2. Methods2.1. Study Design, Popula

2. Methods
2.1. Study Design, Population and Sample
This study conservatively estimated caries prevalence in IDC to be 50.0%. Standard error was set at 5.0%, and the response rate was assumed to be 90.0%. At least 427 children were needed for study validity.
Our study was reviewed and approved by the Ethical Review Committee of the Institute of Stomatological Research, Sun Yat-Sen University, before the study began. The approval number is ERC-2012-028.
The present cross-sectional study was conducted among individuals from special educational schools in Guangzhou in March and April of 2013. Stratified by the numbers of schools and of the IDC enrolled, a representative sample of 6 special educational schools with 551 children was randomly selected. Schoolchildren were selected if they met the inclusion and didn’t have any exclusion criteria. They were included if they were aged between 12 and 17 years old and had a clinical diagnosis of intellectual disability based on the criteria and classification established by Standardization Administration of the People’s Republic of China [14], as registered in their medical records. We excluded children from the study for the reason that their parents refused to allow them to undergo the dental examination. The parents of each child were contacted and informed in writing about the study design and dental examination proposed for their children. If they agreed to have their children participate in the survey, a document of informed consent was voluntarily signed by the parents. In total, 477 IDC were recruited in the final sample.
2.2. Data Collection and Study Variables
The children’s DMFT scores were based on clinical examinations performed by two well-trained and calibrated dental practitioners (kappa = 0.87) [15]. The DMFT score has been well established as the key measure of caries experience in dental epidemiology, reflecting the degree of caries experience, and is calculated by adding results for Decayed, Missing due to caries, and Filled Teeth in the permanent dentition. Visual examination by means of an artificial white light source and plane mouth mirror was combined with probing diagnosis in caries examination, with codes and criteria as established by the WHO [16]. The information on grade of intellectual disability and the presence or absence of cerebral palsy was supplied by the special education school. Every child with a disability had been examined and assessed by the designated and qualified hospital. The results of the assessment were registered in the school’s medical records.
A self-administered parental questionnaire (11 items) was used to collect data on socio-demographic characteristics and oral health behavior variables. Socio-demographic variables included the gender of the children, parental education level, registered residence, and school district. The parental education level was categorized into “lower education” (1–12 years), “‘medium education” (13–15 years), and “higher education” (16 or more years) [17]. Grade of intellectual disability and the presence/absence of cerebral palsy were based on the criteria established by Standardization Administration of the People’s Republic of China and WHO respectively [14,18]. Oral health behavior variables, as used in previous research, included gargling habits after meals, dental visits in the preceding 12 months, frequency of
