Pavio’s (1986) dual coding theory f

Pavio’s (1986) dual coding theory further stated there are two separate information
processing systems which is a visual system which processes visual knowledge and a
verbal system for processing verbal knowledge. According to Paivio (1986); Riber (1994)
animation that combines visual and verbal knowledge may store information into long-term
memory thus facilitates encoding and retrieval process. Dual coding theory also suggests
there are three distinctive levels of processing that can occur between the verbal and visual
system: representational, associative and referential (Rieber, 1996). Representational
processing connects the incoming stimuli from the environment to either the verbal or visual
system. Associative processing constructs connections within either of the verbal or visual
systems, and referential processing builds connections between the verbal and visual
systems (Rieber, 1994).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีของ Pavio (1986) รหัสคู่เพิ่มเติมระบุมีข้อมูลที่แยกต่างหากสองการประมวลผลระบบซึ่งเป็นระบบแสดงผลซึ่งการประมวลผลความรู้ภาพและระบบทางวาจาสำหรับการประมวลผลความรู้ทางวาจา ตาม Paivio (1986); Riber (1994)ภาพเคลื่อนไหวที่ผสมผสานความรู้ภาพ และวาจาอาจเก็บข้อมูลในระยะยาวหน่วยความจำจึงอำนวยความสะดวกในการเข้ารหัสและการเรียกกระบวนการ ทฤษฎีรหัสคู่ยังแสดงให้เห็นมีสามระดับที่แตกต่างของการประมวลผลที่เกิดขึ้นระหว่างคำพูดและการแสดงผลระบบ: representational เชื่อมโยง และอ้างอิง (Rieber, 1996) Representationalการประมวลผลที่เชื่อมต่อสิ่งเร้าเข้ามาจากสิ่งแวดล้อมกับคำพูดหรือ visualระบบ เชื่อมโยงการประมวลผลสร้างการเชื่อมต่อภายในคำพูดหรือ visualระบบ และการประมวลผลอ้างอิงสร้างเชื่อมต่อระหว่างคำพูดและการแสดงผลระบบ (Rieber, 1994)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(1986) ทฤษฎีการเข้ารหัสแบบ dual Pavio ของกล่าวต่อไปมีสองแยกข้อมูล
ระบบการประมวลผลซึ่งเป็นระบบการมองเห็นซึ่งกระบวนการความรู้ภาพและ
ระบบทางวาจาสำหรับการประมวลผลความรู้ทางวาจา ตามที่ Paivio (1986); Riber (1994)
นิเมชั่นที่รวมความรู้ทางสายตาและวาจาอาจจัดเก็บข้อมูลลงในระยะยาว
หน่วยความจำจึงอำนวยความสะดวกในการเข้ารหัสและการดึงกระบวนการ ทฤษฎีการเข้ารหัสแบบ Dual ยังแสดงให้เห็น
มีสามระดับที่โดดเด่นของการประมวลผลที่อาจเกิดขึ้นระหว่างทางวาจาและภาพ
ของระบบ: ดำเนินการ, การเชื่อมโยงและการอ้างอิง (Rieber, 1996) ดำเนิน
การประมวลผลเชื่อมต่อสิ่งเร้าเข้ามาจากสภาพแวดล้อมในการทั้งทางวาจาหรือ Visual
ระบบ การประมวลผลแบบเชื่อมโยงสร้างการเชื่อมต่อภายในของทั้งทางวาจาหรือ Visual
ระบบและการประมวลผลอ้างอิงสร้างการเชื่อมต่อระหว่างทางวาจาและภาพ
ระบบ (Rieber, 1994)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

pavio ( 1986 ) ทฤษฎีรหัสคู่กล่าวต่อไปมีสองแยกข้อมูลระบบประมวลผลภาพ ซึ่งกระบวนการที่เป็นระบบภาพและความรู้ระบบประมวลผลความรู้ทางวาจา ตาม paivio ( 1986 ) riber ( 1994 )รวมภาพและภาพเคลื่อนไหวที่ใช้ความรู้ อาจจะเก็บข้อมูลใน ระยะยาวหน่วยความจำจึงอำนวยความสะดวกในการเข้ารหัสและเรียกกระบวนการ ทฤษฎีรหัสคู่ยังชี้ให้เห็นมีสามระดับของการประมวลผลที่โดดเด่นที่สามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างทางวาจาและภาพดำเนินการเชื่อมโยงระบบ , และ การพูด ( รีเบอร์ , 1996 ) ตัวแทนการประมวลผลเชื่อมต่อสิ่งเร้าที่เข้ามาจากสภาพแวดล้อมทั้งทางวาจา หรือภาพระบบ เชื่อมโยงกระบวนการโครงสร้างการเชื่อมต่อภายในของคำพูดหรือภาพระบบประมวลผลและสร้างการเชื่อมต่อระหว่างการพูดด้วยวาจาและภาพระบบ ( รีเบอร์ , 1994 )