How to learn English with your youn

How to learn English with your young child
As English is becoming more and more important for academic and business success, some more ambitious parents are going as far as switching to only speaking to their own children in their (usually less than perfect) English. Unless you are going to move to an English-speaking country in the very near future I would definitely not recommend this, as it could ruin your relationship with your child and they might anyway reject the language later if they don't need it and/ or it they feel it is stopping them being accepted by their friends. There are plenty of much easier and more sensible ways of learning and practicing English with a young child outside class, some of which are explained in this article.
In bilingual families, parents often find that the child learns the distinction between the two languages more quickly if each parent always speaks just one language, so that one becomes "Daddy's language" and the other "Mummy's language". Again, I'd suggest caution about adopting this approach if it meant one parent struggling to communicate in English and so distancing them from their own children. Having an English-speaking nanny is much more natural, but of course beyond the budget of most of us. You can use the idea of having a clear distinction between languages in more sensible ways, however.
One thing that many families have found successful is to have a particular time when the foreign language is spoken. Some families have every Wednesday as Spanish day and every Monday as French day, or you could set just dinner time aside for communication by everyone in a foreign language. Children shouldn't be pushed too much into using the language, but they will usually see it as a fun game and join in.
Another clear distinction you can make is that you will talk about English things in English. For example, if they are watching Playtime Disney in English, you will chat about what is happening on screen and their reactions to it in English. Again, replies in L1 should be allowed until they get used to it or if it is something they can't say in English yet. The same thing can be done with English language books and songs, discussing the crafts they made in their English lesson, etc.
English language songs, books and TV programmer are probably the most important things when learning English together. To keep the distinction between different languages I mentioned above, don't translate for your child but instead show them the meaning with pictures, simpler English or actions. Alternatively, they will probably be quite happy not understanding every word and will eventually pick it up from somewhere else - after all, I still have no idea what a " buffet " is despite being an English speaker who sang about Little Miss Muffet sitting on one for years! Other English language things that might be useful includes posters, electric toys (e.g. speaking teddy bears), computer games, board games, card games, and animated songs and stories online. The important thing with all of these is to use them as a way of interacting in English, not something that the child passively sits in front of. Having and using these things in English should not stop them learning about their own language and culture, of course. Again, it might be worth clearly dividing the two by having a different toy box, a different book shelf or set time every day for English language things.

