to share their experience striving

to share their experience striving against such a situation and to survive an ambivalent culture environment affecting their education life, a narrative approach was applied to access their constructed narrative identity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขามุ่งมั่นกับสถานการณ์ดังกล่าว และ เพื่อความอยู่รอดสภาพแวดล้อมวัฒนธรรมไม่แน่ใจผลกระทบต่อชีวิตการศึกษา วิธีการแบบบรรยายใช้เข้าถึงตัวบรรยายสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขามุ่งมั่นกับสถานการณ์ดังกล่าวและเพื่อความอยู่รอดในสภาพแวดล้อมวัฒนธรรมเด็ดขาดมีผลกระทบต่อการศึกษาชีวิตของพวกเขาวิธีการเล่าเรื่องที่ถูกนำมาใช้ในการเข้าถึงตัวตนของพวกเขาสร้างการเล่าเรื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขามุ่งมั่นกับสถานการณ์ดังกล่าว และเพื่อความอยู่รอดเป็นสองฝักสองฝ่ายวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อชีวิตการศึกษาของพวกเขา การเล่าเรื่องแบบประยุกต์เพื่อการเข้าถึงของพวกเขาสร้างการเล่าเรื่องเฉพาะตัว