Many young pupils find the burden "

Many young pupils find the burden "upsetting", damaging their relationships with parents, it was claimed.
The Association of Teachers and Lecturers told how one school sent under-11s on Easter holidays with 45 worksheets in preparation for Sats tests in coming weeks. Speaking at the union's annual conference in Liverpool, Cecily Hanlon, a teacher from Leeds, said: "Homework is a waste of children's time, teachers' time and from what I have heard parents think it's a waste of time as well.
"At this stage in their lives homework mitigates against children who already have difficulties - if they have chaotic home lives, single parents, physical or mental illness. "Primary school children can't control their own time and work. We are not saying 'don't read with your children'. We have always said parents should read. That should be a pleasurable activity.
"The issue of homework can damage parents and children's relationships when trying to get it all done, and ends in tears all round."
The Government says homework is not compulsory but it is encouraged. Guidelines for schools in England say five-year-olds should do one hour a week, rising to 90 to 150 minutes a day at 16. They say 10 and 11-year-olds should be doing half an hour of homework every day. However, research has cast doubt on its effectiveness, and has even suggested that too much is counter-productive.
The ATL heard how many schools failed to provide "proper feedback" after children completed homework because staff were over-worked. In some cases, teaching assistants are asked to mark work, it was claimed. At one school, pupils aged 10 and 11 were given six hours of homework over the Easter break in preparation for Sats in English, maths and science. Pupils should be given the time to “play games with their friends and go out on trips with their families” instead of being forced to work, teachers said.
The ATL, which represents more than 160,000 teachers and support staff, also criticised the Government’s new “nappy curriculum” which they said would fuel bad behaviour among young children.Under plans, all children under five are required to meet 69 targets covering areas such as numeracy and problem-solving.But academics have already condemned the requirements which they said would push children into academic education before they are ready - harming their long-term development.
Teachers said the so-called Early Years Foundation Stage was leading to an increase in children throwing “tantrums”.
Angela Forkin, a school advisor and former nursery teacher from Wigan, said: “They are kicking out, they are fighting, they are refusing, sometimes having tantrums, hiding on the table.
“It’s simply because they can’t cope, they haven’t got the maturity to cope and they haven’t got the ability to express it. This carries on through the education system. They are switched off at four and they never become switched on again.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนหนุ่มสาวหลายคนหาภาระ "upsetting" ทำลายความสัมพันธ์ของพวกเขากับพ่อแม่มันก็อ้าง.
สมาคมของครูและอาจารย์บอกวิธีการหนึ่งที่โรงเรียนส่งภายใต้-11s ในวันหยุดอีสเตอร์ที่มี 45 แผ่นงานในการเตรียมตัวสำหรับการทดสอบ SATS ในสัปดาห์ที่ผ่านมา พูดในที่ประชุมประจำปีของสหภาพในลิเวอร์พูล, cecily Hanlon ครูจากลีดส์, กล่าวว่า:"บ้านคือเสียเวลาเด็กเวลาครูและจากสิ่งที่ผมเคยได้ยินพ่อแม่คิดว่ามันเสียเวลาเช่นกัน
." ในขั้นตอนนี้ในชีวิตของพวกเขาทำการบ้านช่วยลดผลกระทบกับเด็กที่มีความยากลำบาก - ถ้าพวกเขามีบ้านวุ่นวาย ชีวิตพ่อแม่เดียวเจ็บป่วยทางร่างกายหรือจิตใจ "เด็กโรงเรียนประถมศึกษาไม่สามารถควบคุมเวลาของการทำงานของพวกเขาและเราไม่ได้บอกว่าไม่อ่านกับเด็กของคุณ ' เราได้พูดเสมอว่าพ่อแม่ควรอ่าน ที่ควรจะเป็นกิจกรรมที่น่าพอใจ.
"ปัญหาของการบ้านที่สามารถสร้างความเสียหายและความสัมพันธ์ของพ่อแม่ผู้ปกครองของเด็กเมื่อพยายามที่จะได้รับมันกระทำทั้งหมดและสิ้นสุดในน้ำตาทุกรอบ."
รัฐบาลพูดว่าบ้านไม่ได้เป็นภาคบังคับ แต่มันได้รับการสนับสนุนแนวทางปฏิบัติสำหรับโรงเรียนในประเทศอังกฤษกล่าวว่าห้าปี olds ควรทำหนึ่งชั่วโมงต่อสัปดาห์ขึ้นไป 90-150 นาทีต่อวันที่ 16 พวกเขากล่าวว่า 10 และ 11 ปี olds ควรจะทำครึ่งชั่วโมงจากบ้านทุกวัน แต่มีงานวิจัยที่ข้อสงสัยเกี่ยวกับประสิทธิผลของตนและได้แนะนำได้ที่มากเกินไปเป็นเคาน์เตอร์มีประสิทธิผล.
