and recorded assessment information

and recorded assessment information on the FACET Record Form. At
the conclusion of this phase, teams met with consultants to review data and derive
hypotheses about FOC children’s challenging behaviors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และประเมินผลบันทึกข้อมูลฟอร์มเรกคอร์พได้ ที่ของขั้นตอนนี้ ทีมพบกับที่ปรึกษาเพื่อตรวจสอบข้อมูล และได้รับสมมุติฐานเกี่ยวกับพฤติกรรมท้าทายเด็ก FOC

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และข้อมูลการประเมินที่บันทึกในแบบฟอร์ม FACET รายการ ใน
บทสรุปของขั้นตอนนี้ทีมงานได้พบกับที่ปรึกษาเพื่อตรวจสอบข้อมูลและได้รับ
การตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับเด็กฟรีของพฤติกรรมที่ท้าทาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บันทึกข้อมูลในแง่การประเมินและบันทึกรูปแบบ ที่
สรุปในขั้นตอนนี้ , ทีมเจอกับที่ปรึกษาเพื่อทบทวนข้อมูล และสืบทอด
สมมติฐานเกี่ยวกับฟรีเด็กท้าทายพฤติกรรม