รวมถึงกระบวนการ metaphoric พื้นฐานบางส่วนเรียกร้องให้เห็นหัวใจของไวยากรณ์ และยังคง ผู้อื่นมีการตรวจสอบแบบว่า ประโยคเกี่ยวพันกันกับวาทกรรม coherent ฟอร์ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้ภาษา: การศึกษาความหมาย
นอกจากนี้ยังมีประเพณีที่ยาวนานในการศึกษาของสิ่งที่มันหมายถึงการที่จะบอกว่าคำหรือประโยค 'หมายถึง' เป็นสิ่งที่โดยเฉพาะอย่างยิ่งความหมายและวิธีการเหล่านี้จะถูกถ่ายทอดเมื่อเราสื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ สองความคิดที่เป็นที่นิยมเกี่ยวกับสิ่งที่มีความหมายกลับไปที่ชาวกรีกโบราณ: หนึ่งคือการที่ความหมายเป็นตัวแทนจิตของการจัดเรียงบาง; ก็คือว่าความหมายของการแสดงออกเป็นอย่างหมดจดการทำงานของวิธีการที่จะนำมาใช้ ความคิดทั้งสองได้เปิดตัวโครงการวิจัยที่มีการใช้งานในวันนี้ พวกเขาได้รับการเข้าร่วมโดยวิธีการที่สามอาคารในการทำงานโดยนักปรัชญาเช่น Gottlob Frege และเบอร์ทรานด์รัสเซลซึ่งใช้วิธีการทางการมาจากตรรกะและความพยายามที่จะถือเอาความหมายของการแสดงออกที่มีการอ้างอิงและภายใต้เงื่อนไขที่ว่ามันอาจจะมีการตัดสินให้ จะเป็นจริงหรือเท็จ นักภาษาศาสตร์อื่น ๆ ได้รับการมองที่หลักการพื้นฐานองค์ความรู้ขององค์กรที่มีความหมายรวมถึงกระบวนการเปรียบเปรยพื้นฐานที่เรียกร้องบางอย่างที่จะเห็นหัวใจของไวยากรณ์ และอื่น ๆ ยังคงได้รับการตรวจสอบวิธีการที่ประโยคที่มีการเชื่อมโยงกันในรูปแบบวาทกรรมที่สอดคล้องกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้ภาษา : ศึกษาความหมาย
มีประเพณียาวนานในการศึกษาของสิ่งที่มันหมายถึงการพูดคำหรือประโยค ' หมายถึง ' เป็นสิ่งที่เฉพาะเจาะจงและความหมายเหล่านี้จะแสดงเมื่อเราสื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ สองที่นิยมความคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ความหมายกลับไปกรีกโบราณ : หนึ่งที่เป็นตัวแทนของความหมายทางจิตบางประเภท ;หนึ่งคือว่า ความหมายของสำนวนเป็นอย่างหมดจดเป็นฟังก์ชันของวิธีการใช้ ทั้งความคิด ได้เปิดตัวโปรแกรมการวิจัยที่ใช้งานวันนี้ พวกเขาได้เข้าร่วมโดยวิธีที่สาม การสร้างงานโดยนักปรัชญาเช่น gottlob frege และ เบอร์ทรันด์ รัสเซลซึ่งใช้วิธีที่เป็นทางการที่ได้มาจากความพยายามตรรกะและต้องถือเอาความหมายของการแสดงออกที่มีการอ้างอิงและภายใต้เงื่อนไขที่อาจจะตัดสินว่าเป็นจริงหรือเท็จ นักภาษาศาสตร์ได้รับมองทฤษฎีหลักการพื้นฐานขององค์กร ความหมาย รวมทั้งพื้นฐานคำอุปมากระบวนการที่บางคนเรียกร้องให้เห็นหัวใจของไวยากรณ์และยังคนอื่น ๆได้รับการตรวจสอบวิธีการที่ประโยคจะผูกเข้าด้วยกันเพื่อสร้างวาทกรรมที่สอดคล้องกัน .