Clinical Implications
Our study explored associations among selected demographics, childbirth-related stressors, depressive symptoms, gestational age, and PBT and determined group differences among adolescents giving birth prior to 38 weeks and 38 to 42 weeks gestation. Adolescents giving birth before 38 weeks more frequently experienced cesarean births, which may suggest a common standard of care for early gestational age births or other unknown, concurrent obstetrical complications. Adolescents are a vulnerable population for an early birth and the psychological consequences that may follow. A history of a preterm birth is a significant risk factor for a future preterm birth; therefore, nurses should provide educational information to adolescents related to repeat pregnancy, risk factors for preterm births, and PBT.
The majority of study adolescents reported kind and supportive caregivers for labor and delivery; however, adolescents giving birth before 38 weeks reported less support. Nonsupportive caregivers can contribute to negative birth experiences with long-term negative birth memories (Stadlmayr et al., 2006)
Perception of caregiver support, or kindness, may be evaluated in part by the adolescent's perception of pain control. Although most adolescents reported adequate pain control adolescents giving birth before 38 weeks expressed more concern with inadequate management. Adolescents reporting uncontrolled pain, more frequently reported an unplanned pregnancy and PBT. Adequate pain control in labor is a
critical expectation of both adults and adolescents (Bryanton et al., 2008). However, "fear of pain is a central concern to adolescents" (Sauls, 2010, p. 708). Linked to a negative birth appraisal, adolescents who define their birth experience by pain, will define their birth experience as negative (Low, Martin, Sampselle, Guthrie, Oakley, 2003.) Because adolescents with unplanned pregnancies may be less prepared for birth, especially a cesarean, education directed at labor processes and pain expectations, including methods of pain control, may help reduce symptoms of PBT.
In the current study 13% to 24% of adolescents from both groups failed to complete the CES-D for depressive symptoms, which may have prevented finding a correlation between depressive symptoms and gestational age, an association reported elsewhere in the literature (Dole et al., 2003). However, despite missing data our study did find a correlation between depressive symptoms and IES scores, supporting the recognized comorbidity of depression and PTSD/posttraumatic stress (White et al., 2006). Because of the high number of adolescents known to suffer with depressive symptoms, perinatal screening for depressive symptoms and a careful watch for signs of PBT (psychological birth trauma) is encouraged. Perinatal assessments should routinely include information related to past history or current depression and previous birth trauma, when applicable for multiparous adolescents. Hospitals are encouraged to consider a motherbaby care system, which can arrange and coordinate postpartum follow-up, especially for adolescents vulnerable to or symptomatic of depression and PBT (psychological birth trauma) at the time of birth. This system would provide a means of determining if symptoms signal a transient, acute stress reaction because of an overwhelming life event or long-term psychological consequences. Limitations of the study including lack of power analysis, small sample size with bias, and missing data may have prevented finding associations previously identified in the literature. A second limitation relates to gestational age. To most healthcare professionals, preterm is defined as birth under 37 weeks gestation; however, for this study an older definition was used defining the early birth as under 38 weeks gestation. It is unknown how many adolescents gave birth at 37 weeks and were mislabeled as early rather than full-term births Measurement and design weaknesses include the use of screening rather than diagnostic i which may over or underestimate depressive symptoms or actual trauma impact following child- birth. A one item rating measure for birth appraisal may not have captured the true birth stress experienced by the adolescent with arbitrarily set points of classification; however, some important information was yielded with its use. Research exploring PBT among multi- ethnic-racial adolescents is rare in the literature. What exists is information describing primarily adult, non-American women. How American adolescents react to the experience of birth and what pre- pregnancy, prenatal, or postpartum vari- ables influence their reactions is rela tively unknown. Correlations not identi- fied in this study may be forthcoming through additional research among larg- er, more diverse groups of adolescents.
