English Programme in Thai SchoolsTh

English Programme in Thai Schools
The provision of an English programme is also a new phenomenon in Thai
education as a result of the new National Education Act which encourages the
involvement of the community and stakeholders in providing education. It is
regarded as one means to help students acquire English by providing more
English exposure to the learners. However, it is only regarded as an option.
In the English programme in primary schools, English, Mathematics,
Science and Physical Education can be conducted in English. At the secondary
level, all subjects except Thai and Social Science as part of Thai law, culture
and tradition can be conducted in Thai. Also, for schools which are not ready to
offer a full-scale English programme, they can offer a mini English programme
where 50% of the time is allocated for courses instructed in English. At present,
there are 75 government schools offering English programmes. In addition to
the flourishing of English programme in government schools, the number of
private bilingual schools are mushrooming at all levels. The curricula in the
bilingual schools follow that of the Ministry of Education but the instruction is
English Language Teaching and Education in Thailand: A Decade of Change 199
done in both English and Thai. There are special classes taught in English by
foreign teachers. So far, there are 121 bilingual private schools, from
kindergarten to secondary school level (Ministry of Education)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรภาษาอังกฤษในโรงเรียนไทยจัดหลักสูตรภาษาอังกฤษเป็นปรากฏการณ์ใหม่ในไทยศึกษาจากบัญญัติการศึกษาแห่งชาติใหม่ซึ่งทำให้การมีส่วนร่วมของชุมชนและมีส่วนได้เสียในการให้การศึกษา มันเป็นถือเป็นวิธีหนึ่งเพื่อช่วยนักเรียนที่ได้รับภาษาอังกฤษให้มากขึ้นสัมผัสภาษาอังกฤษกับผู้เรียน อย่างไรก็ตาม มันเท่านั้นถือเป็นตัวเลือกในหลักสูตรภาษาอังกฤษในโรงเรียน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์และพลศึกษาสามารถบรรยายเป็นภาษาอังกฤษ ในการศึกษาระดับ วิชาทั้งหมดยกเว้นไทยและสังคมศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของกฎหมายไทย วัฒนธรรมและประเพณีที่สามารถบรรยายเป็นภาษาไทย สำหรับโรงเรียน ที่ยังไม่พร้อมที่จะมีการเอาโปรแกรมภาษาอังกฤษ พวกเขาสามารถนำเสนอหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบมินิที่ 50% ของเวลามีการปันส่วนสำหรับคำแนะนำในภาษาอังกฤษหลักสูตร ในปัจจุบันมีโรงเรียนรัฐบาล 75 เสนอโปรแกรมภาษาอังกฤษ นอกไหนของหลักสูตรภาษาอังกฤษในโรงเรียนรัฐบาล จำนวนโรงเรียนสองภาษาส่วนตัว mushrooming ในทุกระดับ หลักสูตรในการโรงเรียนสองภาษาตามที่กระทรวงศึกษาธิการ แต่เป็นคำสั่งภาษาอังกฤษสอนภาษาและการศึกษาในประเทศไทย: ทศวรรษของการเปลี่ยนแปลง 199ทำได้ทั้งภาษาไทยและอังกฤษ มีชั้นเรียนพิเศษที่สอนเป็นภาษาอังกฤษด้วยครูต่างประเทศ ไกล มี 121 สองภาษาโรงเรียนเอกชน จากอนุบาลถึงระดับมัธยมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักสูตรภาษาอังกฤษในโรงเรียนไทย
บทบัญญัติของโปรแกรมภาษาอังกฤษยังเป็นปรากฏการณ์ใหม่ในไทย
การศึกษาเป็นผลมาจากพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งใหม่ที่เอื้อให้เกิด
การมีส่วนร่วมของชุมชนและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการให้การศึกษา มันเป็นเรื่องที่
ได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งหมายถึงการช่วยให้นักเรียนได้รับภาษาอังกฤษโดยการให้มากขึ้น
การเปิดรับการเรียนภาษาอังกฤษ แต่ก็ถือได้ว่าเป็นเพียงตัวเลือก.
