LESSON 1: OVERVIEW OF MULTISYSTEM M

LESSON 1: OVERVIEW OF MULTISYSTEM MODEL
OF MEMORY
Activity 1.1: The Pervasive Role of Memory in Everyday Life
Activity 1.2: Categorizing Different Types of Memory
LESSON 2: SENSORY MEMORY AND WORKING MEMORY
Activity 2: Operation Span Task
LESSON 3: LONG-TERM MEMORY: ENCODING
Activity 3.1: Repeated Exposure Versus Deep Processing
Activity 3.2: How to Study Actively
Activity 3.3 Read the Label (The use of labels aids comprehension
and retention)
LESSON 4: LONG-TERM MEMORY: RETRIEVAL
Activity 4.1 Constructive Memory/Schemas: The Rumor Chain
Activity 4.2 The Importance of Cues (Mantyla Cue Demonstration)
LESSON 5: MEMORY IN EVERYDAY LIFE
Activity 5: An All-Purpose Memory Demonstration

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทที่ 1: ภาพรวมของรูปแบบมัลติซิสเต็มหน่วยความจำกิจกรรมที่ 1.1: ชุมชนที่แพร่หลายบทบาทของหน่วยความจำในชีวิตประจำวันกิจกรรมที่ 1.2: ประเภทหน่วยความจำชนิดต่าง ๆบทที่ 2: หน่วยความจำทางประสาทสัมผัสและการทำงานหน่วยความจำกิจกรรมที่ 2: การดำเนินการขยายงานบทที่ 3: หน่วยความจำระยะยาว: การเข้ารหัสกิจกรรมที่ 3.1: สัมผัสซ้ำกับประมวลผลลึกกิจกรรมที่ 3.2: การเรียนอย่างแข็งขันกิจกรรม 3.3 อ่านป้ายชื่อ (ใช้ป้ายช่วยทำความเข้าใจและการเก็บรักษา)บทที่ 4: หน่วยความจำระยะยาว: เรียกกิจกรรม 4.1 สร้างสรรค์หน่วยความจำ/แบบแผน: โซ่เล่าลือกิจกรรมที่ 4.2 ความสำคัญของสัญลักษณ์ (สัญลักษณ์ Mantyla สาธิต)บทที่ 5: หน่วยความจำในชีวิตประจำวันกิจกรรมที่ 5: มีหน่วยความจำอเนกประสงค์สาธิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนที่ 1: ภาพรวมของหลายระบบรูปแบบ
ของหน่วยความจำ
กิจกรรม 1.1: บทบาทของหน่วยความจำแพร่หลายในชีวิตประจำวัน
กิจกรรม 1.2: หมวดหมู่ประเภทของหน่วยความจำ
บทเรียนที่ 2: ประสาทสัมผัสหน่วยความจำและหน่วยความจำทำงาน
กิจกรรมที่ 2: การดำเนินงานช่วง
บทเรียนที่ 3: หน่วยความจำในระยะยาว: การเข้ารหัส
กิจกรรม 3.1: การสัมผัสกับการประมวลผลลึกซ้ำ
กิจกรรม 3.2: วิธีการศึกษาอย่างแข็งขัน
กิจกรรม 3.3 อ่านฉลาก (การใช้ฉลากเข้าใจโรคเอดส์
และการเก็บรักษา)
บทเรียนที่ 4: หน่วยความจำในระยะยาวการเรียก
กิจกรรมที่สร้างสรรค์ 4.1 หน่วยความจำ / Schemas: เชนข่าวลือ
4.2 กิจกรรมสำคัญของคิว (Mantyla คิวสาธิต)
บทเรียนที่ 5: หน่วยความจำในชีวิตประจำวัน
กิจกรรมที่ 5: การสาธิตหน่วยความจำอเนกประสงค์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนที่ 1 : ภาพรวมของรูปแบบของความทรงจำ

multisystem กิจกรรมที่ 1.1 : บทบาทของความแพร่หลายในชีวิตประจำวัน กิจกรรมที่ 1.2 :
จัดหมวดหมู่ประเภทของหน่วยความจำ
บทที่ 2 : หน่วยความจำและหน่วยความจำทำงานและกิจกรรมที่ 2 : การดำเนินงาน

ช่วงงาน บทที่ 3 : ความทรงจำระยะยาว : กิจกรรม 3.1 การเข้ารหัส
: ซ้ำเมื่อเทียบกับการประมวลผลแสงลึก
กิจกรรม 3.2 : วิธีการศึกษาอย่าง
กิจกรรม 33 . อ่านฉลาก ( ใช้ป้ายสื่อความเข้าใจและความคงทนในการเรียน 4
)
: หน่วยความจำระยะยาว : กิจกรรมการสร้างสรรค์ความทรงจำ /
4.1 schemas : โซ่
ข่าวกิจกรรม 4.2 ความสำคัญของคิว ( คิว mantyla สาธิต )
บทเรียนที่ 5 : ในความทรงจำ
ชีวิตประจำวันกิจกรรมที่ 5 : มีหน่วยความจำทั้งหมดสาธิต