ผลทางคลินิก เราสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะประชากรที่เลือก ลดที่เกี่ยวข้องกับการคลอด อาการ depressive อา ยุครรภ์ และ PBT และกลุ่มที่กำหนดความแตกต่างระหว่างวัยรุ่นให้เกิดก่อนครรภ์ 38 สัปดาห์และสัปดาห์ที่ 38-42 วัยรุ่นที่ให้กำเนิดก่อนสัปดาห์ที่ 38 บ่อยมีประสบการณ์เกิด cesarean ซึ่งอาจแนะนำมาตรฐานทั่วไปของการดูแลอื่น ๆ ไม่รู้จัก พร้อมทางสูติกรรมภาวะแทรกซ้อนหรือเกิดในช่วงอายุครรภ์ วัยรุ่นมีประชากรเสี่ยงต่อการเกิดต้นและผลกระทบทางจิตวิทยาที่อาจตาม ประวัติของการคลอดก่อนกำหนดเป็นปัจจัยเสี่ยงสำคัญที่ในอนาคตการคลอด ดังนั้น พยาบาลควรให้ศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการตั้งครรภ์ วัยรุ่นปัจจัยเสี่ยงการเกิด preterm, PBT ส่วนใหญ่วัยรุ่นศึกษารายงานเรื้อรังชนิด และสนับสนุนแรงงานและจัดส่ง อย่างไรก็ตาม วัยรุ่นให้เกิดก่อนสัปดาห์ที่ 38 รายงานสนับสนุนน้อย เรื้อรัง nonsupportive สามารถร่วมประสบการณ์เกิดลบระยะยาวเกิดลบความทรงจำ (Stadlmayr และ al., 2006) อาจประเมินรับรู้สนับสนุนภูมิปัญญา หรือเมตตา บางส่วน โดยการรับรู้ของวัยรุ่นของตัวควบคุมความเจ็บปวด แม้ว่าวัยรุ่นส่วนใหญ่รายงานวัยรุ่นควบคุมความเจ็บปวดเพียงพอให้เกิดก่อนสัปดาห์ที่ 38 แสดงความกังวลมากขึ้นกับการจัดการไม่เพียงพอ วัยรุ่นรายงานอาการปวดทาง รายงานการตั้งครรภ์ที่ไม่ได้วางแผนและ PBT บ่อย ควบคุมความเจ็บปวดเพียงพอในค่าแรง ความสำคัญของทั้งผู้ใหญ่และวัยรุ่น (Bryanton et al., 2008) อย่างไรก็ตาม "ความกลัวเจ็บเป็นกลางกังวลกับวัยรุ่น" (เข้า 2010 พี 708) เชื่อมโยงการประเมินเกิดลบ วัยรุ่นที่กำหนดเกิดประสบการณ์ของพวกเขา ด้วยความเจ็บปวด จะกำหนดประสบการณ์ของพวกเขาเกิดเป็นลบ (ต่ำ มาร์ติน Sampselle, Guthrie โอ๊ค 2003) เนื่องจากวัยรุ่น มีการตั้งครรภ์ที่ไม่ได้วางแผนอาจจะน้อยเตรียมคลอด โดยเฉพาะอย่างยิ่งก่อให้เกิดภาวะ ศึกษาที่กระบวนการแรงงานและความคาดหวังความเจ็บปวด รวมทั้งวิธีการควบคุมความเจ็บปวด อาจช่วยลดอาการของ PBT In the current study 13% to 24% of adolescents from both groups failed to complete the CES-D for depressive symptoms, which may have prevented finding a correlation between depressive symptoms and gestational age, an association reported elsewhere in the literature (Dole et al., 2003). However, despite missing data our study did find a correlation between depressive symptoms and IES scores, supporting the recognized comorbidity of depression and PTSD/posttraumatic stress (White et al., 2006). Because of the high number of adolescents known to suffer with depressive symptoms, perinatal screening for depressive symptoms and a careful watch for signs of PBT (psychological birth trauma) is encouraged. Perinatal assessments should routinely include information related to past history or current depression and previous birth trauma, when applicable for multiparous adolescents. Hospitals are encouraged to consider a motherbaby care system, which can arrange and coordinate postpartum follow-up, especially for adolescents vulnerable to or symptomatic of depression and PBT (psychological birth trauma) at the time of birth. This system would provide a means of determining if symptoms signal a transient, acute stress reaction because of an overwhelming life event or long-term psychological consequences. Limitations of the study including lack of power analysis, small sample size with bias, and missing data may have prevented finding associations previously identified in the literature. A second limitation relates to gestational age. To most healthcare professionals, preterm is defined as birth under 37 weeks gestation; however, for this study an older definition was used defining the early birth as under 38 weeks gestation. It is unknown how many adolescents gave birth at 37 weeks and were mislabeled as early rather than full-term births Measurement and design weaknesses include the use of screening rather than diagnostic i which may over or underestimate depressive symptoms or actual trauma impact following child- birth. A one item rating measure for birth appraisal may not have captured the true birth stress experienced by the adolescent with arbitrarily set points of classification; however, some important information was yielded with its use. Research exploring PBT among multi- ethnic-racial adolescents is rare in the literature. What exists is information describing primarily adult, non-American women. How American adolescents react to the experience of birth and what pre- pregnancy, prenatal, or postpartum vari- ables influence their reactions is rela tively unknown. Correlations not identi- fied in this study may be forthcoming through additional research among larg- er, more diverse groups of adolescents.