ในโปรแกรมภาษาอังกฤษในโรงเรียนประถมศึกษา, อังกฤษ, คณิตศาสตร์,
วิทยาศาสตร์และพลศึกษาสามารถดำเนินการในภาษาอังกฤษ ที่รอง
ระดับทุกวิชายกเว้นภาษาไทยและสังคมศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของกฎหมายไทยวัฒนธรรม
ประเพณีและสามารถดำเนินการในไทย นอกจากนี้สำหรับโรงเรียนที่ยังไม่พร้อมจะ
นำเสนอเต็มรูปแบบโปรแกรมภาษาอังกฤษที่พวกเขาสามารถนำเสนอโปรแกรมภาษาอังกฤษขนาดเล็ก
ที่ 50% ของเวลาที่จะจัดสรรสำหรับคำแนะนำในหลักสูตรภาษาอังกฤษ ในปัจจุบัน
มี 75 โรงเรียนรัฐบาลเสนอโปรแกรมภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ในการ
เฟื่องฟูของโปรแกรมภาษาอังกฤษในโรงเรียนรัฐบาลจำนวน
โรงเรียนสองภาษาส่วนตัวมี mushrooming ในทุกระดับ หลักสูตรใน
โรงเรียนสองภาษาเป็นไปตามที่กระทรวงศึกษาธิการ แต่การเรียนการสอนเป็น
ภาษาอังกฤษการสอนภาษาและการศึกษาในประเทศไทย: ทศวรรษแห่งการเปลี่ยนแปลง 199
ทำทั้งภาษาอังกฤษและภาษาไทย มีชั้นเรียนพิเศษสอนภาษาอังกฤษโดยมี
ครูชาวต่างประเทศ จนถึงขณะนี้มี 121 โรงเรียนเอกชนสองภาษาจาก
อนุบาลถึงระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (กระทรวงศึกษาธิการ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักสูตรภาษาอังกฤษในโรงเรียนไทย
การให้โปรแกรมภาษาอังกฤษยังเป็นปรากฏการณ์ใหม่ในการศึกษาไทย
ผลใหม่ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ซึ่งกระตุ้นการมีส่วนร่วมของชุมชน
และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการให้การศึกษา มันคือ
ถือเป็นหนึ่งหมายถึงการช่วยให้นักเรียนได้รับ ภาษาอังกฤษ โดยให้เพิ่มเติม
ภาษาอังกฤษเปิดรับผู้เรียน อย่างไรก็ตามก็ถือเป็นตัวเลือก .
ในหลักสูตรภาษาอังกฤษ ในโรงเรียน ประถมศึกษา ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และพลศึกษา
สามารถดำเนินการในภาษาอังกฤษ ในระดับมัธยมศึกษา
, ทุกวิชา ยกเว้น ภาษาไทย และสังคม เป็นส่วนหนึ่งของกฎหมายไทย และประเพณีวัฒนธรรม
สามารถดําเนินการในไทย นอกจากนี้ สำหรับโรงเรียนที่ยังไม่พร้อมที่จะ
เสนอหลักสูตรภาษาอังกฤษเต็มรูปแบบพวกเขาสามารถมีขนาดเล็กภาษาอังกฤษหลักสูตร
ที่ 50% ของเวลาที่ถูกจัดสรรสำหรับคอร์สเรียนภาษาอังกฤษ ปัจจุบัน
มี 75 รัฐบาลโรงเรียนเสนอโปรแกรมภาษาอังกฤษ นอกจาก
ความรุ่งเรืองของหลักสูตรภาษาอังกฤษในโรงเรียนรัฐบาล จำนวน
โรงเรียนสองภาษาเอกชนเป็น mushrooming ในทุกระดับ หลักสูตรใน
โรงเรียนสองภาษาตามที่กระทรวงศึกษาธิการ แต่การสอนมี
การสอนภาษาอังกฤษและการศึกษาในประเทศไทย : ทศวรรษแห่งการเปลี่ยนแปลง 199
ทำทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ มีพิเศษบทเรียนสอนภาษาอังกฤษโดย
ครูต่างประเทศ ดังนั้นไกล มี 121 ภาษาโรงเรียนเอกชนระดับอนุบาลถึงระดับมัธยมศึกษาจาก
( กระทรวงศึกษาธิการ )