(4)The tube is made to be at the bo

(4)The tube is made to be at the bottom of the beaker by pulling the string and the end of the string is tied to the side of the beaker; a scale reading is made(same as above). The results from investigations 3 and 4 should be equivalent to those in[5].(5) The tube remains at the bottom but now the string is tied to astand outside the beaker-tube-balance system: the reading is checked (heavier than all of the above). This latter set-up is to show the effect of the external force.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(4)ท่อทำได้ โดยการดึงข้อความที่ด้านล่างของบีกเกอร์ และสิ้นสุดของสายอักขระที่ผูกข้างบีกเกอร์ มาตราส่วนการอ่านจะทำ (เหมือนข้างต้น) ผลจากการสอบสวน 3 และ 4 ควรจะเทียบเท่ากับผู้ที่อยู่ใน [5](5) ท่ออยู่ด้านล่าง แต่ตอนนี้ สายอักขระการเชื่อมโยงกับ astand นอกระบบบีกเกอร์หลอดยอด: มีการตรวจสอบการอ่าน (heavier กว่าของ) ตั้งค่าหลังนี้คือการ แสดงผลของแรงภายนอก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(4) หลอดที่ทำจะเป็นที่ด้านล่างของถ้วยแก้วโดยการดึงสตริงและจุดสิ้นสุดของสตริงจะเชื่อมโยงกับด้านข้างของบีกเกอร์; อ่านขนาดทำ (เช่นเดียวกับด้านบน) ผลลัพธ์ที่ได้จากการตรวจสอบที่ 3 และ 4 ควรจะเทียบเท่ากับผู้ที่อยู่ใน [5] (5) หลอดยังคงอยู่ที่ด้านล่าง แต่ตอนนี้สตริงจะเชื่อมโยงกับástandนอกระบบถ้วยแก้วหลอดสมดุล. อ่านมีการตรวจสอบ (หนักกว่า ทั้งหมดข้างต้น) หลังนี้ตั้งขึ้นเพื่อแสดงให้เห็นถึงผลกระทบของแรงภายนอก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( 4 ) ท่อไว้ให้ที่ด้านล่างของแก้ว โดยการดึงเชือก ปลายเชือกผูกติดอยู่กับด้านข้างของบีกเกอร์ ; อ่านค่าได้ ( เหมือนข้างบน ) ผลจากการสอบสวน 3 และ 4 ควรจะเทียบเท่ากับผู้ที่อยู่ใน [ 5 ] ( 5 ) ท่อยังคงอยู่ที่ด้านล่าง แต่ตอนนี้เชือกโยงกับ astand นอกระบบสมดุลบีกเกอร์หลอด :การอ่านคือการตรวจสอบ ( หนักกว่าทั้งหมดข้างต้น ) ชุดหลังนี้คือการแสดงผลของแรงภายนอก