Abstract: One of the biggest challe

Abstract: One of the biggest challenges that teachers of adolescents face is the necessity to motivate
them. This article begins with an overview of motivational theories and then focuses on
process theory and its application in the middle school and high school classrooms. An effective
teacher can create motivation in students by forming relationships with them and stimulating the
affective domain. Included in the article are suggestions for classroom application.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อ: ท้าทายที่ครูของวัยรุ่นเผชิญคือความจำเป็นในการจูงใจพวกเขา บทความนี้เริ่มต้น ด้วยภาพรวมของทฤษฎีหัดแล้ว เน้นทฤษฎีกระบวนการและการประยุกต์ในห้องเรียนโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย มีประสิทธิภาพครูสามารถสร้างแรงจูงใจนักเรียน โดยเป็นความสัมพันธ์กับพวกเขา และกระตุ้นการโดเมนผล รวมอยู่ในบทความนี้เป็นคำแนะนำสำหรับห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ: หนึ่งในความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดที่ครูของวัยรุ่นต้องเผชิญกับความจำเป็นที่จะกระตุ้นให้
พวกเขา บทความนี้เริ่มต้นด้วยภาพรวมของทฤษฎีการสร้างแรงบันดาลใจและจากนั้นมุ่งเน้นไปที่
กระบวนการทฤษฎีและการประยุกต์ใช้ในโรงเรียนมัธยมและห้องเรียนโรงเรียนมัธยม ที่มีประสิทธิภาพ
ครูสามารถสร้างแรงจูงใจในนักเรียนโดยการสร้างความสัมพันธ์กับพวกเขาและกระตุ้น
จิตพิสัย รวมอยู่ในบทความที่มีข้อเสนอแนะสำหรับการประยุกต์ใช้ในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นหนึ่งในความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดที่ครูของวัยรุ่นคือใบหน้าจำเป็นที่จะกระตุ้น
. บทความนี้เริ่มต้นด้วยภาพรวมของทฤษฎีแรงจูงใจและมุ่งเน้นทฤษฎี
กระบวนการและการประยุกต์ใช้ในโรงเรียนกลางและโรงเรียนมัธยม เป็นครูที่มีประสิทธิภาพ สามารถสร้างแรงจูงใจในนักเรียน
โดยการสร้างความสัมพันธ์กับพวกเขาและกระตุ้น
เจตคติพิสัย . รวมอยู่ในบทความแนะนำการใช้ห้องเรียน