Fig. 2 The philosophy of science as

Fig. 2 The philosophy of science as it has been used in didactics of science. The new philosophy of
science (circled) has been the favoured choice from the 1980s until very recently. Previous schools
(stricken out) were rejected under suspicion of having a ‘positivistic’ flavour. More recent schools
(obliterated) are not yet well known amongst didacticians of science

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูป 2 ปรัชญาของวิทยาศาสตร์ที่มีการใช้ในการสนทนาของวิทยาศาสตร์ ปรัชญาใหม่ของวิทยาศาสตร์ (วงกลม) แล้วเลือกที่โปรดปรานจากทศวรรษ 1980 จนถึงเมื่อครู่นี้ โรงเรียนก่อนหน้านี้(เต็มออก) ถูกปฏิเสธสงสัยมีเป็นรส 'positivistic' โรงเรียนล่าสุด(บัง) ยังไม่รู้จักกัน didacticians ศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มะเดื่อ. 2 ปรัชญาของวิทยาศาสตร์ตามที่ได้ถูกนำมาใช้ในการสอนวิทยาศาสตร์ ปรัชญาใหม่ของ
วิทยาศาสตร์ (ในวงกลม) ได้รับทางเลือกที่ได้รับการสนับสนุนจากปี 1980 จนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ นี้ โรงเรียนก่อนหน้า
(กลัวออก) ถูกปฏิเสธภายใต้ความสงสัยของการมีรสชาติ 'positivistic' โรงเรียนเมื่อเร็ว ๆ นี้
(หาย) จะยังไม่รู้จักกันดีในหมู่ didacticians ของวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 2 ปรัชญาของวิทยาศาสตร์มันถูกใช้ในการสอนวิทยาศาสตร์ ปรัชญาใหม่วิทยาศาสตร์ ( วงกลม ) ได้รับเลือกจากปี 1980 จนถึงได้รับเมื่อเร็ว ๆ นี้ ก่อนโรงเรียน( กลัวหมด ) ถูกปฏิเสธข้อหา มี positivistic " " รส . โรงเรียนล่าสุด( ทำลาย ) ยังไม่ได้รู้จักกันดีในหมู่ didacticians ของวิทยาศาสตร์