Sociolinguistics is the study of th

Sociolinguistics is the study of the relationship between language use
and the structure of society. It takes into account such factors as the social
backgrounds of both the speaker and the addressee (i.e. their age, sex, social
class, ethnic background, degree of integration into their neighbourhood, etc.), the
relationship between speaker and addressee (good friends, employer–employee,
teacher–pupil, grandmother–grandchild, etc.) and the context and manner of the
interaction (in bed, in the supermarket, in a TV studio, in church, loudly, whispering,
over the phone, by fax, etc.), maintaining that they are crucial to an understanding
of both the structure and function of the language used in a situation.
Because of the emphasis placed on language use, a sociolinguistically adequate
analysis of language is typically based on (sound or video) recordings of everyday
interactions (e.g. dinner-time conversations with friends, doctor–patient consultations,
TV discussion programmes, etc.).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาษาศาสตร์เชิงสังคมคือ การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาษาใช้
และโครงสร้างของสังคม การเช่นปัจจัยเป็นสังคม
พื้นหลังของตัวลำโพงและปลาย (เช่นของตนอายุ เพศ สังคม
คลาส เชื้อชาติ ระดับของการบูรณาการเข้าสู่การเขียน ฯลฯ), การ
ความสัมพันธ์ระหว่างผู้บรรยายและผู้รับ (เพื่อนที่ดี นายจ้าง – พนักงาน,
ครู – นักเรียน ยายหลาน ฯลฯ) และบริบทและลักษณะของการ
โต้ (เตียง ในซุปเปอร์มาร์เก็ต ในสตูดิโอ TV ในโบสถ์ ดัง วิสเปอริง,
ผ่านทางโทรศัพท์ ทางโทรสาร เป็นต้น), รักษาว่า จะต้องมีความเข้าใจ
ของโครงสร้างและหน้าที่ของภาษาที่ใช้ในสถานการณ์
เนื่องจากเน้นวางในการใช้ภาษา พอ sociolinguistically
วิเคราะห์ภาษาโดยทั่วไปจะใช้บันทึก (เสียง หรือวิดีโอ) ของทุกวัน
โต้ (ค่ำเช่นสนทนากับเพื่อน ให้คำปรึกษากับแพทย์ผู้ป่วย,
โปรแกรมสนทนา TV ฯลฯ .)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาษาศาสตร์คือการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้ภาษา
และโครงสร้างของสังคม จะใช้เวลาพิจารณาปัจจัยเช่นสังคม
ภูมิหลังของทั้งสองลำโพงและผู้รับ (เช่นอายุเพศของสังคม
ชั้นเชื้อชาติระดับของการรวมเข้ากับพื้นที่ใกล้เคียงของพวกเขาและอื่น ๆ ),
ความสัมพันธ์ระหว่างลำโพงและผู้รับ (เพื่อนที่ดี , นายจ้างพนักงาน
ครูนักเรียนยายหลาน ฯลฯ ) และบริบทและลักษณะของ
การทำงานร่วมกัน (ในเตียงในซูเปอร์มาร์เก็ตในสตูดิโอทีวีในคริสตจักรเสียงดังกระซิบ,
โทรศัพท์, โทรสาร ฯลฯ ), การรักษาที่พวกเขามีความสำคัญต่อความเข้าใจ
ของทั้งสองโครงสร้างและหน้าที่ของภาษาที่ใช้ในสถานการณ์
เพราะการเน้นวางอยู่บนการใช้ภาษา sociolinguistically เพียงพอ
วิเคราะห์ของภาษาเป็นไปตามปกติใน (เสียงหรือวิดีโอ ) บันทึกประจำวัน
การสื่อสาร (เช่นการสนทนาอาหารค่ำเวลากับเพื่อนให้คำปรึกษาแพทย์ผู้ป่วย,
โปรแกรมสนทนาทีวี ฯลฯ )

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาษาศาสตร์สังคม คือ การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่าง
ใช้ภาษาและโครงสร้างของสังคม ก็จะพิจารณาปัจจัยต่างๆ เช่น สังคม
ภูมิหลังทั้งผู้พูดและผู้รับ ( เช่น อายุ เพศ เชื้อชาติ ภูมิหลังทางสังคม
ชั้น , ระดับของบูรณาการของพื้นที่ใกล้เคียง , ฯลฯ ) ,
ความสัมพันธ์ระหว่างผู้พูดกับผู้รับ ( เพื่อนที่ดี นายจ้าง–ลูกจ้าง
ครู - ลูกศิษย์ ยาย - หลาน ฯลฯ ) และบริบทและลักษณะของ
ปฏิสัมพันธ์ ( บนเตียง ในซุปเปอร์มาร์เก็ต ใน ทีวี สตูดิโอ ในโบสถ์ เสียงดัง กระซิบ
ผ่านทางโทรศัพท์ , โทรสาร , ฯลฯ ) , การรักษาที่สำคัญเพื่อความเข้าใจ
ทั้งโครงสร้างและ การทำงานของการใช้ภาษาในสถานการณ์ที่ .
เพราะเน้นวางอยู่บนการใช้ภาษาการวิเคราะห์ sociolinguistically เพียงพอ
ของภาษาโดยทั่วไปจะขึ้นอยู่กับ ( เสียงหรือวิดีโอ ) บันทึกการโต้ตอบทุกวัน
( เช่นอาหารเย็นเวลาสนทนากับเพื่อนหมอและคนไข้หารือ
ทีวีอภิปรายโครงการ ฯลฯ )