A “Slowmation” (abbreviated from “S

A “Slowmation” (abbreviated from “Slow Animation”) is a simplified way for university or school students to design and make a narrated stop-motion animation that is played slowly at 2 frames/second to explain a concept or tell a story. The explanation can be enhanced with text or music and is an engaging way to learn because students conduct research and use their own technology to design a sequence of representations culminating in the slowmation, which is a multimodal digital representation.

Slowmation was created by Associate Professor Garry Hoban from the Faculty of Social Sciences’ School of Education at the University of Wollongong, Australia.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"slowmation" (ย่อมาจาก "การเคลื่อนไหวช้า") เป็นวิธีที่ง่ายมหาวิทยาลัยหรือโรงเรียนให้นักเรียนได้ออกแบบและสร้างภาพเคลื่อนไหวหยุดการเคลื่อนไหวของเล่าที่เล่นช้าที่ 2 เฟรม / วินาทีที่จะอธิบายแนวคิดหรือบอกเล่าเรื่องราวคำอธิบายที่สามารถเพิ่มข้อความหรือเพลงและเป็นวิธีที่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้เพราะนักเรียนดำเนินการวิจัยและใช้เทคโนโลยีของตนเองในการออกแบบลำดับของการเป็นตัวแทนสูงสุดใน slowmation ซึ่งเป็นตัวแทนดิจิตอลเนื่อง.

slowmation ถูกสร้างขึ้นโดยรองศาสตราจารย์ hoban garry จากคณาจารย์ของโรงเรียนสังคมศาสตร์ 'ของการศึกษาในมหาวิทยาลัยของวูลองกอง, ออสเตรเลีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็น "Slowmation" (abbreviated จาก "ช้าเคลื่อนไหว") เป็นวิธีที่ง่ายสำหรับนักเรียนโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยเพื่อออกแบบ และทำการเคลื่อนไหวเคลื่อนไหวหยุด narrated ที่เล่นช้า 2 เฟรม/วินาทีเพื่ออธิบายแนวคิด หรือบอกเรื่องราว คำอธิบายสามารถเพิ่มข้อความหรือเพลง และเป็นเสน่ห์ทางการเรียนเนื่องจากนักเรียนดำเนินการวิจัย และใช้เทคโนโลยีของตนเองในการออกแบบลำดับของการนำเสนอจบใน slowmation ซึ่งเป็นการแสดงดิจิตอลทุก

Slowmation ถูกสร้างขึ้น โดยศาสตราจารย์ Garry Hoban จากคณะของสังคมวิทยาการศึกษาที่มหาวิทยาลัยฟวอ ออสเตรเลีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" slowmation "(เป็นตัวย่อจาก"เคลื่อนตัวช้า ภาพ แอนิเมชั่น")เป็นที่สะดวกสำหรับมหาวิทยาลัยหรือโรงเรียนนักเรียนในการออกแบบและทำให้ที่พร้อมด้วยคำบรรยายหยุดการเคลื่อนไหวแอนิเมชั่นที่จะให้เล่นอย่างช้าๆใน 2 เฟรม/วินาทีเพื่ออธิบายถึงที่ตามแนวความคิดหรือบอกที่ชั้น.คำอธิบายที่สามารถเพิ่ม ประสิทธิภาพ พร้อมด้วยดนตรีหรือข้อความและเป็นวิธีการที่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้เพราะนักเรียนทำการวิจัยและการใช้เทคโนโลยีของตนเองในการออกแบบตามลำดับของการรับรองจุดสูงสุดใน slowmation ซึ่งเป็นจุดยุทธศาสตร์ที่สำคัญระบบดิจิตอลที่.

slowmation ถูกสร้างขึ้นโดยรองศาสตราจารย์ Garry Industrial hoban จากคณาจารย์ของโรงเรียนวิทยาศาสตร์ของสังคมการศึกษาที่ University of wollongong ประเทศออสเตรเลีย