Waxman and Huang (1997) found out t

Waxman and Huang (1997) found out that students who ranked
in the 90th percentile on the standardized tests in mathematics were
highly resilient, reporting significantly higher levels of task orientation
and satisfaction, social self-concept, achievement motivation, and
academic self-concept than their counterparts who ranked below the

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Waxman และหวง (1997) พบว่านักเรียนที่รับการจัดอันดับใน percentile 90 ในการทดสอบมาตรฐานในวิชาคณิตศาสตร์ระดับสูงอย่างมีนัยสำคัญความยืดหยุ่นสูง รายงานของงานปฐมนิเทศและความพึงพอใจ สังคม self-concept แรงจูง ใจ และself-concept ทางวิชาการกว่าคู่ของพวกเขาที่จัดอันดับด้านล่างนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Waxman และ Huang (1997) พบว่านักเรียนที่รับการจัดอันดับ
ในเปอร์เซ็นต์ที่ 90 ในการทดสอบมาตรฐานในวิชาคณิตศาสตร์มี
ความยืดหยุ่นสูงในการรายงานระดับที่สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญของการปฐมนิเทศงาน
และความพึงพอใจของสังคมแนวคิดตนเองแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์และ
วิชาการแนวคิดตนเองกว่า คู่ของพวกเขาที่อยู่ในอันดับที่ต่ำกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แว็กส์เมิ่น และหวง ( 2540 ) พบว่า นักเรียนร้อยละ 90 ในการจัดอันดับ
บนมาตรฐานการทดสอบวิชาคณิตศาสตร์เป็น
ยืดหยุ่นสูง รายงาน ระดับ มีค่าสูงกว่า
ปฐมนิเทศงาน และความพึงพอใจของสังคม อัตมโนทัศน์แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ และอัตมโนทัศน์วิชาการกว่าคู่ของพวกเขาที่
อันดับด้านล่าง