Psychologists have studied imaginat

Psychologists have studied imaginative thought, not only in its exotic form of creativity and artistic expression but also in its mundane form of everyday imagination.[9] Ruth M.J. Byrne has proposed that everyday imaginative thoughts about counterfactual alternatives to reality may be based on the same cognitive processes on which rational thoughts are also based.[10] Children can engage in the creation of imaginative alternatives to reality from their very early years.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักจิตวิทยาได้ศึกษาคิดจินตนาการ ไม่เพียงแต่ ในรูปแบบที่แปลกใหม่ของความคิดสร้างสรรค์และศิลป์ แต่ยังแบบโลกีย์ของจินตนาการทุกวัน [9] รัธของมจ. Byrne ได้เสนอว่า คิดจินตนาการทุกวันแทน counterfactual จริงอาจขึ้นอยู่กับกระบวนการรับรู้เหมือนที่คิดเชือดยังอยู่ [10] เด็กสามารถมีส่วนร่วมในการสร้างจินตนาการทางเลือกกับความเป็นจริงจากปีก่อนมากนัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักจิตวิทยาได้ศึกษาความคิดความคิดสร้างสรรค์ที่ไม่เพียง แต่ในรูปแบบที่แปลกใหม่ของความคิดสร้างสรรค์และการแสดงออกทางศิลปะ แต่ยังอยู่ในรูปแบบทางโลกของจินตนาการในชีวิตประจำวัน. [9] รู ธ เจเบิร์นได้เสนอความคิดว่าความคิดสร้างสรรค์ในชีวิตประจำวันเกี่ยวกับทางเลือก counterfactual กับความเป็นจริงอาจจะอยู่บนพื้นฐานเดียวกัน กระบวนการทางความรู้ความคิดที่มีเหตุผลก็จะตาม. [10] เด็กสามารถมีส่วนร่วมในการสร้างทางเลือกในการจินตนาการกับความเป็นจริงจากช่วงปีแรกของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักจิตวิทยาได้ศึกษาการคิดจินตนาการที่ไม่เพียง แต่ในรูปแบบแปลกใหม่ ความคิดสร้างสรรค์ และการแสดงออกทางศิลปะ แต่ยังอยู่ในรูปแบบธรรมดาของทุกวันจินตนาการ . [ 9 ] รูธ เอ็มเจ ไบร์นได้เสนอความคิดเกี่ยวกับความเป็นจริง counterfactual จินตนาการทุกวัน ทางเลือกอาจจะขึ้นอยู่กับการรับรู้กระบวนการเดียวกันซึ่งเข้าแง่คิดจะตามเด็ก [ 10 ] สามารถมีส่วนร่วมในการสร้างจินตนาการทางเลือกกับความเป็นจริงมากจากปีแรกของพวกเขา