The aim of this study was to develo

The aim of this study was to develop and
psychometrically assess an instrument to
measure senior baccalaureate nursing
student self-efficacy related to meeting
entry level competencies required on
acceptance to the nursing profession.
The theoretical foundation of this study
is social cognitive theory (Bandura,
1986). Social cognitive theory includes
the construct of self-efficacy. The
foundation of social cognitive theory
guides the selection of study variables,
the study design and the interpretation
of the study findings. The conceptual
framework for this study is The Health
System and Health Human Resources (HHR)
Planning Framework (O'Brien-Pallas &
Tomblin Murphy, 2006). The framework
links important elements in health human
services and workforce planning to the
self-efficacy of future registered
nurses in relation to meeting expected
professional competencies. A twenty-two
item, likert type measurement instrument
entitled the Nursing Competence Self-
Efficacy Scale (NCSES) was developed and
validatedby experts in nursing research
and practice and in consultation with
experts in instrument development and
psychometric assessment. Nursing experts
(n=8) participated in a two-step
validation process consisting of two
independent reviews of the instrument,
before it was administered to senior
baccalaureate nursing students (N=253).
The NCSES has demonstrated evidence of
internal consistency reliability,
test-retest stability reliability,
content validity, construct validity and
contrasting group validity. This is the
first study to develop and assess a
scale to measure senior baccalaureate
nursing students' self-efficacy for
competent nursing practice. It
contributes a practical 22 item
instrument to evaluate senior
baccalaureate nursing students'
self-efficacy for nursing competence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือการ พัฒนา และ ประเมินเครื่องมือการ psychometrically พยาบาลอาวุโส baccalaureate วัด นักเรียนตนเองประสิทธิภาพที่เกี่ยวข้องกับการประชุม รายการระดับความสามารถที่จำเป็นใน ยอมรับกับอาชีพพยาบาล รากฐานทฤษฎีการศึกษานี้ เป็นทฤษฎีการรับรู้ทางสังคม (Bandura 1986) . ทฤษฎีการรับรู้ทางสังคมประกอบด้วย โครงสร้างของประสิทธิภาพตนเอง ที่ รากฐานของทฤษฎีสังคมรับรู้ แนะนำการเลือกตัวแปรการศึกษา การศึกษาออกแบบและการตีความ สิ่งศึกษา ในแนวคิด สุขภาพเป็นกรอบในการศึกษานี้ ระบบและสุขภาพบุคลากร (HHR) กรอบการวางแผน (โอไบรอันพัลลัสและ Tomblin เมอร์ฟี่ 2006) กรอบงาน เชื่อมโยงองค์ประกอบสำคัญของสุขภาพมนุษย์ บริการและบุคลากรเพื่อการวางแผนการ ตนเองประสิทธิภาพของการลงทะเบียนในอนาคต พยาบาลเกี่ยวกับประชุมคาดว่า ความสามารถระดับมืออาชีพ ยี่สิบสอง สินค้า เครื่องมือวัดชนิด likert ได้รับการพยาบาลความสามารถตนเอง- ระดับประสิทธิภาพ (NCSES) ได้รับการพัฒนา และ validatedby ผู้เชี่ยวชาญในการพยาบาลการวิจัย และการฝึก และให้คำปรึกษาด้วย ผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาเครื่องมือ และ ประเมิน psychometric พยาบาลผู้เชี่ยวชาญ (n = 8) เข้าร่วมในสองขั้นตอนการ ประกอบด้วย 2 กระบวนการตรวจสอบ อิสระทานตรา ก่อนที่จะถูกจัดการให้อาวุโส baccalaureate พยาบาลนักเรียน (N = 253) NCSES จะได้แสดงหลักฐาน ความสอดคล้องภายในความน่าเชื่อถือ retest ทดสอบเสถียรภาพความน่าเชื่อถือ เนื้อหาเริ่มตั้งแต่ ตั้งแต่สร้าง และ ห้องตั้งแต่กลุ่ม นี่คือการ ศึกษาแรกเพื่อพัฒนา และประเมินการ มาตราส่วนวัด baccalaureate อาวุโส ประสิทธิภาพตนเองของนักศึกษาพยาบาลใน พยาบาลพนักงานเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการ มัน รายการ 22 ปฏิบัติการจัดสรร เครื่องมือประเมินอาวุโส baccalaureate พยาบาลนักเรียน ตนเองประสิทธิภาพการพยาบาลความสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายของการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและ
ประเมินทางจิตวิทยาที่ใช้ในการ
วัดระดับบัณฑิตพยาบาล
นักเรียนมีประสิทธิภาพในตนเองที่เกี่ยวข้องกับการประชุม
ความสามารถระดับรายการที่จำเป็นในการ
ได้รับการยอมรับในการวิชาชีพการพยาบาล
พื้นฐานทางทฤษฎีของการศึกษานี้
เป็นทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม (Bandura,
1986 ) ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมรวมถึงการ
สร้างของตนเองประสิทธิภาพ
รากฐานของทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม
แนะนำการเลือกของตัวแปรการศึกษา
การออกแบบการศึกษาและการตีความ
ของผลการศึกษา แนวคิด
กรอบสำหรับการศึกษาครั้งนี้คือสุขภาพ
ระบบสุขภาพและทรัพยากรมนุษย์ (HHR)
โครงสร้างการวางแผน (โอไบรอัน-Pallas &
Tomblin เมอร์ฟี่, 2006) กรอบการ
เชื่อมโยงองค์ประกอบสำคัญในสุขภาพของมนุษย์
บริการและการวางแผนการทำงานที่จะ
มีประสิทธิภาพในตนเองของอนาคตที่ลงทะเบียน
พยาบาลที่เกี่ยวข้องกับการประชุมคาดว่า
ความสามารถระดับมืออาชีพ ยี่สิบสอง
รายการใช้ในการวัดแบบ Likert
สิทธิการพยาบาลความสามารถตนเอง
ประสิทธิภาพสเกล (NCSES) ได้รับการพัฒนาและ
ผู้เชี่ยวชาญ validatedby ในการวิจัยทางการพยาบาล
และการปฏิบัติและการปรึกษาหารือกับ
ผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาเครื่องมือและ
การประเมินทางจิตวิทยา ผู้เชี่ยวชาญด้านการพยาบาล
(n = 8) เข้าร่วมในสองขั้นตอน
กระบวนการตรวจสอบประกอบด้วยสอง
ความคิดเห็นที่เป็นอิสระของเครื่องดนตรี,
ก่อนที่จะได้รับการบริหารให้กับผู้บริหารระดับสูง
ของนักศึกษาบัณฑิตพยาบาล (ยังไม่มี = 253)
NCSES ได้แสดงให้เห็นหลักฐานของ
ความน่าเชื่อถือความสอดคล้องภายใน,
การทดสอบ ความน่าเชื่อถือความมั่นคง -retest,
ความตรงตามเนื้อหาสร้างความถูกต้องและ
ความถูกต้องกลุ่มตัดกัน นี่คือ
การศึกษาแรกในการพัฒนาและประเมินผล
การวัดระดับบัณฑิตอาวุโส
ตนเองประสิทธิภาพนักศึกษาพยาบาลสำหรับ
การปฏิบัติการพยาบาลที่มีความสามารถ มัน
มีส่วนช่วยใน 22 รายการปฏิบัติ
ที่ใช้ในการประเมินระดับ
บัณฑิตนักศึกษาพยาบาล '
ตนเองประสิทธิภาพสำหรับความสามารถในการพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและประเมินเครื่องมือ