One particularly difficult point is how and when to teach your child how to read in English. Being able to read in English is perhaps the most important way of being able to pick up English on their own, but starting too early can ruin the fun of learning and be a bit of waste of time when they would pick it up in a tenth of the time once they can read in L1 and are a bit older. Perhaps the best way is to read lots of books with them and have some books and games specifically on the alphabet and phonics, and start actually teaching it when they start taking an interest in how the words on the page should be read.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการเรียนภาษาอังกฤษกับเด็กหนุ่มเป็นภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับความสำเร็จด้านการศึกษา และธุรกิจ ผู้ปกครองบางมากทะเยอทะยานจะไปไกลเป็นสลับไปเฉพาะ พูดกับเด็กของตัวเองในตน (มักจะน้อย กว่าสมบูรณ์แบบ) ภาษาอังกฤษ ถ้าคุณกำลังจะย้ายไปประเทศพูดภาษาอังกฤษในอนาคตอันใกล้มากผมไม่แนะนำนี้ มันอาจทำลายความสัมพันธ์ของคุณกับลูกของคุณ และพวกเขาอาจยังคงปฏิเสธภาษาในภายหลังถ้าพวกเขาไม่ต้องการมันและ/ หรือพวกเขารู้สึกว่า มันจะหยุดให้การยอมรับของเพื่อน มีมายมากง่าย และเหมาะสมเพิ่มเติมวิธีการเรียนรู้ และฝึกภาษาอังกฤษกับเด็กนอกเรียน ซึ่งจะอธิบายในบทความนี้ในครอบครัวสองภาษา พ่อแม่มักจะพบว่า เด็กเรียนรู้ความแตกต่างระหว่างสองภาษามากขึ้นอย่างรวดเร็วถ้าแต่ละหลักเสมอพูดภาษาหนึ่ง ที่หนึ่งกลายเป็น "ภาษาของพ่อ" และอื่น ๆ "ของมัมมี่ภาษา" อีกครั้ง ฉันจะแนะนำข้อควรระวังเกี่ยวกับการใช้วิธีการนี้ถ้าหมายความว่า หลักเดียวกับการสื่อสารภาษาอังกฤษและเพื่อ distancing จากเด็กของตัวเอง มีพี่เลี้ยงเด็กพูดอังกฤษถูกมากธรรมชาติ แต่แน่นอนว่านอกเหนือจากงบประมาณของเรา คุณสามารถใช้ความคิดของการมีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างภาษาในรูปแบบที่เหมาะสมมากขึ้น อย่างไรก็ตามสิ่งหนึ่งที่หลายครอบครัวได้พบประสบความสำเร็จคือการ มีช่วงเวลาหนึ่งเมื่อพูดภาษาต่างประเทศ บางครอบครัวมีทุกวันพุธเป็นวันสเปนและทุกวันจันทร์เป็นวันที่ฝรั่งเศส หรือคุณสามารถตั้งค่าเพียงค่ำเวลาไว้สำหรับการสื่อสารด้วยภาษาต่างประเทศ เด็กไม่ควรมีการผลักดันมากเกินไปในการใช้ภาษา แต่พวกเขามักจะเห็นเป็นสนุกเกม และเข้าร่วมในการความแตกต่างชัดเจนที่อื่นที่คุณสามารถทำได้ว่า คุณจะพูดภาษาอังกฤษกิจกรรมภาษาอังกฤษ ตัวอย่าง ถ้าจะดูดิสนีย์ผจญภัยในอังกฤษ คุณจะพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นบนหน้าจอและปฏิกิริยาของพวกเขาไปในภาษาอังกฤษ อีกครั้ง ตอบใน L1 ควรได้รับอนุญาตจนกว่าจะได้ใช้มัน หรือถ้ามันเป็นสิ่งที่ ไม่ว่า ในภาษาอังกฤษได้ สามารถทำได้เหมือนกับหนังสือภาษาอังกฤษและเพลง คุยงานฝีมือที่พวกเขาทำในการเรียนภาษาอังกฤษ ฯลฯเพลงภาษาอังกฤษ หนังสือ และโทรทัศน์โปรแกรมเมอร์ได้คงสิ่งที่สำคัญที่สุดเมื่อเรียนภาษาอังกฤษกัน เพื่อให้ความแตกต่างระหว่างภาษาต่าง ๆ ที่ฉันกล่าว ไม่แปลสำหรับเด็ก ได้แต่ แสดงความหมาย ด้วยรูปภาพ ภาษาอังกฤษง่าย หรือการดำเนินการ หรือพวกเขาอาจจะค่อนข้างมีความสุขไม่เข้าใจทุกคำ และจะสุดรับจากภูเก็ตแฟนตาซี - หลังทั้งหมด ฉันยังคงมีความคิดว่า "บุฟเฟต์" คือถึงแม้จะ พูดเป็นภาษาอังกฤษที่สังเกี่ยวกับ Muffet นางสาวน้อยนั่งบนหนึ่งปี ต่าง ๆ ภาษาอังกฤษที่มีประโยชน์รวมถึงโปสเตอร์ ของเล่นไฟฟ้า (เช่นพูดตุ๊กตาหมี), เกมคอมพิวเตอร์ เกมส์ การ์ด เกม และภาพเคลื่อนไหวเพลง และเรื่องราวออนไลน์ สิ่งสำคัญสิ่งเหล่านี้จะใช้การโต้ตอบภาษาอังกฤษ ไม่สิ่งที่เด็ก passively อยู่ข้างหน้า มี และใช้สิ่งเหล่านี้ในภาษาอังกฤษควรไม่หยุดพวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรม ตนเองแน่นอน อีก มันอาจจะคุ้มค่าอย่างชัดเจนแบ่งทั้งสอง โดยมีเครื่องเล่นต่าง ๆ ชั้นหนังสือต่าง ๆ หรือกำหนดเวลากิจกรรมภาษาอังกฤษทุกวันOne particularly difficult point is how and when to teach your child how to read in English. Being able to read in English is perhaps the most important way of being able to pick up English on their own, but starting too early can ruin the fun of learning and be a bit of waste of time when they would pick it up in a tenth of the time once they can read in L1 and are a bit older. Perhaps the best way is to read lots of books with them and have some books and games specifically on the alphabet and phonics, and start actually teaching it when they start taking an interest in how the words on the page should be read.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษกับเด็กหนุ่มของคุณในฐานะที่เป็นภาษาอังกฤษจะกลายเป็นสิ่งสำคัญมากขึ้นสำหรับความสำเร็จของนักวิชาการและนักธุรกิจบางคนพ่อแม่ผู้ปกครองที่มีความทะเยอทะยานมากขึ้นจะไปไกลเท่าที่การเปลี่ยนไปใช้เพียงการพูดคุยกับลูกของตัวเองของพวกเขาใน (มักจะน้อยกว่าที่สมบูรณ์แบบ) ภาษาอังกฤษ
ยกเว้นกรณีที่คุณกำลังจะย้ายไปประเทศที่พูดภาษาอังกฤษในอนาคตอันใกล้นี้แน่นอนฉันจะไม่แนะนำให้นี้มันสามารถทำลายความสัมพันธ์ของคุณกับเด็กและพวกเขาอยู่แล้วอาจปฏิเสธภาษาของคุณในภายหลังถ้าพวกเขาไม่จำเป็นต้องใช้และ / หรือพวกเขารู้สึกว่ามันจะหยุดพวกเขาได้รับการยอมรับจากเพื่อนของพวกเขา มีมากมายมากวิธีที่ง่ายและเหมาะสมมากขึ้นของการเรียนรู้และการฝึกภาษาอังกฤษกับเด็กหนุ่มชั้นนอกจะมีบางส่วนที่มีการอธิบายไว้ในบทความนี้.
