This study intends to specify the p

This study intends to specify the particular aspects of staff organization training in term of literatures. A content
analysis is conducted to provide an overview of the three approaches including “the cycle of course designing”, “the
training stages” and “training methods”. In addition, the new directions of instruction are discussed regarding
performed courses in some organizations. It is demonstrated that the more future oriented method with education of
the employees is “Management development” that attempt to instill sound reasoning processes for better performing
of personnel training. We assert that these findings can assist human resource researchers to introduce with basic
concepts of staff organization training.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ตั้งใจที่จะระบุลักษณะเฉพาะของพนักงานองค์กรการฝึกอบรมในด้านกวีนิพนธ์ เนื้อหาเป็นวิเคราะห์เพื่อให้ภาพรวมของแนวทางสามรวมถึงวงจรของหลักสูตรออกแบบ"ขั้นตอนการฝึก"และ"วิธีการฝึกอบรม" นอกจากนี้ มีการกล่าวถึงทิศทางใหม่ของการเรียนการสอนเกี่ยวกับดำเนินการหลักสูตรในบางองค์กร แสดงให้เห็นว่า ในอนาคตเพิ่มเติมมุ่งเน้นวิธีการศึกษาของพนักงานคือ "การจัดการการพัฒนาที่พยายามปลูกฝังกระบวนการเหตุผลเสียงสำหรับการทำดีของบุคลากรการฝึกอบรม เราอ้างว่า ค้นพบเหล่านี้สามารถช่วยให้นักวิจัยทรัพยากรมนุษย์แนะนำกับ basicแนวคิดการฝึกอบรมพนักงานองค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้มุ่งมั่นที่จะระบุลักษณะเฉพาะของการฝึกอบรมพนักงานขององค์กรในระยะวรรณกรรม เนื้อหา
การวิเคราะห์จะดำเนินการเพื่อให้ภาพรวมของทั้งสามแนวทางรวมทั้ง "วงจรของหลักสูตรการออกแบบ" "ที่มี
ขั้นตอนการฝึกอบรม" และ "วิธีการฝึกอบรม" นอกจากนี้ทิศทางใหม่ของการเรียนการสอนที่จะกล่าวถึงเกี่ยวกับ
หลักสูตรการดำเนินการในบางองค์กร มันแสดงให้เห็นว่าวิธีการที่มุ่งเน้นมากขึ้นในอนาคตที่มีการศึกษาของ
พนักงานคือ "การพัฒนาจัดการ" ที่พยายามจะปลูกฝังกระบวนการเหตุผลที่ดีสำหรับการดำเนินการที่ดีขึ้น
ของการฝึกอบรมบุคลากร เรายืนยันว่าการค้นพบเหล่านี้สามารถช่วยนักวิจัยทรัพยากรมนุษย์ที่จะแนะนำที่มีพื้นฐาน
แนวคิดของการฝึกอบรมพนักงานในองค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุลักษณะเฉพาะของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมขององค์กรในรูปของวรรณกรรม . เป็นเนื้อหาวิเคราะห์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ภาพรวมของทั้งสามวิธี ได้แก่ วงจรของหลักสูตรการออกแบบ " , "ขั้นตอนการฝึกอบรม " และ " วิธีการ " การฝึกอบรม นอกจากนี้ ทิศทางใหม่ของการอภิปรายเกี่ยวกับดำเนินการหลักสูตรในบางองค์กร มันแสดงให้เห็นว่าในอนาคตมากขึ้นด้วยวิธีเน้นกับการศึกษาของพนักงานคือ " การจัดการพัฒนา " ที่พยายามสร้างกระบวนการให้เหตุผลสำหรับประสิทธิภาพที่ดีขึ้นการฝึกอบรมบุคลากร เรายืนยันว่าเครื่องมือเหล่านี้สามารถช่วยนักวิจัยทรัพยากรมนุษย์เพื่อแนะนำตัวกับพื้นฐานแนวคิดขององค์กรฝึกอบรมพนักงาน