ATL ได้ยินว่าหลายโรงเรียนที่ล้มเหลวที่จะให้ "ข้อเสนอแนะที่เหมาะสม" หลังจากที่เด็กทำการบ้านเสร็จเพราะ staff were มากกว่าทำงาน ในบางกรณีผู้ช่วยการเรียนการสอนจะถูกขอให้ทำเครื่องหมายการทำงานมันก็อ้าง มีอยู่ช่วงหนึ่งที่โรงเรียนนักเรียนอายุ 10 และ 11 ได้รับหกชั่วโมงจากบ้านในช่วงวันหยุดอีสเตอร์ในการเตรียมตัวสำหรับ SATS ในวิชาภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์นักเรียนควรจะได้รับเวลาในการ "เล่นเกมกับเพื่อนของพวกเขาและออกไปในการเดินทางกับครอบครัวของพวกเขา" แทนการถูกบังคับให้ทำงานครูกล่าวว่า.
ATL ซึ่งหมายถึงกว่า 160,000 ครูและพนักงานให้ความช่วยเหลือยังวิพากษ์วิจารณ์รัฐบาล ใหม่ "หลักสูตรผ้าอ้อม" ซึ่งพวกเขากล่าวว่าจะกระตุ้นพฤติกรรมที่ไม่ดีในหมู่แผน children.under หนุ่มเด็กทุกคนอยู่ภายใต้ห้าจะต้องตอบสนองความ 69 เป้าหมายที่ครอบคลุมด้านต่าง ๆ เช่นการคิดคำนวณและนักวิชาการ solving.but ปัญหาได้ถูกลงโทษแล้วความต้องการที่พวกเขากล่าวว่าจะผลักดันให้เด็กเป็นนักวิชาการศึกษาก่อนที่จะพร้อม -. ทำร้ายพัฒนาระยะยาวของพวกเขา
ครูกล่าวว่าที่เรียกว่าช่วงแรกรากฐานปีถูกนำไปสู่​​การเพิ่มขึ้นในเด็กขว้างปา "อาละวาด"
angela forkin ที่ปรึกษาโรงเรียนและครูผู้สอนเด็กจากอดีตวีแกนกล่าวว่า. "พวกเขาจะเตะพวกเขากำลังต่อสู้กับพวกเขา ปฏิเสธที่บางครั้งก็มีอารมณ์เกรี้ยวกราดซ่อนตัวอยู่บนโต๊ะ.
"มันเป็นเพียงเพราะพวกเขาไม่สามารถรับมือพวกเขาไม่ได้มีวุฒิภาวะที่จะรับมือและพวกเขาไม่ได้มีความสามารถในการแสดงมันออกมา นี้ดำเนินการผ่านระบบการศึกษา พวกเขาจะปิดที่สี่และพวกเขาไม่เคยกลายเป็นเปิดอีกครั้ง. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนหนุ่มมากหาภาระ "upsetting" ทำลายความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง ถูกอ้าง
สมาคมครูและอาจารย์บอกว่า หนึ่งโรงเรียนส่งใต้-11s ในวันหยุดเทศกาลอีสเตอร์กับแผ่น 45 เตรียมพร้อมสำหรับการทดสอบ Sats สัปดาห์มา พูดที่ประชุมประจำปีของสหภาพในลิเวอร์พูล Cecily Hanlon ครูจากลีดส์ กล่าวว่า: "บ้านคือ เสียของเด็กเวลา เวลาของครู และจากที่ผมเคยได้ยินพ่อแม่คิดว่า เป็นการเสียเวลาเป็น
" ในขั้นตอนนี้ในชีวิต บ้าน mitigates กับเด็กมีปัญหา - ถ้าพวกเขามีชีวิตวุ่นวายบ้าน ครอบครัวเดี่ยว ทางกายภาพ หรือโรคจิต "เด็กประถมไม่สามารถควบคุมเวลาของตนเอง และทำงาน เราไม่ได้บอก 'ไม่อ่านกับลูกของคุณ' เราจะได้กล่าวว่า ผู้ปกครองควรอ่าน ที่ควรจะเป็นแขกกิจกรรม.
