Baudelaire’s idea of the “high imag

Baudelaire’s idea of the “high imaginative power” of children is echoed in Kandinsky’s idea of their “unconscious, enormous power,” often making “the work of children…much higher than the work of adults,” leading him to argue that “the artist…for his whole lifetime resembles the child in many ways.”9 Later, Jean Dubuffet groups together “the art of children, of primitives, and of the insane,” contrasting them with adult “cultural art.” Abandoning “the highroad of culture,” he follows the lead of primitive, insane, children’s art downward into the unconscious.10

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความคิดของบอเดแลร์ "จินตนาการพลังงานสูง" ของเด็กคือได้พูดย้ำในความคิดของ Kandinsky "สติ มหาศาลอำนาจ มักจะทำให้" การทำงานของเด็ก...สูงกว่าการทำงานของผู้ใหญ่, "นำเขาเถียงว่า "ศิลปิน...สำหรับชีวิตทั้งหมดคล้ายกับเด็กในการ" 9 Later, Jean Dubuffet กลุ่มกัน "ศิลปะเด็ก นำ และ จิต ห้องกับผู้ใหญ่"วัฒนธรรมศิลปะ" เขาละทิ้ง "highroad วัฒนธรรม" ตามเป้าหมายกับขึ้น บ้า เด็กศิลปะลงไป unconscious.10

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดของโบดแลร์ของ "พลังความคิดสร้างสรรค์สูง" ของเด็กที่สะท้อนความคิดคันดินสกี้ของพวกเขา "หมดสติพลังมหาศาล" มักจะทำให้ "การทำงานของเด็ก ... สูงกว่าการทำงานของผู้ใหญ่" เขานำไปอ้างว่า "ศิลปิน ... สำหรับชีวิตทั้งหมดของเขามีลักษณะคล้ายกับเด็กในหลายวิธี. "9 ต่อมากลุ่มฌอง Dubuffet ร่วมกัน" ศิลปะของเด็กของวิทยาการและบ้า "ที่แตกต่างให้กับผู้ใหญ่" ศิลปะวัฒนธรรม. "ทิ้ง" ทางหลวงของวัฒนธรรม "เขาต่อไปนี้นำของดั้งเดิมบ้างานศิลปะของเด็กลดลงเข้าสู่ unconscious.10

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โบดแลร์ความคิดของ " อำนาจ " จินตนาการสูงของเด็กสะท้อนในความคิดของพลังมหาศาลของ Kandinsky " หมดสติ " มักจะทำ " ผลงานของเด็ก . . . . . . . สูงกว่างานของผู้ใหญ่ " นำเขาให้เหตุผลว่า " ศิลปิน . . . . . . . สำหรับชีวิตทั้งหมดของเขาคล้ายกับเด็กในหลายๆ ด้าน " 9 รึเปล่านะ จีน dubuffet กลุ่มด้วยกัน " ศิลปะของเด็กของ primitives , ,และ Insane " ตรงข้ามกับผู้ใหญ่ " ศิลปวัฒนธรรม " ทิ้ง " ถนนสายหลักในเมืองแห่งวัฒนธรรม " เขาตามการนำของชาวบ้า เด็กศิลปะลงใน unconscious.10