Description. Dale’s Cone of Experie

Description. Dale’s Cone of Experience is a model that incorporates several theories related to instructional design
and learning processes. During the 1960s, Edgar Dale theorized that learners retain more information by what they
“do” as opposed to what is “heard”, “read” or “observed”. His research led to the development of the Cone of
Experience. Today, this “learning by doing” has become known as “experiential learning” or “action learning”.
The cone is diagramed and explained in the next sections.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลักษณะ เดลของกรวยของประสบการณ์เป็นรูปแบบที่รวมเอาหลายทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบการเรียนการสอน
และการเรียนรู้กระบวนการ ในช่วงทศวรรษที่ 1960, เอ็ดการ์เดลมหาเศรษฐีที่เรียนเก็บข้อมูลมากขึ้นโดยสิ่งที่พวกเขา
"ทำ" เมื่อเทียบกับสิ่งที่ "ได้ยิน", "อ่าน" หรือ "ข้อสังเกต" งานวิจัยของเขานำไปสู่การพัฒนาของกรวย
ประสบการณ์ วันนี้ "การเรียนรู้โดยการทำ" ได้กลายเป็นที่รู้จักในฐานะ "เรียนรู้จากประสบการณ์" หรือ "การเรียนรู้การกระทำ".
กรวยเป็นแผนภาพและอธิบายในหัวข้อถัดไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รายละเอียด เดลกรวยประสบการณ์เป็นรูปแบบซึ่งประกอบด้วยหลายทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบการเรียนการสอนและการเรียนรู้กระบวนการ ในช่วงทศวรรษที่ 1960 , เอดการ์ เดล theorized ที่ผู้เรียนเก็บข้อมูลมากขึ้น โดยสิ่งที่พวกเขา" ทำ " ไม่ใช่สิ่งที่ " ได้ยิน " , " อ่าน " หรือ " สังเกต " งานวิจัยของเขานำไปสู่การพัฒนากรวยประสบการณ์ วันนี้ " การเรียนรู้โดยการกระทำ " ได้กลายเป็นที่รู้จักกันเป็น " การเรียนรู้ " หรือ " การเรียนรู้ "กรวยเป็น diagramed และอธิบายในส่วนถัดไป