Research evidence from UK primary a

Research
evidence
from
UK
primary
and
secondary
schools
suggests
that
students
expect

teachers
to
engage
in
character
development
and
values
education
and
that
this
assists
in
their
holistic
learning.

Research
evidence
from
UK
primary
and
secondary
schools
suggests
that
students
expect
teachers
to
engage
in
character
development
and
values
education
and
that
this
assists
in
their
holistic
learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัย หลักฐาน จาก สหราชอาณาจักร หลัก และ รอง โรงเรียน แนะนำ ที่ นักเรียน คาดหวังครูผู้สอน ถึง มีส่วนร่วม ใน อักขระ พัฒนา และ ค่า การศึกษา และ ที่ นี้ ให้ความช่วยเหลือ ในของพวกเขา แบบองค์รวม เรียนรู้วิจัย หลักฐาน จาก สหราชอาณาจักร หลัก และ รอง โรงเรียน แนะนำ ที่ นักเรียน คาดหวังครูผู้สอน ถึง มีส่วนร่วม ใน อักขระ พัฒนา และ ค่า การศึกษา และ ที่ นี้ ให้ความช่วยเหลือ ในของพวกเขา แบบองค์รวม เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิจัย
หลักฐาน



จากอังกฤษประถมศึกษาและมัธยมศึกษาโรงเรียน





แนะนำว่านักเรียนว่าครู







ตัวละครมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา และค่า






และที่ช่วยให้พวกเขาในนี้





แบบวิจัย
หลักฐานการเรียนรู้



จากอังกฤษประถมศึกษาและมัธยมศึกษาโรงเรียน





แนะนำว่านักเรียนว่าครู





ตัวละครประกอบในการพัฒนาค่า



และการศึกษา



และที่ช่วยให้พวกเขาในนี้



แบบการเรียนรู้