Góis, C. G., & Brás, F. A. (2013). In the aftermath of the Bologna process: Exploring the master students
perceptions on accounting in two Portuguese higher education institutions. Educade: revista de educación
encontabilidad, finanzas y administración de empresas, 4, 34-55.
ó G , C . , & br . kgm S , F . A . ( 2013 ) ในผลพวงของกระบวนการโบโลญญา : สำรวจอาจารย์นักศึกษาการรับรู้ด้านการบัญชี 2 โปรตุเกส สถาบันอุดมศึกษา educade : revista educaci เลอองเดอencontabilidad , Finanzas Y administraci เลออง เดอ empresas , 4 , 34-55 .
การแปล กรุณารอสักครู่..