toothbrushing, eating snacks, and eating sweet foods before sleeping [17,19–21]. In total, 477 questionnaires were delivered, and 450 valid questionnaires were returned, for a return rate of 94.3%.
2.3. Statistical Analysis
Statistical analysis was conducted with SPSS 13.0 for Windows, with the level of significance set at 5.0% (p-value < 0.05). Frequencies, means, standard deviations (SD), and percentages were computed for descriptive purposes. We used the Kolmogorov-Smirnov (KS) test to determine the distribution of DMFT scores. Since non-normal distribution was found, non-parametric tests (Wilcoxon rank sum test and Kruskal-Wallis H test) were used. Pearson's chi-square test was used to analyze the differences in the distribution of socio-demographic and oral health behavior variables (independent variables) between the case group (DMFT > 0) and the control group (DMFT = 0), and crude odds ratios (OR’s) and 95% confidence intervals (95% CI) were estimated. Unordered categorical variable (school districts) is defined as dummy viable with the method of reference cell coding. For the lowest prevalence rate of caries experience in our survey, Liwan was chosen as the reference cell, which is compared with all other districts. Variables that were significantly associated with DMFT scores were selected in the final model. Multivariate logistic regression analysis (Forward LR procedure) was conducted to investigate which independent variables were significant for explaining the dental condition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. วิธี2.1 การศึกษาออกแบบ ประชากร และตัวอย่างการศึกษานี้ประมาณชุกผุใน IDC เป็น 50.0% conservatively มีตั้งมาตรฐานข้อผิดพลาดที่ 5.0% และอัตราการตอบรับที่ถือ 90.0% เด็กน้อย 427 จำเป็นสำหรับการศึกษามีผลบังคับใช้เราได้ตรวจทาน และอนุมัติ โดยคณะกรรมการตรวจสอบจริยธรรมของสถาบันของ Stomatological การวิจัย มหาวิทยาลัยซุนยัดเซ็นซัน ก่อนเริ่มการศึกษา หมายเลขการอนุมัติเป็น ERC-2012-028ปัจจุบันเหลวการวิจัยระหว่างบุคคลจากโรงเรียนศึกษาพิเศษในกวางโจวในเดือนมีนาคมและ 2013 เมษายน Stratified โดยหมายเลข ของโรงเรียน และ ของ IDC ที่ลงทะเบียน ตัวอย่างตัวแทนของ 6 โรงเรียนศึกษาพิเศษกับเด็ก 551 ถูกสุ่มเลือก Schoolchildren ถูกเลือกไว้ถ้าพวกเขาได้พบกับการรวม และไม่มีเงื่อนไขใด ๆ แยก พวกเขาถูกรวมถ้าพวกเขามีอายุระหว่าง 12 และ 17 ปี และมีการวินิจฉัยทางคลินิกของการพิการทางปัญญาตามเงื่อนไขและประเภทที่ก่อตั้งขึ้น โดยมาตรฐานของสาธารณรัฐประชาชนจีน [14], ลงทะเบียนในบันทึกทางการแพทย์ เราแยกเด็กจากการศึกษาด้วยเหตุผลที่ว่า พ่อแม่ปฏิเสธที่จะอนุญาตให้รับการตรวจสุขภาพฟัน พ่อแม่ของเด็กแต่ละคนได้ติดต่อ และทราบในการเกี่ยวกับการศึกษาออกแบบและนำเสนอให้เด็กตรวจสุขภาพฟัน ถ้าเขาตกลงให้เด็กมีส่วนร่วมในการสำรวจ เอกสารแจ้งความยินยอมถูกเซ็นชื่อโดยสมัครใจ โดยผู้ปกครอง รวม 477 IDC ได้พิจารณาในตัวอย่างสุดท้าย2.2 รวบรวมข้อมูลและศึกษาตัวแปรคะแนน DMFT ของเด็กถูกใช้ดำเนินการ โดยสองฝึกฝน และปรับเทียบทันตแพทย์ผู้ตรวจทางคลินิก (กัปปะ = 0.87) [15] คะแนน DMFT ดีก่อตั้งขึ้นเป็นวัดสำคัญของผุประสบการณ์ด้านระบาดวิทยาทันตกรรม สะท้อนให้เห็นถึงระดับของประสบการณ์ผุ และคือผลลัพธ์สำหรับ Decayed ไม่ผุ และเติมฟันใน dentition ถาวร ภาพการตรวจสอบ โดยมีแหล่งกำเนิดแสงเทียมสีขาวและกระจกเครื่องบินปากถูกรวมกับอาศัยการวินิจฉัยในผุตรวจ รหัสและเงื่อนไขก่อตั้ง โดยคน [16] ข้อมูลเกี่ยวกับเกรดของความพิการทางปัญญา และการ หรือสมองถูกกำหนดตามโรงเรียนการศึกษาพิเศษ เด็กพิการทุกคนมีการตรวจสอบ และประเมิน โดยโรงพยาบาลกำหนด และมีคุณภาพ ผลการประเมินถูกลงทะเบียนในโรงเรียนแพทย์แบบสอบถามโดยผู้ปกครองปกครองตนเอง (11 รายการ) ถูกใช้เพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางประชากรสังคมและตัวแปรพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปาก ตัวแปรสังคมประชากรรวมเพศของเด็ก ระดับการศึกษาโดยผู้ปกครอง ลงทะเบียนพำนัก และเขตการศึกษา ระดับการศึกษาโดยผู้ปกครองถูกแบ่งเป็น "ต่ำกว่าการศึกษา" (1-12 ปี), "' กลางศึกษา" (13-15 ปี), และ "อุดมศึกษา" (อย่าง น้อย 16 ปี [17] ความพิการทางปัญญาและสถานะ/ขาดงานของสมองได้ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขก่อตั้งขึ้น โดยมาตรฐานของสาธารณรัฐประชาชนจีนและผู้ตามลำดับ [14,18] ตัวแปรพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปาก ใช้ในการวิจัยก่อนหน้านี้ นิสัย gargling รวมหลังอาหาร ฟันเข้าชมก่อนหน้านี้ 12 เดือน ความถี่ของtoothbrushing กินขนม และรับประทานอาหารหวานก่อนนอน [17,19-21] รวม มีส่งแบบสอบถามที่ 477 และ 450 ถูกต้องแบบสอบถามถูก ส่ง อัตราผลตอบแทนของ 94.3%2.3. สถิติวิเคราะห์วิเคราะห์ทางสถิติได้ดำเนินกับ 13.0 โปรแกรมสำหรับ Windows กับความสำคัญของระดับ 5.0% (ค่า p < 0.05) ความถี่ หมายถึง ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD), เปอร์เซ็นต์ และถูกคำนวณสำหรับการอธิบาย เราใช้การทดสอบน่าเป็น-Smirnov (KS) เพื่อดูการกระจายของคะแนน DMFT เนื่องจากพบกระจายปกติ ไม่ใช่พาราเมตริกทดสอบ (Wilcoxon อันดับผลการทดสอบและทดสอบ Kruskal วาลลิ H) ใช้ ของ Pearson chi-square ทดสอบใช้ในการวิเคราะห์ความแตกต่างในการกระจายของตัวแปรพฤติกรรมสุขภาพสังคมประชากร และปาก (ตัวแปรอิสระ) ระหว่างกลุ่มกรณี (DMFT > 0) และกลุ่มควบคุม (DMFT = 0), และประเมินอัตราส่วนราคาน้ำมันดิบ (OR ของ) และช่วงความเชื่อมั่น 95% (95% CI) ตัวแปรแตกนำ (โรงเรียนอำเภอ) ถูกกำหนดเป็นหุ่นได้ ด้วยวิธีการอ้างอิงเซลล์รหัส สำหรับอัตราชุกต่ำผุประสบการณ์ในแบบสำรวจของเรา ลิวานถูกเลือกเป็นเซลล์อ้างอิง ซึ่งเมื่อเทียบกับย่านอื่น ๆ ตัวแปรที่เกี่ยวข้องอย่างมากกับคะแนน DMFT ได้เลือกในแบบสุดท้าย การวิเคราะห์ตัวแปรพหุการถดถอยโลจิสติก (กระบวนการไปข้างหน้า LR) ได้ดำเนินการตรวจสอบตัวแปรอิสระที่มีสำคัญในการอธิบายสภาพฟัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. วิธีการ
2.1 การออกแบบการศึกษาประชากรและตัวอย่าง
การศึกษาครั้งนี้ฟันผุประมาณอนุรักษ์นิยมแพร่หลายใน IDC จะเป็น 50.0% ข้อผิดพลาดมาตรฐานที่ถูกกำหนดไว้ที่ 5.0% และอัตราการตอบสนองที่ถูกสันนิษฐานว่าจะเป็น 90.0% อย่างน้อย 427 เด็กเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการศึกษาความถูกต้อง.
การศึกษาของเราได้รับการตรวจสอบและอนุมัติโดยคณะกรรมการพิจารณาจริยธรรมของสถาบัน Stomatological วิจัยอาทิตย์มหาวิทยาลัยซุนยัตเซ็นก่อนที่จะเริ่มการศึกษา จำนวนการอนุมัติเป็น ERC-2012-028.
ปัจจุบันการศึกษาภาคตัดขวางได้ดำเนินการในหมู่ประชาชนจากโรงเรียนการศึกษาพิเศษในกวางโจวในเดือนมีนาคมและเดือนเมษายนของปี 2013 Stratified โดยตัวเลขของโรงเรียนและของไอดีซีที่ลงทะเบียนเรียน, ตัวอย่างที่เป็นตัวแทนจาก 6 โรงเรียนการศึกษาพิเศษที่มี 551 เด็กได้รับการสุ่มเลือก นักเรียนได้รับการคัดเลือกว่าพวกเขาได้พบกับการรวมและไม่ได้มีเกณฑ์การยกเว้นใด ๆ พวกเขาถูกรวมว่าพวกเขามีอายุระหว่าง 12 และ 17 ปีและมีการวินิจฉัยทางคลินิกของความพิการทางปัญญาตามเกณฑ์และการจำแนกจัดตั้งขึ้นตามมาตรฐานการบริหารงานของประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน [14] ในขณะที่จดทะเบียนในเวชระเบียนของพวกเขา เราได้รับการยกเว้นจากการศึกษาเด็กด้วยเหตุผลที่พ่อแม่ของพวกเขาปฏิเสธที่จะช่วยให้พวกเขาจะได้รับการตรวจฟัน พ่อแม่ผู้ปกครองของเด็กแต่ละคนได้รับการติดต่อและแจ้งเป็นหนังสือเกี่ยวกับการออกแบบการศึกษาและตรวจฟันเสนอสำหรับเด็กของพวกเขา ถ้าพวกเขาตกลงที่จะมีลูกของพวกเขามีส่วนร่วมในการสำรวจเอกสารยินยอมลงนามโดยสมัครใจจากพ่อแม่ ทั้งหมด 477 ไอดีซีได้รับคัดเลือกในกลุ่มตัวอย่างสุดท้าย.