ในครอบครัวสองภาษาพ่อแม่มักจะพบว่าเด็กเรียนรู้แตกต่างระหว่างสองภาษาได้อย่างรวดเร็ว ถ้าผู้ปกครองแต่ละคนมักจะพูดเพียงหนึ่งภาษาเพื่อให้กลายเป็น "ภาษาของพ่อ" และอื่น ๆ "ภาษาแม่ของ" อีกครั้งผมขอแนะนำให้ระมัดระวังเกี่ยวกับการใช้วิธีการนี้ถ้ามันหมายถึงผู้ปกครองดิ้นรนที่จะสื่อสารภาษาอังกฤษและอื่น ๆ ปลีกตัวออกจากเด็กของตัวเอง มีพี่เลี้ยงที่พูดภาษาอังกฤษเป็นธรรมชาติมากขึ้น แต่แน่นอนเกินงบประมาณของส่วนใหญ่ของเรา คุณสามารถใช้ความคิดของการมีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างภาษาในรูปแบบที่เหมาะสมมากขึ้น แต่.
สิ่งหนึ่งที่หลายครอบครัวได้พบประสบความสำเร็จจะมีช่วงเวลาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อภาษาต่างประเทศเป็นภาษาพูด บางครอบครัวมีทุกวันพุธเป็นวันสเปนและทุกวันจันทร์เป็นวันภาษาฝรั่งเศสหรือคุณสามารถตั้งเวลาเพียงอาหารค่ำกันสำหรับการสื่อสารโดยทุกคนในภาษาต่างประเทศ เด็กไม่ควรจะผลักดันมากเกินไปในการใช้ภาษา แต่พวกเขามักจะเห็นว่ามันเป็นเกมที่สนุกและเข้าร่วมใน.
อีกความแตกต่างที่ชัดเจนที่คุณสามารถทำคือการที่คุณจะพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ภาษาอังกฤษในภาษาอังกฤษ ตัวอย่างเช่นถ้าพวกเขาจะดูเวลาเล่นดิสนีย์ในภาษาอังกฤษคุณจะพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นบนหน้าจอและปฏิกิริยาของพวกเขาที่จะเป็นภาษาอังกฤษ อีกครั้งในการตอบ L1 ควรได้รับอนุญาตจนกว่าพวกเขาจะได้ใช้มันหรือถ้ามันเป็นสิ่งที่พวกเขาไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษเลย สิ่งเดียวที่สามารถทำได้ด้วยหนังสือภาษาอังกฤษและเพลงพูดคุยงานฝีมือที่พวกเขาทำในบทเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขา ฯลฯ
เพลงภาษาอังกฤษหนังสือและโปรแกรมเมอร์ทีวีอาจจะเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดเมื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยกัน เพื่อให้ความแตกต่างระหว่างภาษาที่แตกต่างที่ผมกล่าวถึงข้างต้นไม่ได้แปลสำหรับเด็ก แต่แทนที่จะแสดงให้พวกเขามีความหมายด้วยภาพง่ายภาษาอังกฤษหรือการกระทำของคุณ หรือมิฉะนั้นพวกเขาอาจจะมีความสุขมากไม่เข้าใจทุกคำพูดและในที่สุดก็จะหยิบมันขึ้นมาจากที่อื่น - หลังจากผมยังคงมีความคิดว่าเป็น "บุฟเฟ่ต์" คือแม้จะพูดภาษาอังกฤษที่ร้องเพลงเกี่ยวกับ Little Miss เซเวนนั่งอยู่บนหนึ่ง ปีที่ผ่านมา! สิ่งที่ภาษาอังกฤษอื่น ๆ ที่อาจเป็นประโยชน์รวมถึงโปสเตอร์, ของเล่นไฟฟ้า (เช่นพูดตุ๊กตาหมี), เกมคอมพิวเตอร์, เกมกระดาน, เกมการ์ดและเพลงภาพเคลื่อนไหวและเรื่องราวออนไลน์ สิ่งที่สำคัญที่มีทั้งหมดของเหล่านี้คือการใช้พวกเขาเป็นวิธีการโต้ตอบในภาษาอังกฤษที่ไม่ได้เป็นสิ่งที่เด็กอดทนนั่งอยู่ในด้านหน้าของ มีและการใช้สิ่งเหล่านี้ในภาษาอังกฤษไม่ควรหยุดพวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาของตนเองและวัฒนธรรมของหลักสูตร อีกครั้งก็อาจจะมีมูลค่าอย่างชัดเจนหารสองโดยมีกล่องของเล่นที่แตกต่างกัน, ชั้นวางหนังสือที่แตกต่างกันหรือตั้งเวลาทุกวันสำหรับสิ่งที่ภาษาอังกฤษ. จุดหนึ่งที่ยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นวิธีการและเวลาที่จะสอนเด็กของคุณวิธีการอ่านในภาษาอังกฤษ ความสามารถในการอ่านในภาษาอังกฤษอาจจะเป็นวิธีที่สำคัญที่สุดของความสามารถที่จะรับภาษาอังกฤษด้วยตัวเอง แต่เริ่มต้นเร็วเกินไปที่สามารถทำลายความสนุกของการเรียนรู้และเป็นบิตของการเสียเวลาเมื่อพวกเขาจะหยิบมันขึ้นมาในสิบ เวลาเมื่อพวกเขาสามารถอ่านได้ใน L1 และบิตเก่า บางทีอาจจะเป็นวิธีที่ดีที่สุดคือการอ่านหนังสือจำนวนมากกับพวกเขาและมีหนังสือบางเล่มและเกมเฉพาะในตัวอักษรและการออกเสียงและเริ่มต้นการเรียนการสอนจริงเมื่อพวกเขาเริ่มต้นการให้ความสนใจในวิธีการคำในหน้าควรจะอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษกับเด็กหนุ่ม
เป็นภาษาอังกฤษเป็นมากขึ้นและที่สำคัญเพื่อความสำเร็จทางธุรกิจ มีความทะเยอทะยานมากขึ้น พ่อแม่จะเป็นผู้เปลี่ยนไปพูดให้เด็กของตัวเองของพวกเขา ( มักจะน้อยกว่าที่สมบูรณ์แบบ ) ภาษาอังกฤษ ถ้าคุณกำลังจะย้ายไปยังประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ ในอนาคตอันใกล้นี้แน่นอนฉันจะไม่แนะนำนี้มันอาจทำลายความสัมพันธ์ของคุณกับลูกของคุณและพวกเขาอาจจะอย่างไรก็ตามปฏิเสธภาษาในภายหลังได้ถ้าพวกเขาไม่ต้องการมัน และ / หรือ พวกเขารู้สึกว่า มันคือการหยุดพวกเขาถูกยอมรับโดยเพื่อนของพวกเขา มีมากมายของง่ายและเหมาะสมกว่าวิธีของการเรียนรู้และฝึกภาษาอังกฤษกับเด็กหนุ่มนอกชั้นเรียน บางอย่างที่อธิบายในบทความนี้ .
ในครอบครัวสองภาษาผู้ปกครองมักจะพบว่าเด็กเรียนรู้ความแตกต่างระหว่างสองภาษาเพิ่มเติมได้อย่างรวดเร็ว ถ้าแต่ละครอบครัวมักจะพูดแค่ภาษาเดียว ดังนั้นหนึ่งจะกลายเป็น " พ่อ " ภาษาและอื่น ๆ " แม่ของภาษา " อีกครั้งผมขอแนะนำให้ระมัดระวังเกี่ยวกับการใช้วิธีนี้ถ้ามันหมายถึงแม่ดิ้นรนเพื่อสื่อสารภาษาอังกฤษและตีตัวออกห่างจากลูกๆของพวกเขามีการพูดภาษาอังกฤษพี่เลี้ยงเป็นธรรมชาติมากขึ้น แต่แน่นอนเกินงบประมาณของที่สุดของเรา คุณสามารถใช้ความคิดของการมีชัดเจนความแตกต่างระหว่างภาษาในวิธีที่เหมาะสมมากขึ้น แต่สิ่งหนึ่งที่ครอบครัว
หลายคนได้พบประสบความสำเร็จ คือ ต้องมีเวลาเฉพาะเมื่อภาษาต่างประเทศเป็นภาษาพูด .บางครอบครัวได้ทุกวันพุธ เป็นวันที่สเปน และทุกวันจันทร์เป็นวันที่ฝรั่งเศส หรือคุณสามารถตั้งค่าเวลาอาหารเย็นไว้เพื่อการสื่อสาร โดยทุกคนในภาษาต่างประเทศ เด็กไม่ควรกดดันมากเกินไปในการใช้ภาษา แต่พวกเขามักจะเห็นมันเป็นเกมที่สนุก และเข้าร่วมใน .
