The “Mozart effect” reported by Rau

The “Mozart effect” reported by Rauscher, Shaw, and Ky (1993, 1995) indicates that spatial-temporal abilities are enhanced after listening to music composed by Mozart. We replicated and extended the effect in Experiment 1: Performance on a spatial-temporal task was better after participants listened to a piece composed by Mozart or by Schubert than after they sat in silence. In Experiment 2, the advantage for the music condition disappeared when the control condition consisted of a narrated story instead of silence. Rather, performance was a function of listeners' preference (music or story), with better performance following the preferred condition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"โมสาร์ทเอฟเฟ็กต์" รายงาน โดยอี Shaw, Ky (1993, 1995) บ่งชี้ว่า ความสามารถเชิงพื้นที่ชั่วคราวจะเพิ่มขึ้นหลังจากการฟังเพลงประกอบ ด้วยโมสาร์ท เราจำลองแบบ และขยายผลในการทดลองที่ 1: ประสิทธิภาพงานเชิงพื้นที่ชั่วคราวได้ดีหลังจากที่ผู้เข้าร่วมฟังชิ้นประกอบ โดยโมสาร์ท หรือซับกว่าหลังจากพวกเขานั่งอยู่ในความเงียบ ในการทดลอง 2 ประโยชน์เพลงอาการหายไปเมื่อเงื่อนไขควบคุมประกอบด้วยเรื่องราวพร้อมเสียงบรรยายแทนความเงียบ ค่อนข้าง ประสิทธิภาพเป็นฟังก์ชันของความต้องการของผู้ฟัง (เพลงหรือเรื่องราว), ด้วยประสิทธิภาพตามเงื่อนไขที่ต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ว่า "โมซาร์ทผล" รายงานโดย Rauscher ชอว์และเคนทักกี (1993, 1995) แสดงให้เห็นว่ามีความสามารถเชิงพื้นที่-ชั่วจะเพิ่มขึ้นหลังจากการฟังเพลงที่แต่งโดยโมซาร์ท เราจำลองแบบและขยายผลในการทดลอง 1: ผลการดำเนินงานในงานมิติสัมพันธ์ดีขึ้นหลังจากที่ผู้เข้าร่วมฟังชิ้นประกอบด้วย Mozart หรือโดยการชูเบิร์ตกว่าหลังจากที่พวกเขานั่งอยู่ในความเงียบ ในการทดลองที่ 2 ได้เปรียบสำหรับเงื่อนไขเพลงหายไปเมื่อเงื่อนไขควบคุมประกอบไปด้วยเรื่องราวที่เล่าแทนของความเงียบ แต่ประสิทธิภาพการทำงานที่เป็นฟังก์ชั่นของการตั้งค่าฟัง '(เพลงหรือเรื่อง) มีประสิทธิภาพที่ดีขึ้นต่อไปในสภาพที่ต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" ผล " รายงานโดย Rauscher ชอว์ และ KY ( 1993 , 1995 ) พบว่า ความสามารถ spatial-temporal เพิ่มขึ้นหลังจากฟังเพลงแต่งโดยโมซาร์ท เราซ้ำ และขยายผลในการทดลองที่ 1 : การปฏิบัติงาน spatial-temporal ดีขึ้นหลังจากเข้าร่วมฟังโมซาร์ทชูเบิร์ตชิ้นแต่งหรือมากกว่าหลังจากที่พวกเขานั่งอยู่ในความเงียบ ในการทดลองที่ 2 ประโยชน์สำหรับภาพเพลงหายไปเมื่อเงื่อนไขการควบคุมประกอบด้วยบรรยายเรื่องราวแทนความเงียบ แต่ประสิทธิภาพการทำงานของผู้ฟังความพึงพอใจ ( เรื่องเพลง ) กับประสิทธิภาพที่ดีขึ้นตามสภาพที่ต้องการ