The aim of the study was to investi

The aim of the study was to investigate the extent of student absenteeism in selected universities in
South Africa, explore the reasons why student absent themselves from classes and examine the implications of student
absenteeism. The study adopted the mixed methodology and used a survey research design as the operational framework
for data gathering. Data were collected by self administered questionnaires and interviews with one hundred and
twenty-six students from three universities in South Africa. The study revealed that student absenteeism is rampant
in the universities under study due to reasons such as: lack of subject interest, poor teaching strategies by lecturers,
unfavourable learning environment, too much socialization, part-time jobs to augment meagre bursaries granted by
various sponsors and poor relations with the lecturers. The study also found an inverse relationship between student
absenteeism and course performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายของการศึกษาคือการ ตรวจสอบขอบเขตของการขาดเรียนของนักเรียนในมหาวิทยาลัยที่คุณเลือกในแอฟริกาใต้ สำรวจสาเหตุทำไมนักเรียนขาดตัวเองจากคลา และตรวจสอบผลกระทบของนักเรียนขาดเรียน การศึกษาถึงวิธีการผสม และใช้การออกแบบการวิจัยแบบสำรวจเป็นกรอบในการดำเนินงานการรวบรวมข้อมูล มีการรวบรวมข้อมูล โดยแบบสอบถามดูแลตนเองและสัมภาษณ์กับหนึ่งร้อย และเรียนยี่สิบหกจาก 3 มหาวิทยาลัยในประเทศแอฟริกาใต้ การศึกษาเปิดเผยว่า นักเรียนขาดเรียนอาละวาดในมหาวิทยาลัยภายใต้การศึกษาเนื่องจากสาเหตุเช่น: ไม่สนใจเรื่อง ดีสอนกลยุทธ์ โดยอาจารย์unfavourable เรียนสิ่งแวดล้อม สังคม งานชั่วคราว meagre วีซ่าให้โดยต่อเติมมากเกินไปผู้สนับสนุนต่าง ๆ และความสัมพันธ์ต่ำกับอาจารย์ที่ การศึกษายังพบว่าความสัมพันธ์ที่ผกผันระหว่างนักเรียนหลักสูตรและขาดประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายของการศึกษาคือการตรวจสอบขอบเขตของการขาดนักศึกษาในมหาวิทยาลัยที่เลือกไว้ใน
แอฟริกาใต้สำรวจเหตุผลที่นักเรียนขาดตัวเองจากการเรียนและการตรวจสอบผลกระทบของนักเรียน
ขาด การศึกษานำมาใช้วิธีการผสมและใช้การออกแบบการวิจัยเชิงสำรวจเป็นกรอบการดำเนินงาน
สำหรับการรวบรวมข้อมูล เก็บรวบรวมข้อมูลโดยแบบสอบถามด้วยตนเองและการให้สัมภาษณ์กับหนึ่งร้อย
ยี่สิบหกนักเรียนจากสามมหาวิทยาลัยในแอฟริกาใต้ การศึกษาพบว่าการขาดนักศึกษาจะอาละวาด
ในมหาวิทยาลัยภายใต้การศึกษาเนื่องจากเหตุผลเช่นการขาดความสนใจเรื่องกลยุทธ์การสอนที่ยากจนโดยอาจารย์
เรียนรู้สภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวยการขัดเกลาทางสังคมมากเกินไปงานนอกเวลาเพื่อเพิ่มทุนค่าเล่าเรียนไม่พอเพียงที่ได้รับจาก
สปอนเซอร์ต่างๆ และความสัมพันธ์ที่ไม่ดีกับอาจารย์ การศึกษายังพบความสัมพันธ์แบบผกผันระหว่างนักเรียน
ขาดและประสิทธิภาพการทำงานแน่นอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดมุ่งหมายของการศึกษาคือ เพื่อศึกษาขอบเขตของนักเรียนในการเลือกมหาวิทยาลัยใน
แอฟริกาใต้ สำรวจ สาเหตุที่นักเรียนขาดเรียนเองจากชั้นเรียน และศึกษาผลกระทบของการขาดงาน นักเรียน

การศึกษาใช้วิธีการวิจัยแบบผสมและใช้เป็นกรอบการดำเนินงาน
สำหรับการรวบรวมข้อมูลเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการใช้แบบสอบถามและการสัมภาษณ์ด้วยตนเองกับร้อยเอ็ด
26 นักเรียนจาก 3 มหาวิทยาลัยในแอฟริกาใต้ ผลการศึกษาพบว่า นักศึกษามีการอาละวาด
ในมหาวิทยาลัยที่ศึกษา เนื่องจากเหตุผลเช่นการขาดความสนใจเรื่อง กลวิธีการสอนดี โดย อาจารย์
การเรียนรู้สิ่งแวดล้อมไม่เอื้ออำนวยสังคมมากเกินไปงานนอกเวลาเพิ่มขาดแคลนทุนการศึกษาที่ได้รับจากสปอนเซอร์ต่างๆ และประชาสัมพันธ์
ยากจน กับอาจารย์ด้วย การศึกษายังพบความสัมพันธ์ผกผันระหว่างนักศึกษาพยาบาลและการปฏิบัติการอยู่แล้ว