อื่นชัดเจนความแตกต่างที่คุณสามารถทำคือการ ที่คุณจะพูดคุยเกี่ยวกับภาษาอังกฤษในภาษาอังกฤษตัวอย่างเช่น ถ้าพวกเขากำลังเล่นดิสนีย์ในภาษาอังกฤษที่คุณจะพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นบนหน้าจอ และปฏิกิริยาของพวกเขา มันเป็นภาษาอังกฤษ อีกครั้ง , การตอบกลับใน L1 ควรได้รับอนุญาตจนกว่าพวกเขาจะได้รับใช้มัน หรือถ้ามันเป็นสิ่งที่พวกเขาไม่พูดภาษาอังกฤษค่ะ สิ่งเดียวกันสามารถทำได้ด้วยหนังสือภาษาอังกฤษและเพลงที่พูดถึงงานฝีมือที่พวกเขาทำในบทเรียนภาษาอังกฤษ ฯลฯ
เพลงภาษาอังกฤษ หนังสือ ทีวี โปรแกรมเมอร์อาจจะสิ่งที่สำคัญที่สุดเมื่อเรียนภาษาอังกฤษด้วยกัน เพื่อให้ความแตกต่างระหว่างภาษาต่าง ๆที่ผมกล่าวถึงข้างต้น ไม่แปลสำหรับเด็กของคุณ แต่ให้ความหมายกับภาพง่ายกว่าภาษาอังกฤษ หรือ การกระทำ อีกวิธีหนึ่งคือพวกเขาคงจะมีความสุขไม่ได้เข้าใจทุกคำพูด และในที่สุดจะหยิบมันขึ้นมาจากที่อื่น - หลังจากทั้งหมด ฉันยังคงมีความคิดว่า " บุฟเฟ่ต์ " แม้จะเป็นนักพูดภาษาอังกฤษที่ร้องเพลงเกี่ยวกับนางสาว muffet นั่งอยู่ในหนึ่งปี ! อื่น ๆภาษา สิ่งที่อาจเป็นประโยชน์รวมถึงโปสเตอร์ , ของเล่นไฟฟ้า ( เช่น ตุ๊กตาหมีพูดได้ ) , เกมคอมพิวเตอร์เกมส์กระดาน , เกมส์การ์ด , และภาพเคลื่อนไหวเพลงและข่าวออนไลน์ สิ่งที่สำคัญกับสิ่งเหล่านี้คือการใช้พวกเขาเป็นวิธีการโต้ตอบเป็นภาษาอังกฤษ ไม่ใช่สิ่งที่เด็กอดทนนั่งอยู่ตรงหน้า มีและใช้สิ่งเหล่านี้ในภาษาอังกฤษไม่ควรหยุดพวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมและภาษาของพวกเขาเอง แน่นอน อีกครั้งมันอาจจะคุ้มค่าอย่างชัดเจน หารสอง โดยมีกล่องของเล่นที่แตกต่างกันมีแตกต่างกัน ชั้นวางหนังสือ หรือตั้งเวลาทุกวันสำหรับสิ่งที่ภาษาอังกฤษ

หนึ่งที่ยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งจุดเป็นอย่างไร และเมื่อการสอนเด็กของคุณวิธีการอ่านภาษาอังกฤษ สามารถอ่านได้ในภาษาอังกฤษ อาจเป็นวิธีที่สำคัญที่สุดของสามารถเลือกภาษาอังกฤษได้ด้วยตนเองแต่เริ่มต้นเร็วเกินไปสามารถทำลายความสนุกของการเรียนรู้และเป็นบิตของเสียของเวลาเมื่อพวกเขาจะหยิบมันขึ้นในสิบของเวลา เมื่อพวกเขาสามารถอ่านใน L1 และเป็นบิตเก่า บางทีวิธีที่ดีที่สุดคือการอ่านหนังสือมากมายกับพวกเขา และมีหนังสือและเกมเฉพาะบนตัวอักษรและการออกเสียง ,และเริ่มการสอนได้จริง ๆเมื่อเขาเริ่มมีความสนใจในวิธีการที่คำบนหน้าควรอ่าน .