การแปล กรุณารอสักครู่..
![](//thimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)
Clinical Implications
Our study explored associations among selected demographics, childbirth-related stressors, depressive symptoms, gestational age, and PBT and determined group differences among adolescents giving birth prior to 38 weeks and 38 to 42 weeks gestation. Adolescents giving birth before 38 weeks more frequently experienced cesarean births, which may suggest a common standard of care for early gestational age births or other unknown, concurrent obstetrical complications. Adolescents are a vulnerable population for an early birth and the psychological consequences that may follow. A history of a preterm birth is a significant risk factor for a future preterm birth; therefore, nurses should provide educational information to adolescents related to repeat pregnancy, risk factors for preterm births, and PBT.
The majority of study adolescents reported kind and supportive caregivers for labor and delivery; however, adolescents giving birth before 38 weeks reported less support. Nonsupportive caregivers can contribute to negative birth experiences with long-term negative birth memories (Stadlmayr et al., 2006)
Perception of caregiver support, or kindness, may be evaluated in part by the adolescent's perception of pain control. Although most adolescents reported adequate pain control adolescents giving birth before 38 weeks expressed more concern with inadequate management. Adolescents reporting uncontrolled pain, more frequently reported an unplanned pregnancy and PBT. Adequate pain control in labor is a
critical expectation of both adults and adolescents (Bryanton et al., 2008). However, "fear of pain is a central concern to adolescents" (Sauls, 2010, p. 708). Linked to a negative birth appraisal, adolescents who define their birth experience by pain, will define their birth experience as negative (Low, Martin, Sampselle, Guthrie, Oakley, 2003.) Because adolescents with unplanned pregnancies may be less prepared for birth, especially a cesarean, education directed at labor processes and pain expectations, including methods of pain control, may help reduce symptoms of PBT.
In the current study 13% to 24% of adolescents from both groups failed to complete the CES-D for depressive symptoms, which may have prevented finding a correlation between depressive symptoms and gestational age, an association reported elsewhere in the literature (Dole et al., 2003). However, despite missing data our study did find a correlation between depressive symptoms and IES scores, supporting the recognized comorbidity of depression and PTSD/posttraumatic stress (White et al., 2006). Because of the high number of adolescents known to suffer with depressive symptoms, perinatal screening for depressive symptoms and a careful watch for signs of PBT (psychological birth trauma) is encouraged. Perinatal assessments should routinely include information related to past history or current depression and previous birth trauma, when applicable for multiparous adolescents. Hospitals are encouraged to consider a motherbaby care system, which can arrange and coordinate postpartum follow-up, especially for adolescents vulnerable to or symptomatic of depression and PBT (psychological birth trauma) at the time of birth. This system would provide a means of determining if symptoms signal a transient, acute stress reaction because of an overwhelming life event or long-term psychological consequences. Limitations of the study including lack of power analysis, small sample size with bias, and missing data may have prevented finding associations previously identified in the literature. A second limitation relates to gestational age. To most healthcare professionals, preterm is defined as birth under 37 weeks gestation; however, for this study an older definition was used defining the early birth as under 38 weeks gestation. It is unknown how many adolescents gave birth at 37 weeks and were mislabeled as early rather than full-term births Measurement and design weaknesses include the use of screening rather than diagnostic i which may over or underestimate depressive symptoms or actual trauma impact following child- birth. A one item rating measure for birth appraisal may not have captured the true birth stress experienced by the adolescent with arbitrarily set points of classification; however, some important information was yielded with its use. Research exploring PBT among multi- ethnic-racial adolescents is rare in the literature. What exists is information describing primarily adult, non-American women. How American adolescents react to the experience of birth and what pre- pregnancy, prenatal, or postpartum vari- ables influence their reactions is rela tively unknown. Correlations not identi- fied in this study may be forthcoming through additional research among larg- er, more diverse groups of adolescents.
การแปล กรุณารอสักครู่..
![](//thimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)
ผลกระทบทางคลินิก
การศึกษาของเราสำรวจสมาคมในหมู่ประชากรที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยคัดสรร , คลอด , อาการ , อายุครรภ์ โรคซึมเศร้า และ PBT และกำหนดความแตกต่างระหว่างกลุ่มวัยรุ่นคลอดก่อน 38 สัปดาห์ 38 ถึง 42 สัปดาห์การตั้งครรภ์ . วัยรุ่นคลอดก่อน 38 สัปดาห์บ่อยมีประสบการณ์ทางเกิดซึ่งอาจแนะนำทั่วไปมาตรฐานของการดูแลสำหรับแรกเกิด อายุครรภ์ หรืออื่น ๆ ที่ไม่รู้จัก , ภาวะแทรกซ้อนทางพร้อมกัน วัยรุ่นเป็นประชากรเสี่ยงสำหรับต้นกำเนิดและผลทางจิตวิทยาที่อาจตามมา ประวัติของการเกิด preterm เป็นปัจจัยเสี่ยงที่สำคัญสำหรับอนาคต การคลอดก่อนกำหนด ดังนั้นพยาบาลควรให้ข้อมูลการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับย้ำกับวัยรุ่น การตั้งครรภ์ ปัจจัยเสี่ยงต่อการเกิด คลอดก่อนกำหนดและ PBT .
คนส่วนใหญ่ของวัยรุ่นศึกษารายงานชนิดของผู้ดูแลและสนับสนุนสำหรับแรงงานและการจัดส่งสินค้า อย่างไรก็ตาม วัยรุ่นคลอดก่อน 38 สัปดาห์รายงานสนับสนุนน้อยลงnonsupportive ผู้ดูแลสามารถมีส่วนร่วมในประสบการณ์เชิงลบกับลบความทรงจำระยะยาวกำเนิดเกิด ( stadlmayr et al . , 2006 )
การรับรู้การสนับสนุน ผู้ดูแล หรือใจดี อาจจะประเมินในส่วนของการรับรู้ของวัยรุ่น ของการควบคุมความเจ็บปวดถึงแม้ว่าวัยรุ่นส่วนใหญ่รายงานเพียงพอความเจ็บปวดควบคุมวัยรุ่นคลอดก่อน 38 สัปดาห์แสดงความกังวลมากขึ้นกับการจัดการไม่ดีพอ วัยรุ่นรายงานความเจ็บปวด uncontrolled บ่อยรายงานการท้องไม่พร้อม และ PBT . การควบคุมความเจ็บปวดอย่างเพียงพอในแรงงานเป็น
ความคาดหวังที่สำคัญของทั้งผู้ใหญ่และวัยรุ่น ( bryanton et al . , 2008 ) อย่างไรก็ตาม" ความกลัวของความเจ็บปวดเป็นกังวลกลางวัยรุ่น " ( ซอลส์ , 2010 , หน้า 708 ) เชื่อมโยงกับการประเมินการเกิดลบ วัยรุ่นที่กำหนดประสบการณ์ เกิดความเจ็บปวด จะกำหนดประสบการณ์ของตนเกิดเป็นลบ ( ต่ำ , มาร์ติน sampselle กัทรี , Oakley , 2003 ) เพราะวัยรุ่นกับการตั้งครรภ์ที่ไม่ได้วางแผนอาจจะน้อยกว่า เตรียมคลอด ทำคลอดโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ,การศึกษามุ่งเน้นไปที่กระบวนการแรงงานและความคาดหวัง อาการปวด รวมถึงวิธีการของการควบคุมความเจ็บปวด อาจช่วยลดอาการของ PBT .
ในการศึกษาปัจจุบัน 13% ถึง 24 % ของวัยรุ่นทั้ง 2 กลุ่มล้มเหลวที่จะเสร็จสมบูรณ์แบบสำหรับอาการของโรคซึมเศร้า ซึ่งอาจขัดขวางการหาความสัมพันธ์ระหว่างอาการของโรคซึมเศร้า และอายุครรภ์สมาคมรายงานอื่นในวรรณคดี ( โดล et al . , 2003 ) อย่างไรก็ตาม แม้จะมีข้อมูลที่หายไปของเราการศึกษาพบความสัมพันธ์ระหว่างภาวะซึมเศร้าและคะแนน IES , สนับสนุนการยอมรับกฤษณาของภาวะซึมเศร้าและ PTSD / posttraumatic ความเครียด ( สีขาว et al . , 2006 ) เนื่องจากจำนวนของวัยรุ่นรู้จักประสบกับอาการซึมเศร้า
การแปล กรุณารอสักครู่..
![](//thimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)