Comparison of falls reporting metho

Comparison of falls reporting methods

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเปรียบเทียบวิธีการรายงานน้ำตก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

經常和容易被事件挫敗的害怕的孩子更有可能將負面情緒與發生在他們身上的事情聯繫起來。經歷強烈負面情緒和喚醒性解釋壓力發生的孩子比同齡人更消極。他們應付得不太好。氣質和將情況解釋為威脅的傾向預測了對諸如離婚等緊張事件的調整不良（倫瓜、桑德勒、韋斯特、沃爾奇克和庫蘭1999年：羅斯巴特和鐘斯，1998年）。學校心理學家和教師必須意識到，氣質是孩子們對緊張的生活事件做出不同反應的又一個原因。

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปรียบเทียบวิธีการรายงานการหกล้ม