This became the focus of the second

This became the focus of the second component of the research project —an in-depth case study of one of the primary school teachers from the first component who reported practising the integration of mathematics and music and who was willing to participate in the study. The case study involved interviews, observations and documentation. It aimed to identify and further explore in detail issues highlighted by the interview component of the study and to provide information pertaining to how a teacher plans, programs and implements instruction involving the integration of mathematics and music.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นโฟกัสของส่วนสองของโครงการวิจัยซึ่งเป็นกรณีศึกษาในเชิงลึกของครูโรงเรียนประถมศึกษาจากส่วนประกอบแรกที่รายงานฝึกรวมคณิตศาสตร์และดนตรี และที่ถูกเต็มใจเข้าร่วมในการศึกษาอย่างใดอย่างหนึ่ง กรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องสัมภาษณ์ สังเกต และเอกสารประกอบ มันมีวัตถุประสงค์ใน การระบุ และสำรวจในประเด็นรายละเอียดเน้นส่วนประกอบของการศึกษาสัมภาษณ์ และให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับวิธีครูแผน โปรแกรมและการใช้คำสั่งที่เกี่ยวข้องกับการบูรณาการคณิตศาสตร์และดนตรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้กลายเป็นจุดสนใจขององค์ประกอบที่สองของกรณีศึกษาโครงการวิจัยโครงสร้างในเชิงลึกของหนึ่งในครูโรงเรียนประถมศึกษาจากองค์ประกอบแรกที่รายงานการฝึกบูรณาการของคณิตศาสตร์และดนตรีและผู้ที่ยินดีที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษาที่ กรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการสัมภาษณ์การสังเกตและเอกสาร มันมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและสำรวจเพิ่มเติมในเรื่องรายละเอียดโดยเน้นองค์ประกอบสัมภาษณ์ของการศึกษาและเพื่อให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับวิธีการที่ครูแผนโปรแกรมและการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนบูรณาการของคณิตศาสตร์และเพลง