Students will gain the self-awarene

Students will gain the self-awareness and knowledge necessary for them to have a
personal understanding of their disability. Students will then personally assess
both their individual strengths and needs in order to develop transition goals for
themselves. Students will also identify the appropriate supports/accommodations
that will promote their effective participation in the world of work and community
life.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะได้รับ self-awareness และความรู้ที่จำเป็นต้องมีการการทำความเข้าใจส่วนบุคคลของตนพิการ นักเรียนจะแล้วตัวประเมินของจุดแข็งแต่ละทั้งความต้องพัฒนาเปลี่ยนแปลงเป้าหมายตัวเอง นักเรียนจะระบุที่สนับสนุน/พักที่เหมาะสมที่จะส่งเสริมการเข้าร่วมที่มีประสิทธิภาพในโลกของการทำงานและชุมชนชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะได้รับความตระหนักในตนเองและความรู้ที่จำเป็นสำหรับพวกเขาที่จะมีความเข้าใจส่วนบุคคลของความพิการของพวกเขา จากนั้นนักเรียนเองจะประเมินทั้งจุดแข็งของแต่ละคนและความต้องการในการพัฒนาเป้าหมายการเปลี่ยนแปลงสำหรับตัวเอง นอกจากนี้นักศึกษายังจะระบุการสนับสนุนที่เหมาะสม / ห้องพักที่จะส่งเสริมการมีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพในโลกของการทำงานและชุมชนชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะได้รับความตระหนักในตนเองและความรู้ที่จำเป็นสำหรับพวกเขาที่จะมี
ความเข้าใจส่วนบุคคลพิการของพวกเขา นักเรียนจะบุคคลประเมิน
ทั้งจุดแข็งแต่ละความต้องการเพื่อพัฒนาเปลี่ยนแปลงเป้าหมาย
ตัวเอง นักเรียนยังระบุให้การสนับสนุนที่เหมาะสม ที่พัก
ซึ่งจะส่งเสริมการมีส่วนร่วมที่มีประสิทธิภาพของพวกเขาในโลกของการทำงานและชีวิตชุมชน