adherence and glycemic control) usi

adherence and glycemic control) using independent-sample
t tests, Mann-Whitney
U tests, or Spearman correlation coeffi-
cients (r) as appropriate.
Audiotapes were transcribed verbatim.
We used NVivo 9 to code, analyze,
and interpret the transcripts using elements
of grounded theory (20). First, we identi-
fied all references to family members in the
transcripts. We then conducted thematic
analysis on participant comments about
family members, excluding comments
about a family history of diabetes. Identi-
fied major themes included 1) support
from family members and 2) family members’
nonsupportive behaviors. We then
used comparative analysis to categorize
participant comments about family support
as either instrumental, informational,
emotional, or appraisal support. Comparative
analyses of family members’ nonsupportive
behaviors led to the development of
two subthemes as follows: 1) sabotaging
behaviors and 2) miscarried help.
Efforts to ensure quality. To ensure the
trustworthiness of our methodological
approach, we participated in, recorded,
and transcribed debriefing sessions after

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยึดมั่นและน้ำตาลควบคุม) โดยใช้ตัวอย่างอิสระการทดสอบ t วิทนีย์แมนน์การทดสอบ U หรือ coeffi สหสัมพันธ์ Spearman-cients (r) ตามความเหมาะสมAudiotapes ถูกนั้นปรากฏ verbatimเราใช้ NVivo 9 รหัส วิเคราะห์และตีความหลักฐานโดยใช้องค์ประกอบของทฤษฎีดิน (20) ครั้งแรก เรา identi -กระแสไฟทั้งหมดที่อ้างอิงถึงสมาชิกในครอบครัวในการใบแสดงผลการ เราแล้วดำเนินการเฉพาะเรื่องวิเคราะห์ผู้เข้าร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว ยกเว้นข้อคิดเห็นเกี่ยวกับประวัติครอบครัวของโรคเบาหวาน Identi-ธีมหลักของฟองรวม 1) สนับสนุนจากสมาชิกในครอบครัวและ 2) ของสมาชิกในครอบครัวลักษณะการทำงาน nonsupportive จากนั้นเราใช้วิเคราะห์เปรียบเทียบการจัดประเภทผู้เข้าร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสนับสนุนของครอบครัวเป็นอย่างใดอย่างหนึ่งบรรเลง ให้ข้อมูลอารมณ์ หรือสนับสนุนการประเมิน เปรียบเทียบการวิเคราะห์ของสมาชิกครอบครัว nonsupportiveพฤติกรรมที่นำไปสู่การพัฒนาsubthemes สองเป็นดังนี้: 1) sabotagingพฤติกรรมและ 2) miscarried ช่วยความพยายามเพื่อให้มีคุณภาพ เพื่อให้การความน่าเชื่อถือของวิธีของเราวิธี เราเข้า บันทึกและเซสชันข้อทับหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การยึดมั่นและการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือด) โดยใช้อิสระตัวอย่าง
ทดสอบ T, Mann-Whitney
ทดสอบ U หรือ Spearman coeffi- สัมพันธ์
cients (R) ตามความเหมาะสม.
audiotapes ถูกคัดลอกคำต่อคำ.
เราใช้ NVivo 9 รหัสวิเคราะห์
และตีความเทปการใช้องค์ประกอบ
ทฤษฎีของสายดิน (20) อันดับแรกเราบ่ง
กระแสไฟอ้างอิงทั้งหมดไปยังสมาชิกในครอบครัวใน
ใบรับรองผลการเรียน จากนั้นเราจะดำเนินการเฉพาะเรื่อง
การวิเคราะห์เกี่ยวกับความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมเกี่ยวกับ
สมาชิกในครอบครัวไม่รวมความคิดเห็น
เกี่ยวกับประวัติครอบครัวของโรคเบาหวาน บ่ง
ประเด็นหลักกระแสไฟรวมอยู่ด้วย 1) การสนับสนุน
จากสมาชิกในครอบครัวและ 2) สมาชิกในครอบครัว '
พฤติกรรม nonsupportive จากนั้นเราจะ
ใช้การวิเคราะห์เปรียบเทียบเพื่อจัดหมวดหมู่
ความคิดเห็นผู้เข้าร่วมเกี่ยวกับการสนับสนุนของครอบครัว
เป็นทั้งเครื่องมือให้ข้อมูล
ทางอารมณ์หรือการสนับสนุนการประเมิน เปรียบเทียบ
วิเคราะห์ nonsupportive สมาชิกในครอบครัว '
พฤติกรรมที่นำไปสู่การพัฒนาของ
สอง subthemes ดังนี้ 1) การก่อวินาศกรรม
พฤติกรรมและ 2) สาส์นช่วยเหลือ.
ความพยายามที่จะมั่นใจในคุณภาพ เพื่อให้แน่ใจว่า
ความน่าเชื่อถือของระเบียบวิธีการของเรา
วิธีการที่เรามีส่วนร่วมในการบันทึก
และถ่ายทอดการประชุมซักถามหลัง