2.2 การเก็บรวบรวมข้อมูลและศึกษาตัวแปร
คะแนนเด็กฟันผุถอนอุดอยู่บนพื้นฐานของการตรวจสอบทางคลินิกดำเนินการโดยทั้งสองมีการฝึกอบรมและการสอบเทียบทันตแพทย์ (คัปปา = 0.87) [15] คะแนนฟันผุถอนอุดได้รับการยอมรับเป็นอย่างดีเป็นมาตรการสำคัญของการผุของฟันในระบาดวิทยาทันตกรรมสะท้อนให้เห็นถึงระดับของประสบการณ์ฟันผุและมีการคำนวณโดยการเพิ่มผลประกอบการเกิดฟันผุ, ที่ขาดหายไปเนื่องจากการเกิดโรคฟันผุและเต็มไปฟันในฟันอย่างถาวร การตรวจสอบภาพโดยวิธีการของแหล่งกำเนิดแสงสีขาวเทียมและกระจกปากเครื่องบินได้ร่วมกับการวินิจฉัยละเอียดในการตรวจสอบโรคฟันผุ, กับรหัสและเกณฑ์ที่จัดตั้งขึ้นตามองค์การอนามัยโลก [16] ข้อมูลเกี่ยวกับเกรดของความพิการทางปัญญาและการมีหรือไม่มีสมองพิการได้รับการจัดทำโดยโรงเรียนการศึกษาพิเศษ เด็กที่มีความพิการทุกคนได้รับการตรวจสอบและการประเมินโดยโรงพยาบาลที่กำหนดและมีคุณสมบัติ ผลการประเมินได้รับการจดทะเบียนในเวชระเบียนของโรงเรียน.
แบบสอบถามผู้ปกครองตนเองบริหาร (11 รายการ) ถูกใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางสังคมและประชากรในช่องปากและตัวแปรพฤติกรรมสุขภาพ ตัวแปรทางสังคมและประชากรรวมเพศของเด็กระดับการศึกษาของผู้ปกครองที่อยู่อาศัยจดทะเบียนและโรงเรียนเทศบาล ระดับการศึกษาของผู้ปกครองที่ถูกแบ่งออกเป็น "การศึกษาที่ต่ำกว่า" (1-12 ปี) "" การศึกษาขนาดกลาง "(13-15 ปี) และ" การศึกษาระดับสูง "(16 ปีหรือมากกว่า) [17] เกรดของความพิการทางปัญญาและการปรากฏตัว / ไม่มีสมองพิการได้รับตามเกณฑ์ที่กำหนดโดยมาตรฐานการบริหารงานของประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีนและองค์การอนามัยโลกตามลำดับ [14,18] ช่องปากตัวแปรพฤติกรรมสุขภาพที่ใช้ในการวิจัยก่อนหน้านี้รวมถึงนิสัย gargling หลังอาหารเข้าชมทันตกรรมในอดีต 12 เดือน, ความถี่ของการ
แปรงฟันกินของว่างและการรับประทานอาหารหวานก่อนนอน [17,19-21] ทั้งหมด 477 แบบสอบถามการส่งมอบและ 450 แบบสอบถามที่ถูกต้องถูกส่งกลับสำหรับอัตราผลตอบแทนของ 94.3%.
