ing experience which would benefit

 
ing experience which would benefit all the trainees, different methods of teaching should
be used. According to Raghubalan 2015 there are different kinds of methods that are
used for hospitality training, including demonstration, case study, lectures, video presenta-
tions and self-training.
Training is not only valuable for newly hired housekeeping staff; it is also very beneficial
and important for existing staff members who want to develop their skills or for those who
may be interested in a promotion in the same company. Often there may be a problem in
the way the employee works or the process they follow, which would require them to be
trained further. Raghubalan (2015, 80) mentioned different types of training types which
include induction training, refresher training, remedial training, cross training, on the job
training, simulation training and off the job training. Some of these methods are used for
newly hired staff whereas some are useful for existing staff members.
According to Raghubalan (2015,80) training benefits all employees including new employ-
ees so they are able to learn in comfortable surroundings. Training allows the housekeep-
ing staff to understand quality standards required from their work and it also helps them to
improve their performance at work. Kavanaugh (2013,111) states that training helps em-
ployees to gain more self-confidence and it makes it less stressful for them to work in any
given situation. This ensures that they are able to deliver high quality service. It is crucial
for the cleaning companies to fulfil their promises made with the hotels, as well as to
reach their own and the hotel's goals towards cleaning service for their guests.
Nitschke and Frye (2008,153) described motivation as “the art of stimulating a person's
interests in a particular job, project, or subject to the extent that the individual is chal-
lenged to be continually attentive, observant, concerned, and committed“. This highlights
the importance of one’s interest in their job, as that is the main source of motivation, with-
out it one would find it very difficult to find the motivation in order to do perform better. The
authors explained motivation as an outcome of their job satisfaction and it also provides
employees with the feeling that they are a valued part of the work community. Raghubalan
(2015,90) states that motivation is the result of fulfilling the employee's basic needs re-
garding their job security and recognition in department. All the factors mentioned in the
former; interest in one’s job, job satisfaction, and fulfilment of basic needs contribute to the
development of motivation.
Various methods of motivation can be found, Raghubalan (2015,90) describes methods of
motivation as “financial incentives, participation, delegating responsibilities, performance
7

 

