To what extent do students who auth

To what extent do students who author hybridized scientific narratives about biosecurity
demonstrate conceptual understanding of related scientific concepts through their written
artefacts and in interviews about the artefacts

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขอบเขตอย่างไรผู้เขียน narratives เป็นวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับ biosecurityแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจแนวคิดของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องผ่านการเขียนสิ่งประดิษฐ์ และสัมภาษณ์เกี่ยวกับสิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิ่งที่ขอบเขตไม่นักเรียนที่ผู้เขียนไฮบริดเรื่องเล่าเกี่ยวกับความปลอดภัยทางชีวภาพทางวิทยาศาสตร์
แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจแนวคิดของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องผ่านการเขียนของพวกเขา
และสิ่งประดิษฐ์ในการสัมภาษณ์เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิ่งที่ขอบเขตสามารถทำนักเรียนที่ผู้เขียนเรื่องเล่าทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับเวชภัณฑ์
แสดงให้เห็นแนวคิดของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องผ่านสิ่งประดิษฐ์ของพวกเขาเขียน
และในการสัมภาษณ์เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์