I have tried to make reading social

I have tried to make reading social and meaningful for students by including follow-up extensive reading activities in which students talk and write about their reading experiences in and beyond the language classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันได้พยายามที่จะทำให้อ่านความหมาย และสังคมสำหรับนักเรียนโดยติดตามอ่านที่ครอบคลุมกิจกรรมที่นักเรียนพูดคุย และเขียนเกี่ยวกับประสบการณ์การอ่านของพวกเขาใน และ นอกห้องเรียนภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันได้พยายามที่จะทำให้การอ่านทางสังคมและมีความหมายสำหรับนักเรียนโดยรวมทั้งกิจกรรมการอ่านติดตามอย่างกว้างขวางในการที่นักเรียนพูดคุยและเขียนเกี่ยวกับประสบการณ์การอ่านของพวกเขาทั้งในและนอกห้องเรียนภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันได้พยายามที่จะสร้างสังคมการอ่านและมีความหมายสำหรับนักเรียน โดยรวมถึงติดตามการอ่าน กิจกรรมที่นักเรียนพูด และเขียนเกี่ยวกับประสบการณ์ในการอ่านภาษานอกห้องเรียน