2.3 การวิเคราะห์สถิติ
การวิเคราะห์ทางสถิติได้ดำเนินการกับโปรแกรม SPSS 13.0 สำหรับ Windows มีระดับนัยสำคัญที่ตั้งไว้ที่ 5.0% (p-value <0.05) ความถี่หมายถึงการเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) และร้อยละถูกคำนวณเพื่อการอธิบาย เราใช้ Kolmogorov-Smirnov (KS) ทดสอบเพื่อตรวจสอบการกระจายของคะแนนฟันผุถอนอุด ตั้งแต่การจัดจำหน่ายที่ไม่ปกติก็พบว่าการทดสอบที่ไม่ใช่พารามิเตอร์ (ทดสอบ Wilcoxon ผลรวมตำแหน่งและการทดสอบ Kruskal-Wallis H) ถูกนำมาใช้ การทดสอบไคสแควร์เพียร์สันถูกใช้ในการวิเคราะห์ความแตกต่างในการกระจายตัวของประชากรและสังคมและช่องปากตัวแปรพฤติกรรมสุขภาพ (ตัวแปรอิสระ) ระหว่างกลุ่มกรณี (DMFT> 0) และกลุ่มควบคุม (DMFT = 0) และอัตราส่วนราคาต่อรองดิบ (OR) และช่วงความเชื่อมั่น 95% (95% CI) อยู่ที่ประมาณ เรียงลำดับตัวแปรเด็ดขาด (โรงเรียน) ถูกกำหนดให้เป็นหุ่นทำงานได้ด้วยวิธีการของการเข้ารหัสการอ้างอิงเซลล์ สำหรับอัตราความชุกต่ำสุดของการผุของฟันในการสำรวจของเรา Liwan รับเลือกให้เป็นอ้างอิงเซลล์ซึ่งเป็นเมื่อเทียบกับเขตอื่น ๆ ทั้งหมด ตัวแปรที่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญที่มีคะแนนฟันผุถอนอุดได้รับการคัดเลือกในรุ่นสุดท้าย หลายตัวแปรการวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติก (ขั้นตอนไปข้างหน้า LR) ที่ได้ดำเนินการในการตรวจสอบซึ่งตัวแปรอิสระอย่างมีนัยสำคัญสำหรับการอธิบายสภาพทันตกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . 2.1 วิธีการ
. การออกแบบการศึกษา การศึกษานี้ประมาณการอนุรักษ์นิยมโดยความชุกใน IDC เป็นร้อยละ 50.0 ประชากรและตัวอย่าง

ข้อผิดพลาดมาตรฐานที่ถูกกำหนดไว้ที่ 5.0% และอัตราการตอบสนองเป็นสำคัญ คิด % อย่างน้อย ถ้าเด็กที่จำเป็นสำหรับการศึกษาความตรง .
การศึกษาของเรามีการทบทวนและอนุมัติโดยคณะกรรมการพิจารณาจริยธรรมของสถาบันการวิจัย stomatological ซุน ยัด เซ็น , มหาวิทยาลัยก่อนการเริ่มต้น ความเห็นหมายเลข erc-2012-028 .
ศึกษาปัจจุบัน กลุ่มบุคคลจากโรงเรียนการศึกษาพิเศษในกวางโจวในเดือนมีนาคมและเมษายน 2013 แบ่งตามหมายเลขของโรงเรียนและของไอดีซี ซึ่งตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของโรงเรียนการศึกษาพิเศษ 6 กับเด็กที่ถูกสุ่มเลือกเด็กนักเรียนที่ถูกเลือกถ้าพวกเขาพบรวมและไม่ได้มีการยกเว้นหลักเกณฑ์ . พวกเขารวมถ้าพวกเขามีอายุระหว่าง 12 และ 17 ปี และมีการวินิจฉัยทางคลินิกของความพิการทางปัญญาขึ้นอยู่กับเกณฑ์การจำแนกและก่อตั้งขึ้นโดยมาตรฐานการบริหารของประเทศจีน [ 14 ] เป็นจดทะเบียนในประวัติทางการแพทย์ของพวกเขาเราไม่รวมเด็กจากการศึกษาด้วยเหตุผลที่พ่อแม่ของพวกเขาปฏิเสธที่จะอนุญาตให้พวกเขาเพื่อทำการตรวจฟัน ผู้ปกครองของเด็กแต่ละคนได้รับแจ้งในการเขียนเกี่ยวกับการศึกษาการออกแบบและการตรวจฟันเสนอสำหรับเด็กของพวกเขา ถ้าพวกเขาตกลงที่จะมีเด็กเข้าร่วมในการสำรวจเอกสารของความยินยอมเป็นผู้ลงนามโดยผู้ปกครอง ทั้งหมด 477 IDC ได้รับเลือกในตัวอย่างสุดท้าย
2.2 . ตัวแปรเก็บรวบรวมข้อมูล และศึกษา dmft