"ปัญหาของบ้านที่เสียพ่อแม่และเด็กความสัมพันธ์เมื่อพยายามจะทำ และสิ้นสุดในน้ำตาทั้งหมดปัด"
รัฐบาลกล่าวว่า การบ้านไม่บังคับ แต่ก็เป็นกำลังใจ แนวทางสำหรับโรงเรียนในอังกฤษว่า ห้าปีควรทำหนึ่งชั่วโมงต่อสัปดาห์ เพิ่มขึ้นไป 90 นาที 150 วันที่ 16 ว่า 10 และ 11 ปีควรทำครึ่งชั่วโมงของการบ้านทุกวัน อย่างไรก็ตาม วิจัยได้โยนข้อสงสัยเกี่ยวกับประสิทธิผล และได้แม้แนะนำที่มากเกินไปเป็น counter-productive.
ATL ได้ยินจำนวนโรงเรียนไม่สามารถให้ "ผลตอบสนองที่เหมาะสม" หลังจากเด็กเสร็จการบ้านเนื่องจากพนักงานทำงานมากเกินไป ในบางกรณี ผู้ช่วยสอนจะต้องทำเครื่องหมายงาน ถูกอ้างว่า หนึ่งโรงเรียน นักเรียนอายุ 10 และ 11 ได้รับการบ้าน 6 ชั่วโมงมากกว่าฤดูอีสเตอร์เพื่อ Sats ในภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ นักเรียนควรได้รับเวลาที่จะ "เล่นเกมกับเพื่อนของพวกเขา และออกไปเที่ยวกับครอบครัวใน" แทนที่จะถูกบังคับให้ทำงาน ครูกล่าว
ATL ซึ่งหมายถึงครูมากกว่า 160,000 และพนักงานสนับสนุน criticised หลักของรัฐบาลใหม่ "nappy สูตร" ซึ่งกล่าวว่า จะเชื้อเพลิงพฤติกรรมเลวในหมู่เด็ก ยังภายใต้แผน เด็กทั้งหมดภายใต้ห้าจะต้องตรงกับเป้าหมายที่ 69 ครอบคลุมพื้นที่เช่นการคำนวณและการแก้ปัญหาแต่นักวิชาการได้ประณามความต้องการแล้วซึ่งพวกเขากล่าวว่า จะผลักดันเด็กเข้าศึกษาก่อนพร้อม - เป็นอันตรายต่อการพัฒนาในระยะยาว
ครูกล่าวว่า ปีมูลนิธิระยะแรก ๆ ถูกนำไปเพิ่มในเด็กขว้างปา "tantrums"
Angela Forkin ที่ปรึกษาโรงเรียน และเรือนเพาะชำอดีตอาจารย์จากวีแกน กล่าวว่า: "พวกเขาจะเตะออก มีการต่อสู้ พวกเขาจะ ปฏิเสธ บางครั้งมี tantrums ซ่อนบนตาราง
" เป็นเพียง เพราะพวกเขาไม่สามารถรับมือ พวกเขาไม่มีวันครบกำหนดเพื่อรับมือ และพวกเขายังมีความสามารถในการแสดงนั้น นี้ดำเนินบนผ่านระบบการศึกษา พวกเขาจะปิดได้ที่สี่ และจะไม่กลายเป็นเปิดอยู่อีก"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนุ่มนักเรียนจำนวนมากได้พบกับ ภาระ ที่"น่าอัดอั้น"ความเสียหายความสัมพันธ์ของเขากับคุณพ่อคุณแม่เป็นทรัพย์สิน.
การเชื่อมโยงของครูอาจารย์และผู้ทรงคุณวุฒิบอกว่าหนึ่งในโรงเรียนส่ง 11 S ในวันหยุดนักขัตฤกษ์วันอีสเตอร์พร้อมด้วย 45 เวิร์กชีทในการเตรียมความพร้อมสำหรับการทดสอบในสัปดาห์ SATS มา ที่พูดในที่ประชุมประจำปีของสมาพันธ์ใน Liverpool cecily hanlon ครูจาก Leeds กล่าว"การบ้านเป็นขยะของเด็กเป็นเวลา,ครูและเวลา’จากสิ่งที่ผมได้ยินคุณพ่อคุณแม่คิดว่าเป็นขยะของเวลาและ.
