Results from the InterviewsTo furth

Results from the Interviews
To further understand the students' reaction to the reading-to-writing activity,
informal interviews about how they felt were conducted at the end of the study. Two
major themes were identified from the interview data, as shown in the following
section: (1) reading serves as a resource for what to write; (2) students become more
reflective and perceptive.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลจากการสัมภาษณ์เข้าใจปฏิกิริยาของนักเรียนกิจกรรมอ่านเขียน เพิ่มเติมเป็นการสัมภาษณ์เกี่ยวกับวิธีที่พวกเขารู้สึกว่าได้ดำเนินการจบการศึกษา สองรูปแบบหลักระบุข้อมูลสัมภาษณ์ ดังที่แสดงด้านล่างหัวข้อ: อ่าน (1) ทำหน้าที่เป็นทรัพยากรสำหรับเขียน (2) มาเป็นนักเรียนสะท้อนแสง และตาต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลลัพธ์ที่ได้จากการสัมภาษณ์เพื่อเป็นการเข้าใจปฏิกิริยาของนักเรียนในการอ่านการเขียนกิจกรรมการสัมภาษณ์อย่างไม่เป็นทางการเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขารู้สึกว่าได้ดำเนินการในตอนท้ายของการศึกษา สองประเด็นหลักที่ถูกระบุว่าจากข้อมูลการสัมภาษณ์ดังแสดงในต่อไปนี้ส่วนคือ(1) การอ่านทำหน้าที่เป็นทรัพยากรสำหรับสิ่งที่จะเขียน; (2) นักเรียนมากขึ้นสะท้อนแสงและชาญฉลาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลจากการสัมภาษณ์
ที่จะเข้าใจของนักเรียนเพื่อตอบสนองการอ่านการเขียนกิจกรรม
การสัมภาษณ์อย่างไม่เป็นทางการ โดยเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขารู้สึกถูกดำเนินการที่จบการศึกษา 2
แนวคิดสำคัญถูกระบุจากข้อมูลการสัมภาษณ์เป็นภาษาอังกฤษ
ส่วนต่อไปนี้ : ( 1 ) การอ่านทำหน้าที่เป็นทรัพยากรสำหรับสิ่งที่เขียน ( 2 ) นักเรียนมากขึ้น
สะท้อนแสงและหยั่งรู้ได้