psychometrically วัดรุ่นพี่บัณฑิตพยาบาลตนเองที่เกี่ยวข้องกับการประชุม

นักเรียนระดับรายการสมรรถนะที่ต้องการใน
ยอมรับกับวิชาชีพการพยาบาล

เป็นทฤษฎีพื้นฐานของการศึกษาทฤษฎีปัญญาทางสังคม ( Bandura
, 1986 ) ทฤษฎีปัญญาสังคมรวมถึง
สร้างการรับรู้ความสามารถของตนเอง .
มูลนิธิปัญญาทางสังคมทฤษฎี
คู่มือการเลือกตัวแปรที่ศึกษา ศึกษา ออกแบบ และตีความ

จากการศึกษาพบ กรอบแนวคิดในการศึกษาครั้งนี้คือ

สุขภาพระบบสุขภาพและทรัพยากรมนุษย์ ( HHR )
กรอบการวางแผน ( o'brien-pallas &
tomblin เมอร์ฟี่ , 2006 ) กรอบ
องค์ประกอบที่สำคัญในการเชื่อมโยงบริการสุขภาพมนุษย์
แรงงาน และการวางแผนเพื่ออนาคตตนเองของพยาบาลที่ลงทะเบียน

กับการประชุมทางวิชาชีพไว้

รายการที่ 22

มีคนประเภทเครื่องมือวัดความสามารถตนเองต่อการพยาบาล -
ขนาด ( ncses ) พัฒนาและ

validatedby ผู้เชี่ยวชาญในการวิจัยทางการพยาบาลและการปฏิบัติ และหารือกับผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาเครื่องมือและ

การประเมินคุณภาพ . พยาบาลผู้เชี่ยวชาญ
( n = 8 ) มีส่วนร่วมในการตรวจสอบกระบวนการแบบสองขั้นตอนประกอบด้วยสอง

ความคิดเห็นอิสระของเครื่องดนตรี
ก่อนที่จะถูกกลุ่มรุ่นพี่
นักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ( n = 253 )
ncses ได้แสดงหลักฐาน

ความเที่ยงแบบความสอดคล้องภายในและเสถียรภาพของค่าความตรงตามเนื้อหา และความตรงตามโครงสร้าง
,
2 กลุ่มที่ตัดกัน นี่คือ
การศึกษาแรกเพื่อพัฒนาและประเมิน
มาวัดรุ่นพี่บัณฑิต

นักศึกษาพยาบาล ' ความเชี่ยวชาญการปฏิบัติการพยาบาล . มันจริง 22 รายการ

ส่วนแบบประเมินนักศึกษาหลักสูตรพยาบาล ศาสตรบัณฑิต '

อาวุโสการรับรู้ความสามารถของตนในความสามารถทางการพยาบาล .