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

 ควรอิงประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์การฝึกอบรม วิธีการสอนที่แตกต่างกันสามารถใช้ ตาม Raghubalan 2015 มีวิธีการที่หลากหลายใช้สำหรับการฝึกความผ่อนคลาย รวมทั้งสาธิต กรณีศึกษา บรรยาย วิดีโอ presenta-ทุกระดับและการฝึกอบรมด้วยตนเองการฝึกอบรมไม่มีคุณค่าสำหรับพนักงานจ้างใหม่ ยังเป็นประโยชน์มากและที่สำคัญ สำหรับพนักงานที่มีอยู่ที่ต้องการพัฒนาทักษะ หรือ สำหรับผู้ที่อาจจะสนใจในโปรโมชั่นในบริษัทเดียวกัน บ่อยอาจมีปัญหาในพนักงานวิธีการทำงาน หรือกระบวนการ ติดตาม ซึ่งจะต้องมีการฝึกอบรมเพิ่มเติม Raghubalan (2015, 80) กล่าวถึงประเภทของการฝึกอบรมประเภทที่รวมถึงฝึกเหนี่ยวนำ ทบทวนการฝึกอบรม ฝึก อบรมแก้ไข ข้าม ฝึกงานการฝึกอบรม การจำลองการฝึกอบรม และ ออกฝึกงาน เหล่านี้บางวิธีจะใช้สำหรับจ้างพนักงานใหม่ในขณะที่บางส่วนมีประโยชน์สำหรับพนักงานที่มีอยู่ตาม Raghubalan (2015,80) สิทธิประโยชน์การฝึกอบรมพนักงานทั้งหมดรวมทั้งว่าจ้างใหม่-ees เพื่อพวกเขาจะสามารถเรียนรู้ในบรรยากาศสบาย ๆ การฝึกอบรมช่วยให้ housekeep-ing พนักงานเข้าใจมาตรฐานคุณภาพจากการทำงานและมันยังช่วยให้ปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน Kavanaugh (2013,111) ระบุว่า การฝึกอบรมช่วยให้ em -ต่าง ๆ เพื่อเพิ่มเติมความมั่นใจและทำให้เครียดน้อยลงการทำงานใด ๆสถานการณ์ที่กำหนด แน่ใจว่า พวกเขาจะสามารถส่งมอบบริการคุณภาพสูง มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับบริษัททำความสะอาดเพื่อตอบสนองคำสัญญาของพวกเขาทำ กับโรงแรม รวม ทั้งถึงตัวเอง และเป้าหมายของโรงแรมต่อบริการสำหรับผู้เข้าพักNitschke และฟราย (2008,153) อธิบายแรงจูงใจเป็นหัวใจของการกระตุ้นของบุคคลสนใจเฉพาะ งาน โครงการ หรือเรื่องที่แต่ละบุคคลเป็นวมกันlenged จะต่อเนื่อง และเอาใจใส่ สังเกต ความกังวล ความมุ่งมั่น" นี้ไฮไลท์ความสำคัญน่าสนใจในงานของพวกเขา ที่ที่มีแหล่งที่มาของแรงจูงใจ -ว่ามัน หนึ่งจะพบว่ามันยากมากที่จะหาแรงจูงใจเพื่อการทำงานดีขึ้น การผู้เขียนอธิบายแรงจูงใจเป็นผลที่ได้จากความพึงพอใจในงาน และยังให้พนักงาน มีความรู้สึกว่า พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนทำให้ Raghubalanอเมริกา (2015,90) ที่ว่า แรงจูงใจเป็นผลตอบสนองพนักงานพื้นฐานต้อง re-garding งานรักษาความปลอดภัยและการรับรู้ในแผนก ปัจจัยทั้งหมดที่กล่าวถึงในการอดีต ของงาน ความพึงพอใจในงาน สินค้า และพื้นฐานความสนใจต้องการนำไปสู่การการพัฒนาแรงจูงใจสามารถพบวิธีการต่าง ๆ ของแรงจูงใจ Raghubalan (2015,90) อธิบายถึงวิธีการแรงจูงใจเป็น "เงินจูงใจ ร่วม การมอบหมายหน้าที่ ประสิทธิภาพ7  

