Góis, C. G., & Brás, F. A. (2013).

Góis, C. G., & Brás, F. A. (2013). In the aftermath of the Bologna process: Exploring the master students
perceptions on accounting in two Portuguese higher education institutions. Educade: revista de educación
encontabilidad, finanzas y administración de empresas, 4, 34-55.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Góis, C. G., & Brás, F. A. (2013) ในผลพวงของกระบวนการ Bologna: สำรวจนักเรียนหลักการรับรู้เกี่ยวกับการบัญชีในสถาบันอุดมศึกษาที่โปรตุเกสสอง Educade: revista de educaciónencontabilidad, finanzas y administración de empresas, 4, 34-55

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Góis, CG & Brás, เอฟเอ (2013) ในผลพวงของกระบวนการโบโลญญา: Exploring นักเรียนต้นแบบ
การรับรู้ด้านบัญชีในสองสถาบันอุดมศึกษาโปรตุเกส Educade: วิสต้าเดอEducación
encontabilidad, Finanzas Y Administraciónเด empresas, 4, 34-55

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ó G , C . , & br . kgm S , F . A . ( 2013 ) ในผลพวงของกระบวนการโบโลญญา : สำรวจอาจารย์นักศึกษาการรับรู้ด้านการบัญชี 2 โปรตุเกส สถาบันอุดมศึกษา educade : revista educaci เลอองเดอencontabilidad , Finanzas Y administraci เลออง เดอ empresas , 4 , 34-55 .