M&Ms / Skittles (from p. 30 Creativ

M&Ms / Skittles (from p. 30 Creative Christian Ideas by Ken Moser)

Pass the bag of skittles or M&M's around so students can take a handful skittles. Each person can eat their skittles but has to keep one skittle left over. Each colour (normally 5 colours in a skittles bag) represents a different question (ie. Green- What do you want to be when you grow up? Red- last part of the Bible you read or heard? Orange- Sing a verse of your favourite TV show theme song. Purple- What is your favourite subject in school and why? Yellow- how many people in your family). Go around the group as each person answers the question that corresponds to their colour skittle. After they have answered the question, they can of course eat their skittle.

3. Find y

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

M & Ms / Skittles (จากความคิดสร้างสรรค์คริสเตียน 30 p. โดยโมเซอร์เคน)ผ่านถุงของ skittles หรือ M & M ในเพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ skittles เป็นกำมือ แต่ละคนสามารถกิน skittles ของพวกเขา แต่ได้เก็บหนึ่ง skittle เหลือ แต่ละสี (ปกติ 5 เฉดสีในถุง skittles) แสดงคำถามอื่น (ie เขียวเกิดอะไรที่คุณต้องการเมื่อคุณเติบโตขึ้น ล่าสุดสีแดงเป็นส่วนหนึ่งของพระคัมภีร์คุณอ่าน หรือได้ยินหรือไม่ สีส้ม - สิงห์หนึ่ง TV โปรดแสดงเพลงชุดรูปแบบ สีม่วง - อะไรคือเรื่องของคุณชื่นชอบในโรงเรียน และทำไม สีเหลือง - จำนวนคนในครอบครัวของคุณ) ไปรอบ ๆ กลุ่มแต่ละคนตอบคำถามที่ตรง skittle สีของพวกเขา หลังจากที่พวกเขาได้ตอบคำถาม พวกเขาสามารถกิน skittle ตนแน่นอน3. ค้นหา y

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

M & MS / Skittles (จากพี. 30 ความคิดสร้างสรรค์ที่นับถือศาสนาคริสต์โดยเคน Moser)

ผ่านถุง Skittles หรือ M & M ของรอบเพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ Skittles กำมือ แต่ละคนสามารถกิน Skittles พวกเขา แต่มีการเก็บหนึ่งซที่เหลือ แต่ละสี (ปกติ 5 สีในถุง Skittles ก) หมายถึงคำถามที่แตกต่าง (เช่น. สีเขียวสิ่งที่คุณต้องการจะเป็นเมื่อคุณโตขึ้น? สีแดงส่วนสุดท้ายของพระคัมภีร์ที่คุณอ่านหรือได้ยิน? ส้มร้องเพลงกลอนของคุณ ที่ชื่นชอบรายการโทรทัศน์เพลงธีม. สีม่วงคืออะไรเรื่องที่คุณชื่นชอบในโรงเรียนและทำไม? สีเหลืองว่าหลายคนในครอบครัวของคุณ) ไปรอบ ๆ กลุ่มที่แต่ละคนตอบคำถามที่สอดคล้องกับซสีของพวกเขา หลังจากที่พวกเขาได้ตอบคำถามของพวกเขาแน่นอนสามารถกินซของพวกเขา.

3 ค้นหา Y

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

M & Ms / ขนม ( จากหน้า 30 สร้างสรรค์ คริสเตียน ความคิด โดย เคน โมเซอร์ )ส่งถุงขนมให้นักเรียนสามารถหยิบขนมหรือ M & M เป็นรอบ ๆ แต่ละคนก็กินขนมของพวกเขา แต่เพื่อให้มีหนึ่งกีฬาคล้ายโบว์ลิ่งเหลือ แต่ละสี ( ปกติ 5 สีในถุงขนม ) เป็นคำถามที่แตกต่างกัน ( เช่นสีเขียว - หนูอยากเป็นอะไรเมื่อโตขึ้น แดง - ส่วนสุดท้ายของพระคัมภีร์ที่คุณอ่าน หรือได้ยิน สีส้ม - ร้องกลอนของคุณที่ชื่นชอบทีวีโชว์เพลง สีม่วง - อะไรคือเรื่องโปรดของคุณในโรงเรียนและทำไม ? สีเหลือง - ครอบครัวของคุณมีกี่คน ) ไปทั่วกลุ่ม ตามที่แต่ละคนตอบคำถามที่สอดคล้องกับสีเสื้อราตรีสโมสร . หลังจากที่พวกเขาได้ตอบคำถาม พวกเขาจะแน่นอนกินกีฬาคล้ายโบว์ลิ่งของ3 . ค้นหา Y