This slide looks at two methods to

This slide looks at two methods to prevent intruders from accessing private networks. To create a strong firewall, an administrator must maintain detailed internal rules identifying the people, applications, or addresses that are allowed or rejected. Firewalls can deter, but not completely prevent, network penetration by outsiders and should be viewed as one element in an overall security plan.

Ask students to differentiate between the screening technologies listed here. Note that these are often used in combination. Ask students if they use firewall software on their own computers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาพนิ่งนี้มีลักษณะที่สองวิธีการป้องกันไม่ให้ผู้บุกรุกสามารถเข้าถึงเครือข่ายส่วนตัว สร้างไฟร์วอลล์ที่แข็งแกร่ง ผู้ดูแลต้องรักษากฎภายในรายละเอียดที่ระบุท่าน ใช้งาน หรือที่อยู่ที่ได้รับอนุญาต หรือปฏิเสธ ไฟร์วอลล์สามารถยับยั้ง แต่ไม่สมบูรณ์ ป้องกัน เครือข่ายเจาะ โดยบุคคลภายนอก และควรจะดูเป็นองค์ประกอบหนึ่งในแผนรักษาความปลอดภัยโดยรวมได้ ถามนักเรียนเพื่อแยกความแตกต่างระหว่างเทคโนโลยีตรวจคัดกรองที่แสดงที่นี่ หมายเหตุที่ เหล่านี้มักจะใช้ร่วมกัน ถามนักเรียนถ้า ใช้ซอฟต์แวร์ไฟร์วอลล์บนคอมพิวเตอร์ของตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สไลด์นี้มีลักษณะที่สองวิธีการป้องกันผู้บุกรุกจากการเข้าถึงเครือข่ายส่วนตัว เพื่อสร้างไฟร์วอลล์ที่แข็งแกร่งผู้ดูแลระบบต้องรักษากฎระเบียบภายในรายละเอียดระบุคนการใช้งานหรือที่อยู่ที่ได้รับอนุญาตหรือปฏิเสธ ไฟร์วอลล์สามารถยับยั้ง แต่ไม่สมบูรณ์ป้องกันการเจาะเครือข่ายโดยบุคคลภายนอกและควรจะมองว่าเป็นองค์ประกอบหนึ่งในแผนการรักษาความปลอดภัยโดยรวม. ขอให้นักเรียนที่จะแยกความแตกต่างระหว่างเทคโนโลยีการตรวจคัดกรองไว้ที่นี่ โปรดทราบว่าเหล่านี้มักจะถูกนำมาใช้ในการรวมกัน ขอให้นักเรียนหากพวกเขาใช้ซอฟต์แวร์ไฟร์วอลล์บนเครื่องคอมพิวเตอร์ของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สไลด์นี้มีลักษณะสองวิธีเพื่อป้องกันผู้บุกรุกจากการเข้าถึงเครือข่ายส่วนตัว สร้างไฟร์วอลล์ที่แข็งแกร่ง , ผู้ดูแลระบบจะต้องมีรายละเอียดภายในกฎการระบุบุคคล โปรแกรม หรือที่อยู่ที่ได้รับอนุญาต หรือปฏิเสธ ไฟร์วอลล์สามารถยับยั้งได้ แต่ไม่สามารถป้องกันการเจาะเครือข่ายโดยบุคคลภายนอก และควรจะดูเป็นองค์ประกอบหนึ่งในแผนการรักษาความปลอดภัยโดยรวมถามนักเรียนที่จะแยกความแตกต่างระหว่างการคัดเลือกเทคโนโลยีที่แสดงไว้ที่นี่ โปรดทราบว่าเหล่านี้มักจะใช้ในการรวมกัน ถามนักเรียนว่าพวกเขาใช้ซอฟต์แวร์ไฟร์วอลล์บนคอมพิวเตอร์ของพวกเขาเอง