Introduction/background notesWhat y

Introduction/background notes
What you need
What to do
Discussion questions
Extension ideas
Student handout: Examples of animal cell types

Introduction/background

This activity allows students to develop their understanding of cell structure and function through the hands-on approach of model building.

Students are often taught about the key differences between animal and plant cells. This approach sometimes leads to the alternative conception that all animal cells are fundamentally similar in shape, size and contents. Students may have seen diagrams such as the one on the left below of a ‘representative’ animal cell. Although the diagram is correct, it represents a generic cell, rather than any particular cell type. The diagram on the right gives a clearer sense of the diversity in shape of animal cells.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมายเหตุแนะนำ/พื้นหลังสิ่งที่ต้องสิ่งที่ต้องทำคำถามสนทนาขยายความคิดเอกสารประกอบคำบรรยายของนักเรียน: ตัวอย่างของสัตว์เซลล์ชนิดแนะนำ/พื้นหลังกิจกรรมนี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจโครงสร้างของเซลล์และการทำงานผ่านวิธีบนมือของรูปแบบอาคารนักเรียนมักจะได้รับการสอนเกี่ยวกับความแตกต่างที่สำคัญระหว่างเซลล์สัตว์และพืช วิธีการนี้บางครั้งนำไปสู่ความคิดอื่นที่คล้ายกันในรูปร่าง ขนาด และเนื้อหาพื้นฐานเซลล์สัตว์ทั้งหมด นักเรียนอาจได้เห็นไดอะแกรมเช่นหนึ่งบนด้านซ้ายด้านล่างของเซลล์สัตว์ 'ตัวแทน' แม้ว่าแผนภาพถูกต้อง มันแสดงถึงเซลล์ทั่วไป มากกว่าชนิดเซลล์เฉพาะใด ๆ แผนภาพด้านขวาให้ความรู้สึกที่ชัดเจนของความหลากหลายในรูปร่างของเซลล์สัตว์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำ / พื้นหลังบันทึก
สิ่งที่คุณต้องการ
จะทำอย่างไร
สนทนาคำถาม
ความคิดขยาย
เอกสารนักศึกษา: ตัวอย่างของเซลล์สัตว์ประเภท

บทนำ / พื้นหลัง

. กิจกรรมนี้จะช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจในโครงสร้างของเซลล์และฟังก์ชั่นผ่านมือบนวิธีการของการสร้างรูปแบบการ

เรียน มักจะสอนเกี่ยวกับความแตกต่างที่สำคัญระหว่างสัตว์และพืชเซลล์ วิธีนี้บางครั้งนำไปสู่ความคิดทางเลือกที่ว่าเซลล์สัตว์ทั้งหมดที่มีพื้นฐานที่คล้ายกันในรูปร่างขนาดและเนื้อหา นักเรียนอาจจะได้เห็นแผนภาพดังกล่าวเป็นหนึ่งทางด้านซ้ายด้านล่างของ 'ตัวแทน' เซลล์สัตว์ แม้ว่าแผนภาพที่ถูกต้องมันหมายถึงเซลล์ทั่วไปมากกว่าเซลล์ชนิดใด ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แผนภาพด้านขวาให้ความรู้สึกที่ชัดเจนของความหลากหลายในรูปของเซลล์สัตว์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำ / พื้นหลังบันทึกอะไรที่คุณต้องการสิ่งที่ต้องทำคำถาม การอภิปรายส่งเสริมความคิดคู่มือนักศึกษา : ตัวอย่างของชนิดของเซลล์สัตว์แนะนำ / พื้นหลังกิจกรรมนี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจของโครงสร้าง และหน้าที่ของเซลล์ผ่านวิธีภาคปฏิบัติของรูปแบบอาคารนักเรียนมักจะมีการสอนเกี่ยวกับความแตกต่างที่สำคัญระหว่างสัตว์และเซลล์พืช วิธีนี้บางครั้งนำไปสู่ความคิดทางเลือกที่เซลล์สัตว์ทั้งหมดที่คล้ายกันพื้นฐานรูปร่าง ขนาด และองค์ประกอบ นักเรียนจะได้เห็นภาพ เช่น คนทางซ้ายด้านล่างของ " ตัวแทน " เซลล์สัตว์ ถึงแม้ว่าแผนภาพที่ถูกต้องมันเป็นมือถือทั่วไปมากกว่าชนิดเซลล์ใดโดยเฉพาะ แผนภาพด้านขวาให้ความรู้สึกที่ชัดเจนของความหลากหลายในรูปร่างของเซลล์สัตว์