คะแนนของเด็กที่ใช้ในการสอบทางคลินิกโดยสองประทับใจและผู้ปฏิบัติงานทันตกรรม ( สอบเทียบกัปปะ = 0.87 ) [ 15 ]การ dmft คะแนนได้รับสถาปนาเป็นวัดสำคัญของฟันผุด้านทันตระบาดวิทยา , สะท้อนให้เห็นถึงระดับของประสบการณ์ฟันผุ และคำนวณโดยการเพิ่มการผุที่ขาดหายไปเนื่องจากฟันผุ และเต็มฟันในฟันถาวรการตรวจสอบภาพโดยวิธีการเทียมสีขาวแสงและเครื่องบินกระจกปากถูกรวมกับการวินิจฉัยในการตรวจสอบด้วยรหัสและเกณฑ์ตามที่ก่อตั้งขึ้นโดยใคร [ 16 ] ข้อมูลเกี่ยวกับระดับของความพิการทางสติปัญญา และการแสดงตนหรือขาดสมองพิการที่ถูกจัดโดย โรงเรียนศึกษาพิเศษเด็กทุกคนที่มีความพิการที่ได้รับการตรวจสอบและประเมินโดยกำหนดคุณสมบัติ และโรงพยาบาล ผลการประเมินได้จดทะเบียนในประวัติของโรงเรียน ผู้ปกครอง แบบสอบถามเพื่อสำรวจ
( 11 รายการ ) ใช้วิธีการเก็บข้อมูลในลักษณะสังคมประชากรและตัวแปรพฤติกรรมสุขภาพในช่องปากข้อมูลประชากร ได้แก่ เพศของเด็ก ระดับการศึกษาของบิดามารดาจดทะเบียนที่อยู่อาศัย และเขตโรงเรียน ระดับการศึกษาของผู้ปกครองจะถูกแบ่งออกเป็น " ระดับ " ( 1 – 12 ปี ) , " การศึกษา 'medium " ( 13 - 15 ปี ) และ " อุดมศึกษา " ( 16 ปีหรือมากกว่า ) [ 17 ]เกรดของความพิการทางปัญญาและการมี / ไม่มีสมองพิการได้ตามเกณฑ์ที่ก่อตั้งขึ้นโดยมาตรฐานการบริหารของสาธารณรัฐประชาชนจีน และที่ 14,18 ตามลำดับ [ ] ตัวแปรพฤติกรรมสุขภาพช่องปาก ที่ใช้ในการวิจัยก่อนหน้านี้รวมนิสัยกลั้วคอหลังอาหารเยี่ยมชมทันตกรรมในก่อนหน้านี้ 12 เดือน ความถี่ของ
การแปรงฟัน , กินขนม ,และกินของหวานก่อนนอน 17,19 ) [ 21 ] จำนวน 477 คนถูกส่ง และ 450 ถูกต้องได้รับแบบสอบถามคืน สำหรับอัตราผลตอบแทนของ 94.3 %
2.3 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS
ดำเนินการทั้งสำหรับ Windows ที่มีระดับความสำคัญไว้ที่ 5.0 เปอร์เซ็นต์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( p-value < 0.05 ) ความถี่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( SD )ร้อยละและค่าเฉลี่ยที่คำนวณเพื่อวัตถุประสงค์เชิงพรรณนา เราใช้เพื่อทดสอบการเปลี่ยนแปลง ( KS ) การกระจายของคะแนน dmft . เพราะปกติไม่พบการทดสอบพาราเมตริก ( Wilcoxon rank sum ไม่ทดสอบและ Kruskal Wallis H test ) สถิติที่ใช้เพียร์สันไคสแควร์ทดสอบเพื่อวิเคราะห์ความแตกต่างในการกระจายตัวของประชากรและพฤติกรรมสุขภาพช่องปากและตัวแปร ( ตัวแปรอิสระ ) ระหว่างกลุ่มคดี ( dmft > 0 ) และกลุ่มควบคุม ( dmft = 0 ) และน้ำมันดิบราคาอัตราส่วน ( หรือ ) และช่วงความเชื่อมั่น 95% ( 95% CI ) ได้แก่ โดยประมาณเรียงลําดับเด็ดขาดตัวแปร ( โรงเรียน ) หมายถึง เป็นหุ่นได้ด้วยวิธีของการเข้ารหัสเซลล์อ้างอิง ที่ถูกที่สุดอัตราความชุกของฟันผุประสบการณ์ในการสำรวจของเรา ที่สุดก็เลือกเป็น การอ้างอิงเซลล์ ซึ่งเมื่อเทียบกับเขตอื่น ๆ ตัวแปรที่มีความสัมพันธ์กับคะแนน dmft ถูกเลือกในรุ่นสุดท้ายการวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติกพหุตัวแปร ( ไปข้างหน้าขั้นตอน LR ) ศึกษาตัวแปรอิสระที่อย่างมีนัยสำคัญสำหรับการอธิบายเงื่อนไขทางทันตกรรม