This question always flummoxes me--

This question always flummoxes me--not because I have no answer, but because the answers are so obvious to me yet so myriad that I don't know where to begin to answer. I considered actually assigning him some research on the subject for his first journal, or perhaps incorporating this in my classes next semester as a beginning essay: why is the close study of literature so important and enduring? (Indeed, I may still do this.) Then it occurred to me that if there are so many answers and they are so obvious to me, perhaps I should list them myself and use them as a Why Study Literature? Reason Of The Day. While I love all the [fill in the blank] Of The Day ideas I've heard of and seen in action (word of the day, poem of the day, quote of the day), I can think of none that my classes need more than ongoing reasons to study literature.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำถามนี้เสมอ flummoxes ผมไม่ได้ เพราะมีการตอบรับ แต่เนื่องจากคำตอบที่ชัดเจนดังนั้นฉันยังดังนั้นวันที่ฉันไม่ทราบว่าจะเริ่มตอบ พิจารณาจริง กำหนดเขาวิจัยบางเรื่องสมุดรายวันแรกของเขา หรือบางทีเว็บนี้ในชั้นเรียนของฉันภาคการศึกษาถัดไปเป็นเรียงเริ่มต้น: เป็นการศึกษาเอกสารประกอบการปิดทำไมสิ่งสำคัญ และยั่งยืน (แน่นอน ฉันอาจยังทำ) แล้ว มันเกิดขึ้นกับผมว่า ถ้ามีคำตอบมากมาย และจะเห็นได้ชัดดังนั้นฉัน บางทีฉันควรรายการพวกเขาเอง และใช้เป็นนิพนธ์ศึกษาทำไม เหตุผลของวัน ในขณะที่ฉันรักทั้งหมด [เติมในว่างเปล่า] ของวันความคิดฉันเคยได้ยิน และเห็นในการดำเนินการ (คำกลอนวัน ใบเสนอราคาวัน วัน ผมสามารถคิดว่า ไม่มีที่ เรียนของฉันต้องมากกว่าเหตุผลต่อการศึกษาวรรณคดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามนี้เสมอ flummoxes ฉัน - ไม่ได้เพราะผมมีคำตอบไม่ได้ แต่เพราะคำตอบที่ชัดเจนดังนั้นให้ฉันยังมากมายเพื่อที่ว่าผมไม่ทราบว่าจะเริ่มต้นที่จะตอบ ผมคิดว่าจริง ๆ แล้วเขากำหนดวิจัยในเรื่องบางอย่างสำหรับวารสารครั้งแรกของเขาหรืออาจจะใช้มาตรการนี​​้ในชั้นเรียนของฉันภาคการศึกษาถัดไปเป็นจุดเริ่มต้นในการเขียนเรียงความ: ทำไมการศึกษาอย่างใกล้ชิดของวรรณคดีให้ความสำคัญและยั่งยืน? (อันที่จริงผมอาจจะยังคงทำเช่นนี้.) จากนั้นก็จะเกิดขึ้นกับผมว่าถ้ามีคำตอบมากมายและพวกเขาจึงเห็นได้ชัดกับผมบางทีฉันควรรายการพวกเขาเองและใช้เป็นวรรณกรรมการศึกษาทำไม? เหตุผลของวัน ในขณะที่ฉันรักทุก [กรอกในช่องว่าง] ของความคิดวันที่ฉันเคยได้ยินและได้เห็นในการดำเนินการ (คำของวันที่บทกวีของวันที่คำพูดของวัน), ฉันจะคิดว่าไม่มีชั้นเรียนของฉันต้องการ มากกว่าเหตุผลอย่างต่อเนื่องในการศึกษาวรรณคดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำถามนี้มักจะ flummoxes ฉัน . . . ไม่ใช่เพราะผมไม่ตอบ แต่เพราะคำตอบชัดเจนดังนั้นฉันยังมากมายที่ข้าไม่รู้จะเริ่มตอบ ฉันคิดจริง ๆ ให้เค้าหาข้อมูลเรื่องบันทึกแรกของเขา หรือบางทีอาจจะในชั้นเรียนภาคการศึกษาถัดไปเป็นจุดเริ่มต้นที่เรียงความ : ทำไมปิดการศึกษาวรรณกรรมที่สำคัญและยั่งยืน ?( จริงๆ ผมอาจจะยังทำแบบนี้ แล้วฉันก็นึกขึ้นได้ว่า ถ้ามันมีคำตอบมากมาย และพวกเขาจะชัดเจนสำหรับฉัน บางทีฉันควรรายการเอง และใช้เป็นทำไมการศึกษาวรรณคดี เหตุผลของวัน ในขณะที่ฉันรักทั้งหมด [ กรอกข้อมูลในว่างของทุกวันที่ฉันได้ยินและได้เห็นในการกระทำ ( คำวัน , บทกวีของวัน อ้างของวัน )ที่ฉันสามารถคิดไม่เรียนฉันต้องการมากกว่าเหตุผลอย่างต่อเนื่องเพื่อศึกษาวรรณกรรม