4. Integration of Web Services with

4. Integration of Web Services with EL
The tools and technologies of web 2.0 and web 3.0 could better facilitate new models of design for EL that will
better enable the citizens and workers to create a KS. Web 2.0 is also known the wisdom web, people-centric web,
participative web, and read-write web (Aghaei, et al., 2012) [2]. Downes (2005) [4] described the use of Web 2.0
technologies for teaching and learning as “e-Learning 2.0”. Web 3.0 is a series of combined applications and the
core software technology of web 3.0 is artificial intelligence (AI), which can intelligently learn and understand
semantics. Therefore, the application of web 3.0 technology enables the internet to be more personalized, accurate
and intelligent” (Rajiv & Lal, 2011) [16]. Availability of new technologies, emergence of cloud computing,
collaborative intelligent filtering, increased and reliable data storage capacity, higher screen resolutions, multi
gesture devices and 3D touch user interface leads us into the next generation of EL (e-learning 3.0) (Hussain, 2012)
[8].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4. บูรณาการของบริการบนเว็บโดย ELเครื่องมือและเทคโนโลยีเว็บ 2.0 และเว็บ 3.0 อาจยิ่งทำให้รูปแบบใหม่ของการออกแบบสำหรับ EL ที่จะดีกว่า ให้ประชาชนและแรงงานเพื่อสร้างเป็น KS เว็บ 2.0 เป็นที่รู้จักกันเว็บภูมิปัญญา เว็บคนเป็นศูนย์กลางเว็บประชาธิปไตย และอ่านเขียนเว็บ (Aghaei, et al. 2012) [2] การใช้เว็บ 2.0 อธิบาย Downes (2005) [4]เทคโนโลยีสำหรับการ เรียนเป็น "e-Learning 2.0" เว็บ 3.0 เป็นชุดโปรแกรมประยุกต์รวมและเทคโนโลยีซอฟต์แวร์หลักของเว็บ 3.0 คือ ปัญญาประดิษฐ์ (AI), ที่ฉลาดสามารถเรียนรู้ และเข้าใจความหมายของการ ดังนั้น การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเว็บ 3.0 ช่วยให้อินเทอร์เน็ตเป็น รายบุคคล แม่นยำและชาญฉลาด" (จีฟคานธีและ Lal, 2011) [16] ความพร้อมของเทคโนโลยีใหม่ การเกิดขึ้นของคลาวด์กรองอัจฉริยะร่วม จัดเก็บข้อมูลเพิ่มขึ้น และเชื่อถือได้ ความละเอียดหน้าจอสูงขึ้น หลายท่าทางอุปกรณ์และ 3D สัมผัสเป้าหมายผู้ใช้อินเทอร์เฟซเราเข้าสู่ยุคใหม่ของ EL (เลิร์ 3.0) (เซน 2012)[8]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4. บูรณาการของ Web Services กับ EL
เครื่องมือและเทคโนโลยีของ Web 2.0 และ Web 3.0 ดีขึ้นสามารถอำนวยความสะดวกในรูปแบบใหม่ของการออกแบบสำหรับ El ที่จะ
ดีขึ้นช่วยให้ประชาชนและผู้ปฏิบัติงานเพื่อสร้าง KS Web 2.0 นอกจากนี้ยังเป็นที่รู้จักกันเว็บภูมิปัญญาคนเป็นศูนย์กลางเว็บ
เว็บแบบมีส่วนร่วมและอ่านเขียนเว็บ (Aghaei, et al., 2012) [2] Downes (2005) [4] อธิบายการใช้งานของ Web 2.0
เทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนและการเรียนรู้เป็น "e-Learning 2.0" Web 3.0 เป็นชุดของการใช้งานรวมกันและเป็น
เทคโนโลยีซอฟต์แวร์หลักของ Web 3.0 เป็นปัญญาประดิษฐ์ (AI) ซึ่งอย่างชาญฉลาดสามารถเรียนรู้และเข้าใจ
ความหมาย ดังนั้นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี Web 3.0 ช่วยให้อินเทอร์เน็ตเพื่อเป็นส่วนบุคคลมากขึ้นที่ถูกต้อง
และชาญฉลาด "(Rajiv & Lal 2011) [16] ความพร้อมของเทคโนโลยีใหม่ ๆ เกิดขึ้นของคอมพิวเตอร์เมฆ
กรองอัจฉริยะทำงานร่วมกันเพิ่มขึ้นและการจัดเก็บข้อมูลที่น่าเชื่อถือและความละเอียดหน้าจอที่สูงขึ้นหลาย
อุปกรณ์ท่าทางและส่วนติดต่อผู้ใช้สัมผัส 3D นำเราไปสู่รุ่นต่อไปของ EL (e-learning 3.0) (ฮุสเซน 2012)
[8]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . บูรณาการของบริการเว็บกับเอลเครื่องมือและเทคโนโลยีของ Web 2.0 และเว็บ 3.0 ดีกว่าจะได้อำนวยความสะดวกในรูปแบบใหม่ของการออกแบบที่ เอลดีกว่าให้ประชาชนและแรงงานเพื่อสร้าง KS . เว็บ 2.0 เว็บที่เรียกว่า ปัญญา คนเป็นศูนย์กลางเว็บเว็บแบบเว็บ และอ่านเขียน ( aghaei et al . , 2012 ) [ 2 ] Downes ( 2548 ) [ 4 ] อธิบายการใช้เว็บ 2.0เทคโนโลยีเพื่อการสอนและการเรียนรู้ เป็น " การเรียนรู้ 2.0 " เว็บ 3.0 เป็นชุดของการรวมและเทคโนโลยีซอฟต์แวร์หลักของเว็บ 3.0 เป็นปัญญาประดิษฐ์ ( AI ) ซึ่งสามารถเรียนรู้และเข้าใจอย่างชาญฉลาดอรรถศาสตร์ ดังนั้นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเว็บ 3.0 ช่วยให้อินเทอร์เน็ตเป็นส่วนบุคคลมากขึ้น ถูกต้องและฉลาด " ( Rajiv & Lal 2011 ) [ 16 ] ความพร้อมของเทคโนโลยีใหม่ การเกิดขึ้นของเมฆคอมพิวเตอร์ร่วมกันฉลาดกรองเพิ่มขึ้น และความจุข้อมูลที่เชื่อถือได้สูง หน้าจอความละเอียดหลายอุปกรณ์สัญญาณและส่วนติดต่อผู้ใช้สัมผัส 3D นำเราเข้าไปในรุ่นต่อไปของเอล ( - 3.0 ) ( Hussain , 2012 )[ 8 ]