Activity:Play the song “What Would

Activity:

Play the song “What Would I Do?” for the students so they can hear where their action in the story happens in the song.
Select 6 students at a time and have each student choose an instrument to represent their sound in the song/story. (1st student: action of rain, 2nd student: action of jumping in a puddle, 3rd student: action of walking in the mud, 4th student: action of hopping in grass, 5th student: action of skipping in the driveway, 6th student: action of running in the backyard)
While these 6 students are using their instruments during the song, have the rest of the class do the actions in place (i.e. jumping, walking, hopping, skipping, and running).
In the last part of the song, have all the students play their instruments all at once.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรม:เล่นเพลง "จะไร" สำหรับนักเรียนเพื่อให้พวกเขาได้ยินเสียงของพวกเขาดำเนินการในเรื่องเกิดขึ้นในเพลงที่เลือกเรียน 6 ครั้ง และมีนักเรียนเลือกเครื่องดนตรีการแสดงเสียงของพวกเขาในเพลง/เรื่อง (นักเรียน 1: ของฝน นักเรียน 2: ดำเนินการกระโดดในบ่อ นักเรียน 3: การเดินในโคลน 4 นักศึกษาดำเนินการ: ดำเนินการกระโดดในหญ้า นักเรียน 5: ดำเนินการข้ามในบาหลี 6 นักเรียน: การดำเนินการของทำงานบ้าน)ในขณะที่นักเรียน 6 ใช้เครื่องมือของพวกเขาในระหว่างเพลง มีเหลือชั้นทำการดำเนินการในสถานที่ (เช่นกระโดด การเดิน กระโดด ข้าม และวิ่ง)ในส่วนสุดท้ายของเพลง มีนักเรียนทั้งหมดที่เล่นเครื่องมือของพวกเขาทั้งหมดในครั้งเดียว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรม: . เล่นเพลง "สิ่งที่ฉันจะทำ" สำหรับนักเรียนเพื่อให้พวกเขาสามารถได้ยินเสียงที่การกระทำของพวกเขาในเรื่องที่เกิดขึ้นในเพลงที่เลือกนักเรียน 6 ในเวลาและมีนักเรียนแต่ละคนเลือกเครื่องมือที่จะเป็นตัวแทนเสียงของพวกเขาในเพลง / เรื่อง (1 นักเรียน: การกระทำของฝนนักเรียน 2: การกระทำของการกระโดดในบ่อนักศึกษาที่ 3: การกระทำของการเดินในโคลนนักเรียนที่ 4: การกระทำของการกระโดดในหญ้า, นักเรียน 5: การกระทำของการกระโดดข้ามในถนนรถแล่นนักเรียน 6: การกระทำของการทำงานในสนามหลังบ้าน) ขณะที่เหล่านี้ 6 นักเรียนจะใช้เครื่องมือของพวกเขาในเพลงที่มีส่วนที่เหลือของชั้นที่กระทำในสถานที่ (เช่นการกระโดด, การเดิน, กระโดด, กระโดดและวิ่ง). ในส่วนสุดท้ายของ เพลงมีนักเรียนทุกคนเล่นเครื่องดนตรีของพวกเขาทั้งหมดในครั้งเดียว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรม :

เล่นเพลง " ฉันควรทำอย่างไร " สำหรับนักเรียนเพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าใจการกระทำของเขาในเรื่องราวที่เกิดขึ้นในเพลง
เลือกนักเรียน 6 ครั้ง และมีนักเรียนแต่ละคนเลือกอุปกรณ์ที่จะแสดงเสียงของพวกเขาในเรื่องเพลง . 1 นักเรียน : การกระทำของฝน นักเรียน : 2 การกระทำของการกระโดดในบ่อที่ 3 นักเรียน : การกระทำของการเดินในโคลน , นักเรียน 4 :การกระโดดในหญ้า , นักเรียนที่ 5 : การกระทำของการข้ามในถนนรถแล่น , การกระทำของนักเรียน 6 วิ่งในสวนหลังบ้าน )
6 ในขณะที่เหล่านี้นักเรียนจะใช้เครื่องมือของพวกเขาในเพลงที่เหลือของชั้นทำกระทำในสถานที่ ( เช่น กระโดด เดิน กระโดด กระโดด และวิ่ง )
ในส่วนสุดท้ายของเพลง มีนักเรียนทั้งหมดเล่นเครื่องดนตรีของพวกเขาทั้งหมดในครั้งเดียว