In addition, the expectancy theory

In addition, the expectancy theory applied to the context of HRD claims that employees only learn from HRD programs and are motivated to engage in them when they think that learning will result in novel skills that eventually increase their performance at work (Werner & DeSimone, 2009). It increases performance through HRD interventions, which increase the capabilities of employees and create valuable performance systems (Holton, 2002). Therefore, the study assesses whether employees' collective perceptions about HRD are related to performance and OCB.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ ทฤษฎีเสถียรภาพใช้กับบริบทของการร้องเรียน HRD ที่พนักงานเรียนรู้จาก HRD เท่าโปรแกรม และมีแรงจูงใจการมีส่วนร่วมในพวกเขาเมื่อพวกเขาคิดว่า จะส่งผลการเรียนรู้ทักษะนวนิยายที่เพิ่มประสิทธิภาพของพวกเขาที่ทำงาน (Werner & DeSimone, 2009) ในที่สุด มันเพิ่มประสิทธิภาพผ่านงาน HRD ซึ่งเพิ่มความสามารถของพนักงาน และสร้างระบบคุณค่าประสิทธิภาพ (Holton, 2002) ดังนั้น การศึกษาประเมินว่าพนักงานเข้าใจรวมเกี่ยวกับ HRD เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพและ OCB

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ทฤษฎีความคาดหวังที่ใช้กับบริบทของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์อ้างว่าพนักงานเพียง แต่เรียนรู้จากโปรแกรมการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และมีแรงจูงใจที่จะมีส่วนร่วมในพวกเขาเมื่อพวกเขาคิดว่าการเรียนรู้จะทำให้เกิดทักษะใหม่ที่ในที่สุดก็จะเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาในที่ทำงาน (เวอร์เนอร์และ DeSimone 2009 ) มันจะเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานที่ผ่านการแทรกแซงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ซึ่งเพิ่มขีดความสามารถของพนักงานและสร้างระบบที่มีประสิทธิภาพที่มีคุณค่า (โฮลตั้น, 2002) ดังนั้นการศึกษาประเมินว่าพนักงานรับรู้ร่วมกันเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานและ OCB

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ ทฤษฎีความคาดหวังที่ใช้กับบริบทของ HRD อ้างว่าพนักงานเรียนรู้จากโปรแกรม HRD และมีแรงจูงใจที่จะมีส่วนร่วมในพวกเขาเมื่อพวกเขาคิดว่าการเรียนจะส่งผลให้นวนิยายทักษะที่เพิ่มขึ้นในที่สุดประสิทธิภาพในการทำงาน ( Werner &ดีซิโมนี่ , 2009 ) เพิ่มประสิทธิภาพผ่านคำจำกัดความของการแทรกแซง ,ซึ่งเพิ่มความสามารถของพนักงาน และสร้างค่าสมรรถนะของระบบ ( โฮลตั้น , 2002 ) จึงประเมินว่าพนักงานกลุ่มการรับรู้เกี่ยวกับเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการทำงานและเพิ่มขึ้น .