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

 
ประสบการณ์ที่จะได้รับประโยชน์การฝึกอบรมทุกวันวิธีการที่แตกต่างกันของการเรียนการสอนควร
นำมาใช้ ตามที่ Raghubalan 2015 มีหลายชนิดที่แตกต่างกันของวิธีการที่จะ
นำมาใช้สำหรับการฝึกอบรมการต้อนรับรวมทั้งการสาธิตกรณีศึกษาการบรรยายวิดีโอ presenta-
tions และการฝึกอบรมด้วยตนเอง.
การฝึกอบรมไม่ได้มีคุณค่าเพียง แต่สำหรับพนักงานทำความสะอาดจ้างใหม่; นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์มาก
และมีความสำคัญสำหรับพนักงานที่มีอยู่ที่ต้องการที่จะพัฒนาทักษะของพวกเขาหรือสำหรับผู้ที่
อาจจะสนใจในโปรโมชั่นใน บริษัท เดียวกัน บ่อยครั้งอาจมีปัญหาใน
วิธีการทำงานของพนักงานหรือกระบวนการที่พวกเขาปฏิบัติตามซึ่งจะต้องให้พวกเขาจะ
ได้รับการฝึกฝนเพิ่มเติม Raghubalan (2015, 80) กล่าวถึงความแตกต่างของการฝึกอบรมประเภทซึ่ง
รวมถึงการฝึกอบรมการเหนี่ยวนำการฝึกอบรมทบทวนการฝึกอบรมการแก้ไขการฝึกอบรมข้ามในงาน
ฝึกอบรมการฝึกอบรมการจำลองและการปิดการฝึกอบรมงาน บางส่วนของวิธีการเหล่านี้จะใช้สำหรับ
พนักงานจ้างใหม่ในขณะที่บางจะมีประโยชน์สำหรับสมาชิกพนักงานที่มีอยู่.
ตามที่ Raghubalan (2015,80) การฝึกอบรมได้รับประโยชน์พนักงานทุกคนรวมทั้งการจ้างงานใหม่
ees เพื่อให้พวกเขาสามารถที่จะเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบาย การฝึกอบรมจะช่วยให้ housekeep-
ไอเอ็นจีพนักงานที่จะเข้าใจมาตรฐานคุณภาพต้องมาจากการทำงานของพวกเขาและยังช่วยให้พวกเขาที่จะ
ปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาในที่ทำงาน คาวานเนา (2013,111) กล่าวว่าการฝึกอบรมจะช่วยให้ em-
ployees ที่จะได้รับความมั่นใจมากขึ้นและมันทำให้เครียดน้อยลงสำหรับพวกเขาที่จะทำงานใน
สถานการณ์ที่กำหนด เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะสามารถที่จะส่งมอบบริการที่มีคุณภาพสูง มันเป็นสิ่งสำคัญ
สำหรับ บริษัท ทำความสะอาดเพื่อตอบสนองสัญญาของพวกเขาทำกับโรงแรมเช่นเดียวกับการ
เข้าถึงของพวกเขาเองและเป้าหมายของโรงแรมต่อการให้บริการทำความสะอาดสำหรับผู้เข้าพักของพวกเขา.
นิชและฟราย (2008,153) อธิบายแรงจูงใจเป็น "ศิลปะของการกระตุ้น ของคนที่
มีความสนใจในงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งโครงการหรือเรื่องในขอบเขตที่บุคคลที่เป็นท้าทาย
lenged จะเป็นอย่างต่อเนื่องใส่ใจ, ช่างสังเกตความกังวลและความมุ่งมั่น " นี้ไฮไลท์
สำคัญของความสนใจของคนในงานของพวกเขาในฐานะที่เป็นแหล่งที่มาของแรงจูงใจปราศจาก
ออกหนึ่งจะพบว่ามันยากมากที่จะหาแรงจูงใจในการดำเนินการทำงานได้ดีขึ้น
ผู้เขียนอธิบายแรงจูงใจที่เป็นผลของความพึงพอใจในงานของพวกเขาและก็ยังมี
พนักงานที่มีความรู้สึกว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนที่มีมูลค่าการทำงาน Raghubalan
(2015,90) กล่าวว่าแรงจูงใจที่เป็นผลมาจากการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานของพนักงานอีกครั้ง
garding การรักษาความปลอดภัยงานของพวกเขาและการรับรู้ในแผนก ปัจจัยทั้งหมดที่กล่าวถึงใน
อดีต; ที่น่าสนใจในงานหนึ่งของความพึงพอใจในงานและการปฏิบัติตามความต้องการขั้นพื้นฐานนำไปสู่การ
พัฒนาของแรงจูงใจ.
วิธีการต่างๆของแรงจูงใจที่สามารถพบได้ Raghubalan (2015,90) อธิบายวิธีการ
สร้างแรงจูงใจเป็น "แรงจูงใจทางการเงิน, การมีส่วนร่วมรับผิดชอบมอบหมายประสิทธิภาพการทำงาน
7

 

