Chapters 7 and 8 have been noticeab

Chapters 7 and 8 have been noticeably different from
the previous chapters. They have set out to achieve
two broad aims. First, the chapters set out to introduce
a range of different ethical issues that arise in the developing
areas of biotechnological research. These ethical
issues sit alongside the direct, research ethics issues
as unfolding issues in the progress of research in the
21st century. Second, the cases and discussions have
included elements of the complex and difficult contemporary
relationship between science and society.
We saw at the outset of Chapter 7, from a theoretical
perspective, how ethics is (unsurprisingly) embroiled
in questions about the governance of science and its
interactions with society generally. We outlined and
then began to explore four general themes within this
relationship through the case studies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทที่ 7 และ 8 ได้แตกต่างอย่างเห็นได้ชัดจากบทก่อนหน้านี้ พวกเขาได้กำหนดให้มีจุดมุ่งหมายสิ่งที่สอง ครั้งแรก บทกำหนดที่แนะนำช่วงของปัญหาทางจริยธรรมต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในการพัฒนาพื้นที่วิจัย biotechnological จริยธรรมเหล่านี้ปัญหานั่งข้างตรง วิจัยปัญหาจริยธรรมเป็นปัญหาที่แฉในความคืบหน้าของการวิจัยในการศตวรรษที่ 21 ที่สอง กรณีและการสนทนาได้องค์ประกอบร่วมสมัยซับซ้อน และยากความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์และสังคมเราเห็นแรกของบทที่ 7 จากในทางทฤษฎีทัศนมิติ วิธีจริยธรรมคือ embroiled (ประกอบ)ในคำถามเกี่ยวกับการกำกับดูแลกิจการของวิทยาศาสตร์และโต้ตอบกับสังคมทั่วไป เรา และจากนั้น ก็เริ่มสำรวจรูปแบบทั่วไป 4 ภายในนี้ความสัมพันธ์ผ่านกรณีศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทที่ 7 และ 8 ได้รับแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดจาก
บทก่อนหน้านี้ พวกเขาได้ตั้งออกเพื่อให้บรรลุ
สองจุดมุ่งหมายในวงกว้าง ครั้งแรกบทที่กำหนดไว้จะแนะนำ
ช่วงของปัญหาทางจริยธรรมที่แตกต่างกันที่เกิดขึ้นในการพัฒนา
พื้นที่ของการวิจัยทางเทคโนโลยีชีวภาพ จริยธรรมเหล่านี้
ปัญหานั่งข้างตรงประเด็นจริยธรรมการวิจัย
เป็นแฉปัญหาในความคืบหน้าของการวิจัยใน
ศตวรรษที่ 21 ประการที่สองกรณีและการอภิปรายได้
รวมองค์ประกอบของร่วมสมัยที่มีความซับซ้อนและยากที่
ความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์และสังคม.
เราเห็นในตอนแรกของบทที่ 7 จากทฤษฎี
มุมมองวิธีจริยธรรม (แปลกใจ) พัวพัน
ในคำถามเกี่ยวกับการกำกับดูแลของวิทยาศาสตร์และ ของ
การมีปฏิสัมพันธ์กับสังคมโดยทั่วไป เราระบุไว้และ
จากนั้นก็เริ่มที่จะสำรวจสี่รูปแบบทั่วไปที่อยู่ในนี้
ความสัมพันธ์ผ่านกรณีศึกษา