"ที่โรงแรมแห่งนี้ในชีวิตของเขาการบ้าน Subsystem for กับเด็กที่มีปัญหาใน - หากมีเหตุการณ์ความสับสนวุ่นวายชีวิตความเป็นอยู่บ้านเดียวกับคุณพ่อคุณแม่ที่เจ็บป่วยทางร่างกายหรือจิตใจ. "เด็กในวัยเรียนหลักไม่สามารถควบคุมเวลาของตัวเองและการทำงานเราไม่ได้พูดว่า'ไม่ได้อ่านด้วยคนของคุณ' เราได้พูดกับคุณพ่อคุณแม่ควรอ่านอยู่เสมอ กิจกรรมที่ควรจะได้รับความเพลิดเพลินใจที่.
"ปัญหาของการบ้านจะสามารถทำให้เกิดความเสียหายกับความสัมพันธ์ของเด็กและผู้ปกครองเมื่อพยายามจะได้รับทั้งหมดที่ทำไปและจะสิ้นสุดลงในน้ำตาโดยรอบ"
รัฐบาลกล่าวว่าการบ้านไม่ได้บังคับแต่ก็เป็นการส่งเสริมให้แนวทางปฏิบัติสำหรับโรงเรียนในประเทศอังกฤษบอกว่าห้าปี - เด็กอายุควรทำอย่างใดอย่างหนึ่งชั่วโมงต่อสัปดาห์เพิ่มขึ้นเป็น 90 ถึง 150 นาทีวันที่ 16 พวกเขาบอกว่า 10 และ 11 ปีเด็กอายุควรจะเป็นในครึ่งชั่วโมงของการบ้านทุกวัน แต่ถึงอย่างไรก็ตามยังมีงานวิจัยก็ไม่ต้องสงสัยเลยว่าในความมี ประสิทธิภาพ ของโรงแรมและมีที่แนะนำที่มากเกินไปมีเคาน์เตอร์ - มี ประสิทธิภาพ มากขึ้น.
ได้ATL ที่ได้ยินว่าหลายโรงเรียนไม่สามารถจัดให้บริการ"ความคิดเห็นที่เหมาะสม"หลังจากเด็กเสร็จสมบูรณ์การบ้านเนื่องจากพนักงานได้มากกว่า - ทำงาน ในบางกรณีผู้ช่วยการเรียนการสอนจะได้รับการร้องขอให้ทำเครื่องหมายงานนั้นเป็นทรัพย์สิน ที่โรงเรียนนักเรียนอายุระหว่าง 10 และ 11 ได้รับหกชั่วโมงของการบ้านมากกว่าการหยุดพักวันอีสเตอร์ในการเตรียมการสำหรับ SATS ใน ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์นักเรียนควรจะได้รับการ"เล่นเกมกับเพื่อนๆของพวกเขาและออกไปในการเดินทางพร้อมด้วยครอบครัวของเขา"แทนที่จะเป็นต้องถูกบังคับให้ทำงานครูพูด. ATL
ซึ่งเป็นมากกว่า 160,000 พนักงานฝ่ายสนับสนุนและครูยังได้วิจารณ์ใหม่ของรัฐบาล"หลักสูตรเกิดจากผ้าอ้อมซึมได้รวดเร็ว"ซึ่งกล่าวว่าจะประหยัดน้ำมันพฤติกรรมที่เลวร้ายในหมู่เด็ก.ตามแผนเด็กโดยทั้งหมดอยู่ ภายใต้ ห้าจะต้องพบกับ 69 เป้าหมายครอบคลุมพื้นที่เช่น numeracy และการแก้ปัญหาได้ดี.นักวิชาการแต่ได้ถูกประณามความต้องการซึ่งพวกเขาบอกว่าจะส่งคนเข้าไปในการศึกษาการศึกษาก่อนที่จะพร้อมแล้ว - อันตรายการพัฒนาระยะยาวของพวกเขาแล้ว.
ครูกล่าวว่าช่วงต้นปีมูลนิธิเวทีที่เรียกกันว่าเป็นผู้นำในการเพิ่มขึ้นในเด็กโยน"อิรักต้องการ"..
แองเจลา forkin ปรึกษาครูโรงเรียนและห้องเลี้ยงเด็กก่อนจากผ้าหยาบกล่าวว่า"มันเป็นการเตะออกไปก็มีการต่อสู้กับพวกเขาจึงปฏิเสธไม่ยอมบางครั้งมีอิรักต้องการซ่อนตัวอยู่ในตาราง.
"เป็นเพียงเพราะพวกเขาไม่สามารถรับมือพวกเขาไม่ได้ครบกำหนดที่จะรับมือและพวกเขาไม่ได้มีความสามารถในการแสดงมัน โรงแรมแห่งนี้มีที่ผ่านระบบการศึกษา พวกเขาจะปิดที่สี่และพวกเขาไม่เคยเป็นเปิดอีกครั้ง"