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไอเอ็นจีประสบการณ์ซึ่งจะได้รับการฝึกอบรมทั้งหมด วิธีการที่แตกต่างกันของการสอน ควรจะใช้ ตาม raghubalan 2015 มีชนิดที่แตกต่างกันของวิธีการที่ที่ใช้ในการฝึกอบรม การบริการ รวมถึงการสาธิต , กรณีศึกษา , บรรยาย , presenta - วิดีโอใช้งานด้วยตนเอง และการฝึกอบรมการฝึกอบรมไม่ได้เป็นเพียงที่มีคุณค่าสำหรับแม่บ้านพนักงานจ้างใหม่ มันยัง มีประโยชน์มากและที่สำคัญสำหรับสมาชิกเดิมที่ต้องการพัฒนาทักษะของพวกเขาหรือสำหรับผู้ที่อาจจะสนใจในการส่งเสริม บริษัท เดียวกัน มักจะมีปัญหาในวิธีที่พนักงานทำงานหรือกระบวนการที่พวกเขาติดตาม ซึ่งจะต้องใช้พวกเขาเป็นฝึกต่อไป raghubalan ( 2015 , 80 ) ได้กล่าวถึงประเภทของประเภทของการฝึกอบรมที่รวมถึงการฝึกอบรมทบทวนการฝึกอบรมข้ามเสริม ในงานการจำลองและการฝึกอบรมนอกงานฝึกอบรม บางส่วนของวิธีการเหล่านี้จะใช้สำหรับจ้างพนักงานใหม่ในขณะที่บางอย่างที่มีประโยชน์สำหรับพนักงานที่มีอยู่ตาม raghubalan ( 2015,80 ) การฝึกอบรมพนักงานใหม่รวมทั้งจ้าง - ผลประโยชน์ees เพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนรู้ในสิ่งแวดล้อมที่สะดวกสบาย การดูแลบ้าน - ช่วยให้พนักงานไอเอ็นจีที่จะเข้าใจคุณภาพมาตรฐานที่ต้องการ จากงานของพวกเขา และมันยังช่วยให้พวกเขาปรับปรุงประสิทธิภาพในการทำงาน แคเวอนอจ์ ( 2013111 ) ที่ช่วยฝึกในสหรัฐอเมริกาployees ที่จะได้รับความมั่นใจในตนเองมากขึ้น และก็ทำให้มันเครียดน้อยลงสำหรับพวกเขาในการทำงานใด ๆให้สถานการณ์ นี้เพื่อให้มั่นใจว่าพวกเขาจะสามารถส่งมอบบริการที่มีคุณภาพสูง มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการทำความสะอาด บริษัท เพื่อตอบสนองสัญญาของพวกเขาให้กับโรงแรม รวมทั้งการเข้าถึงของพวกเขาเองและของโรงแรมเป้าหมายต่อบริการทําความสะอาดสําหรับแขกและ nitschke ฟราย ( 2008153 ) อธิบายแรงจูงใจเป็น " ศิลปะของการกระตุ้นของคนความสนใจในงาน โดยเฉพาะ โครงการ หรือ ภายใต้ขอบเขตที่บุคคลมีฉล -lenged ที่จะใส่ใจอย่างต่อเนื่องสังเกต , ที่เกี่ยวข้อง , และความมุ่งมั่น " นี้ไฮไลท์ความสำคัญของความสนใจในงานของพวกเขา ในฐานะที่เป็นแหล่งที่มาหลักของแรงจูงใจ กับออกก็จะพบว่ามันยากมากที่จะหาแรงจูงใจในการทําดี ที่ผู้เขียนได้อธิบายแรงจูงใจเป็นผลของการปฏิบัติงาน และ ยัง ให้พนักงานที่มีความรู้สึกว่าเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน มูลค่างาน raghubalan( 2015,90 ) ระบุว่าแรงจูงใจที่เป็นผลของการตอบสนองความต้องการพื้นฐานของพนักงานใหม่การรักษาความปลอดภัยงานของพวกเขาและการ garding ในแผนก ปัจจัยทั้งหมดที่กล่าวถึงในอดีต ; ความสนใจในงาน ความพึงพอใจในงาน และการได้รับการตอบสนองความต้องการพื้นฐานไปสู่การพัฒนาแรงจูงใจวิธีการต่างๆของแรงจูงใจที่สามารถพบได้ raghubalan ( 2015,90 ) อธิบายวิธีแรงจูงใจในการเป็น " แรงจูงใจ , การมีส่วนร่วม , มอบหมายงานความรับผิดชอบทางการเงิน7 .